个人述德述职述廉述效报告Word文档下载推荐.doc
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主动学习传统经典文化,反复学习对照师德相关规定要求及工作人员作风要求规定,不断反思改进自己言行,做好“学高为师、身正为范”的教师表率。
经过学习,自己教育信念坚定,提高了理论水平和决策能力,改进领导方法和工作艺术。
2、引领学习风尚,提高履职能力。
倡导师生“书香润德”活动,建成教师“阳光讲堂”、学生“红领巾大讲堂”,开辟教师交流群、个人读书空间,主动加强教育刊物、网络学习学习,坚持书写读书笔记和教育随笔,体悟先进办学理念,汲取优秀管理经验,确保自己始终站在教育改革的理论最前沿,统领学校教学工作。
读书和思考已成为工作中不可缺少的习惯。
经过与教师反复沟通,形成形成符合校情的“阳光校园”办学理念和校园文化主题,有效引领学校发展。
同时,也提高学校管理的实践能力、决策能力和统筹能力。
二、履行职责,统筹推进促发展
1、扎实推进学校科学化管理。
一是规范学校管理。
加强《义务教育学校管理标准》学习,建立了规范的管理制度体系,制定学校章程,借鉴全县校长论坛先进经验,不断规范学校内部管理,促进学校内涵发展。
二是实施理念引领。
经提炼,形成“阳光校园”校园文化实施方案,倡导师生读书,建立教师“阳光讲堂”,推进“阳光”系列评选活动,开展帮扶团队引领培训,以先进教育理念引领学校发展和教师成长。
三是形成管理新举措。
引导落实县局“学青化、提质量、促内涵”精神,推进教师例会周工作计划和教师“阳光讲堂”改革、师生励志教育、教师评星考核方案、教师评议课技能提升活动、学生“天天清”提质措施、“阳光健体”课外活动、提升管理岗位工作效能、探索家校联系等八项改革,激发工作热情。
四是推进民主管理。
带头执行学校议事规程,接受教代会监督。
2、打造优质教师团队。
一是强化师德。
加强“四项专题”教育,警示教职工不越师德红线。
定期开展师德专项排查,及时化解矛盾,疏导心理问题。
开展“阳光讲堂”分享育人故事、读书感悟、化解职业倦怠系列活动,注重教师心灵转变,激发教师投身教育的热情和创业干事的激情。
二是提升师能。
制定教师成长实施方案,实施县级交流帮扶团队和孵化校名优教师结对帮扶,长期开展教师读书、“三字一画一应用”基本功训练,推进“课内大练兵”示范引领课和教师“课堂+讲堂”分组听评课活动,促进专业成长。
组织闫永强副校长开展高效课堂引领培训近20次,进一步规范了课改,提高教师从教能力。
三是温情关怀。
为教师添置生活文娱用品,开展每月集体生日、爱校劳动、重大节日聚会、每天饭后锻炼一小时、教师运动会等活动,提高办灶水平,解决乘车、净水等生活难题,用心呵护、用爱滋润,有效提高教师团队凝聚力。
3、构建生机校园生活。
一是德育教育扎实推进。
形成“庄重仪式、感恩责任、理想信念、礼仪习惯”德育主题,落实课堂渗透、行动展现、仪式熏陶、情感感化、心灵感悟德育举措,坚持开展学生励志教育、德育讲堂、节庆及感恩周、重阳敬老等主题德育实践活动,推进“校园之星”评选及学生值周、自主班队会等自主管理,倡导开展“书香润德”活动,“书香校园,礼仪校园”基本形成。
二是活力校园精彩纷呈。
引领开展朗朗晨诵、快乐从早操开始、师生互致问候、阳光健体一小时等教育,组建足球、篮球、乒乓球、田径校训队4个,开设科技、绘画、书法、舞蹈等兴趣社团,举办校园文化艺术节、运动会,校园活动开展扎实,成效显著。
舞蹈小组获县健身操大赛获得B组第一名,小学合唱艺术节展演三等奖;
书法小组获汉字听写大赛“优秀组织奖”;
科技小组获宝鸡市第30届科技创新大赛二三等奖五项,第七届宋庆龄基金会科技奖活动三项,举办校园科技节一次,积极参与县科技创新大赛;
绘画小组校园展示氛围浓厚,省宋庆龄基金会“海鲜两岸”绘画展13人获奖,“阳光之美”教育绘画展58人获奖,文化馆春节绘画展15人获奖,陕西省第五届中小学生艺术展演艺术作品一等奖1名。
省市级征文10余名学生获奖。
三是亲情关怀举措有力。
结对关爱留守儿童及亲情缺失学生,推介科学家教方法进家庭,实施优质家庭教育,积极争取驻地部队贫困助学捐赠1万元。
为孤儿冯娟娟争取县武装部免费体检就医一次,省部队王红处长个人长期捐助2000元/年,慈善协会长期资助500元/年,让该生重拾信心,阳光生活。
4、努力提高教学质量。
一是教学管理精细有效。
