高考数学解题方法 函数方程稳妥实用理 Word版 含答案Word文件下载.docx
- 文档编号:13624687
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:181.71KB
高考数学解题方法 函数方程稳妥实用理 Word版 含答案Word文件下载.docx
《高考数学解题方法 函数方程稳妥实用理 Word版 含答案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学解题方法 函数方程稳妥实用理 Word版 含答案Word文件下载.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
lnx2-lnx1
C.x2
x1
D.x2
【答案】C
【解析】设f(x)=ex-lnx(0<
1),
则f′(x)=ex-
=
令f′(x)=0,得xex-1=0.
根据函数y=ex与y=
的图象可知两函数图象交点x0∈(0,1),因此函数f(x)在(0,1)上不是单调函数,故A、B选项不正确.
设g(x)=
(0<
1),则g′(x)=
又0<
1,∴g′(x)<
0.
∴函数g(x)在(0,1)上是减函数.
1,∴g(x1)>
g(x2),
∴x2
,故选C.
2.已知定义在R上的函数g(x)的导函数为g′(x),满足g′(x)-g(x)<0,若函数g(x)的图象关于直线x=2对称,且g(4)=1,则不等式
>1的解集为________.
【答案】
(-∞,0)
【解析】∵函数g(x)的图象关于直线x=2对称,
∴g(0)=g(4)=1.
设f(x)=
则f′(x)=
又g′(x)-g(x)<0,∴f′(x)<0,
∴f(x)在R上单调递减.
又f(0)=
=1,∴f(x)>f(0),∴x<0.
3.已知f(t)=log2t,t∈[
,8],对于f(t)值域内的所有实数m,不等式x2+mx+4>
2m+4x恒成立,求x的取值范围.
【解析】∵t∈[
,8],∴f(t)∈
原题转化为m(x-2)+(x-2)2>
0恒成立,
当x=2时,不等式不成立,∴x≠2.
令g(m)=m(x-2)+(x-2)2,m∈
问题转化为g(m)在m∈
上恒大于0,
解得x>
2或x<
-1.
∴x的取值范围是(-∞,-1)∪(2,+∞).
二、函数与方程思想在三角函数、平面向量中的应用
三角函数中有关方程根的计算,平面向量中有关模、夹角的计算,常转化为函数关系,利用函数的性质求解.
【例2】
(1)若方程cos2x-sinx+a=0在
上有解,则a的取值范围是________.
(-1,1]
【解析】法一:
把方程变形为a=-cos2x+sinx,
设f(x)=-cos2x+sinx,x∈
显然,当且仅当a属于f(x)的值域时有解.
因为f(x)=-(1-sin2x)+sinx=
2-
,且由x∈
知sinx∈(0,1],易求得f(x)的值域为(-1,1],故a的取值范围是(-1,1].
法二:
令t=sinx,
由x∈
,可得t∈(0,1].
将方程变为t2+t-1-a=0.
依题意,该方程在(0,1]上有解,
设f(t)=t2+t-1-a,其图象是开口向上的抛物线,对称轴t=-
,如图所示.
因此,f(t)=0在(0,1]上有解等价于
所以-1<
a≤1,
故a的取值范围是(-1,1].
(2)已知a,b,c为平面上三个向量,又a,b是两个相互垂直的单位向量,向量c满足|c|=3,c·
a=2,c·
b=1,则对于任意实数x,y,|c-xa-yb|的最小值为________.
【答案】2
【解析】由题意可知|a|=|b|=1,a·
b=0,
又|c|=3,c·
b=1,
所以|c-xa-yb|2=|c|2+x2|a|2+y2|b|2-2xc·
a-2yc·
b+2xya·
b
=9+x2+y2-4x-2y
=(x-2)2+(y-1)2+4,
当且仅当x=2,y=1时,(|c-xa-yb|2)min=4,
所以|c-xa-yb|的最小值为2.
(1)研究此类含参数的三角函数方程的问题,通常有两种处理思路:
一是分离参数构建函数,将方程有解转化为求函数的值域.二是换元,将复杂方程问题转化熟悉的二次方程,进而利用二次方程解的分布情况构建不等式或构造函数加以解决.
(2)平面向量中含函数(方程)的相关知识,对平面向量的模进行平方处理,把模问题转化为数量积问题,再利用函数与方程思想来分析与处理,这是解决此类问题一种比较常见的思维方式.
