乡村少年宫活动总结Word格式.docx
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胡玉润
转眼间,2016至2017学年度第一学期就结束了。
回顾这个学期的棋类活动课教学工作,我班少年宫活动,圆满地完成了本学期的工作任务。
在工作中我有收获的喜悦,也发现了一些存在的问题。
现对这项工作的情况总结如下:
一、制定计划,确定工作思路。
在开学初,少年宫根据学校工作计划制定了本学期的工作计划,明确工作方向。
做到开展特色活动,增加活动项目,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高。
二、活动丰富多彩,学生积极参与。
本学期我班开设了象棋和五子棋,开课时间是利用每周二授课,每次活动时间在四十分钟,教师在上课前做到备好课,准备好活动器材,在教学之前能对学生进行考核并做好记录,在教学中教师能进行示范和讲解,让学生学起来通俗易懂。
在技能练习中教师能进行当堂指导,经过一学期的学习,学生们都能够独立进行对抗演练,从中陶冶情操,开发智力。
三、开展好活动,让学生积极参与,塑造学生高尚的人格。
下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,改掉一些不良的下棋习惯,比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,我打算让学生边学棋边养成习惯,让学生自我约束,为后来的下棋创造良好的环境和氛围。
另外,为了让孩子们形成良好的意志品质,教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。
四、认真总结,加强管理。
为了让本项活动的开展能做到有始有终,保证质量,学校领导对各组活动经常进行检查,对在活动中辅导教师遇到困难能做到及时解决。
比如场地较小、通风不畅等等,我校少年宫活动室及时解决活动中的一些困难。
虽然学校经过认真管理,但少年宫的工作仍有许多不完善的地方,需要我们自身反思,找工作中的不足,找解决方法。
总之,少年宫的工作是一项比较复杂的工作,牵涉面广,各部门的配合是至关重要的。
我们在以后的工作仍需要努力,优化活动室的环境,激发辅导教师的工作热情,让少年宫的活动越办越好,真正做到少年宫是孩子们的活动天地,是获取知识、开发智力的地方。
让少年宫是孩子们向往的场所。
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