自己亲自带头,参与教学教研,修定学校绩效工资办法、教学质量奖励办法,签订质量目标,提高质量意识。
指导完善教学常规要求及校本研修、教学“堂堂清、天天清”、质量检测及分析、教师错题集等各项规程,坚持开展“课堂+讲堂”评议课及教学常规评比,优化教风和学风。
二是抓好学生励志教育,推进月考奖评家长制度,开展午间“天天清”活动,倡导读书,培育学生良好学习品质。
三是高效课堂推进有力。
落实“高效课堂”引领培训,规范课堂流程,形成各科教学模式,扎实推进。
注重信息技术应用,巩固“班班通”、“人人通”、优课等使用,带头学习“微课”、“数字故事”。
1人推荐参加省级优课评选,“微课”制作普及率达到100%。
四是教研氛围浓厚成果颇丰。
引导形成问题研讨、“一课一议”式教研模式,组织大型教学评比4次,形成“小学高效课堂导学案设计策略”校组个人三级研究课题,研修成果汇集形成《教师成长足印》文丛。
5、做细做严后勤项目管理。
一是积极完成项目争资工作。
教学楼及教师周转房如期完成主体建设。
做好校舍安全隐患维修,无安全问题及质量问题发生。
形成园林校园建设方案,做好实施准备。
积极争取,完成校舍维修、捐赠等争资任务7万余元。
二是规范财务管理。
规范财务支出及管理制度,严格执行县局财务管理规定,确保经费使用规范。
三是严格后勤管理。
建立学校财产管理责任制,实行工勤人员绩效奖惩制度,提高后勤保障能力。
四是严格安全管理。
细化安全责任分工,常规化安全、法制、心理健康等教育,落实安全监管责任,坚持设施及矛盾纠纷、心理问题等隐患排查,开展应急逃生、防入侵、防火、食品安全等应急演练,本年度无安全事故发生。
6、发展幼儿教育。
以“更新教师教育理念,规范管理,提高保教质量”为目标,一是进一步改进幼儿园墙面及区域布置,添置设施,改善保教条件。
二是严格幼儿园教育保教规程,加强教师研讨培训,提高教师保教能力。
三是提高教师家校沟通能力,开展家长开放及先进家教推介,促进家园共育。
四是开展兴趣教学,坚持保教成效展示,促进幼儿在五大领域协调发展。
7、全面推进“创先”工作。
一是加强宣传教育,统一思想,聚力“创先”工作。
二是分工协作,全面完成学校档案建设的查漏补缺。
三是严格对照标准,做好不达标项目的购置及整建工作,对不足部室进行整合,调整充实设施设备;
对绿色校园、校园文化示范校等骨干体系建设问题,积极争取上级创建,正在创建当中。
四是实施学校内涵发展,做好过程资料建设,做好“创先”准备。
三、转变作风,严于律己,做廉洁奉公表率
1、加强党建,狠抓作风。
一是践行“一岗双责”,完善支部“三会一课”、党员发展与管理等日常管理制度,积极组织各项组织活动,。
二是深入开展“三严三实”主题教育活动,讲好支部党课,积极参与镇党委中心组学习,深化开展党员模范先锋岗、教职工“大家访、大比拼、大练兵”活动。
三是坚持从严管理。
严格落实局党委廉政风险防控相关制度,推进廉洁文化进校园活动,落实中央八项规定及作风建设要求,注重日常检查反馈,极规范教师从教行为,严正纪律作风得到延续。
2、做廉洁奉公表率。
作为学校的领头人,抓班子、带队伍、身系学校发展,重任在肩,我深切感受以身作则、率先垂范的意义深远。
一是明确岗位职责,勤勉务实,不计个人得失,既统筹规划,又身先士卒,狠抓工作落实。
二是严格执行党风廉政建设规定和《廉洁自律准则》要求,模范遵守社会公德,不断反思,始终做好师生表率。
三是坚持原则,依法从教,民主管理,工作上敢于动真碰硬;
从严要求班子及教职工,无以权谋私等违反廉洁自律情况存在。
四是认真贯彻落实中央“八项规定”,规范执行财务制度,坚持勤俭办事,厉行节约,接受师生监督。
五是是严格个人事项报告制度。
个人无公款支付个人消费,无出境旅游情况,本人及家庭成员没有经商办企业以及参与各种经济、经营性中介活动。
妻子翟鹏梅在育才中学任教,儿子在咀头小学就读。
家有文教小区住房套90平方米,单位办公用房(兼住宿)25平方米。
2015年,学校工作取得了一定成绩,个人也成长不少。
这与上级领导重视和全体教职员工共同努力、帮助是分不开的。
我知道,自己离师生满意、组织放心的程度还很远,工作中还有许多欠缺。
今后,我将继续坚守“阳光校园”信念,真抓实干、锐意创新、统筹推进,全面推进教育内涵发展,努力开创教育新局面。
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