1.(2018届高三·
广东五校协作体第一次诊断考试)已知向量a=(λ,1),b=(λ+2,1),若|a+b|=|a-b|,则实数λ的值为( )
A.-1B.2
C.1D.-2
【答案】A
由|a+b|=|a-b|,可得a2+b2+2a·
b=a2+b2-2a·
b,所以a·
b=0,故a·
b=(λ,1)·
(λ+2,1)=λ2+2λ+1=0,解得λ=-1.
a+b=(2λ+2,2),a-b=(-2,0),
由|a+b|=|a-b|,
可得(2λ+2)2+4=4,解得λ=-1.
2.若关于x的方程2sin
=m在
上有两个不等实根,则m的取值范围是( )
A.(1,
)B.[0,2]
C.[1,2)D.[1,
]
【答案】C
【解析】2sin
上有两个不等实根等价于函数f(x)=2sin
的图象与直线y=m有两个交点.在同一坐标系中作出y=f(x)与y=m的图象如图所示,由图可知m的取值范围是[1,2).
3.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,C.已知△ABC的面积为3
,b-c=2,cosA=-
,则a=________.
【答案】8
【解析】在△ABC中,由cosA=-
,可得sinA=
所以
三、函数与方程思想在数列中的应用
数列的通项与前n项和是自变量为正整数的函数,可用函数的观点去处理数列问题,常涉及最值问题或参数范围问题,一般利用二次函数或一元二次方程来解决.
【例3】 已知数列{an}是各项均为正数的等差数列,a1=2,且a2,a3,a4+1成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式an;
(2)设数列{an}的前n项和为Sn,bn=
+
+…+
,若对任意的n∈N*,不等式bn≤k恒成立,求实数k的最小值.
【解析】
(1)因为a1=2,a
=a2(a4+1),
又因为{an}是正项等差数列,故公差d≥0,
所以(2+2d)2=(2+d)(3+3d),(列出方程)
解得d=2或d=-1(舍去),
所以数列{an}的通项公式an=2n.
(2)由
(1)知Sn=n(n+1),
则bn=
-
令f(x)=2x+
(x≥1),(构造函数)
则f′(x)=2-
当x≥1时,f′(x)>
所以f(x)在[1,+∞)上是增函数,
故当x=1时,f(x)min=f
(1)=3,
即当n=1时,(bn)max=
要使对任意的正整数n,不等式bn≤k恒成立,
则须使k≥(bn)max=
所以实数k的最小值为
本题完美体现了函数与方程思想的应用,第
(1)问直接列方程求公差;
第
(2)问求出bn的表达式,说明要求bn≤k恒成立时k的最小值,只需求bn的最大值,从而构造函数f(x)=2x+
(x≥1),利用函数求解.
1.(2017·
洛阳第一次统一考试)等差数列{an}为递增数列,若a
+a
=101,a5+a6=11,则数列{an}的公差d的值为( )
A.1B.2
C.9D.10
【解析】依题意得(a1+a10)2-2a1a10=(a5+a6)2-2a1a10=121-2a1a10=101,∴a1a10=10.
又a1+a10=a5+a6=11,a1<
a10,
∴a1=1,a10=10,d=
=1.
2.设数列{an},{bn}满足a1=a>
0,an+1=
an,且bn=ln(1+an)+
a
,n∈N*,证明:
<
1.
【解析】证明:
由a1=a>
an知,an>
0(n∈N*),
故bn>
0(n∈N*).
因为
1,所以bn-an>
0,
构造函数f(x)=ln(1+x)+
x2-x(x>
0),
则其导数f′(x)=
+x-1=
当x>
0时,f′(x)>
0,故f(x)在(0,+∞)上为增函数,所以f(x)>
f(0)=0,即bn-an>
0,所以
,所以ln(1+an)-an<
构造函数g(x)=ln(1+x)-x(x>
则导函数g′(x)=
-1=
0时,g′(x)<
0,故g(x)在(0,+∞)上为减函数,
故g(x)<
g(0)=0,所以ln(1+an)-an<
所以ln(1+an)+
an+
,即bn<
,所以
四、函数与方程思想在解析几何中的应用
解析几何中有关的求方程、求值等问题常常需要通过解方程(组)来解决,求范围、最值等问题常转化为求函数的值域、最值来解决.
【例4】 已知椭圆C:
=1(a>
b>
0)的右焦点为F(1,0),如图所示,设左顶点为A,上顶点为B,且
·
(1)求椭圆C的方程;
(2)若过F的直线l交椭圆于M,N两点,试确定
的取值范围.
(1)由已知,A(-a,0),B(0,b),F(1,0),
则由
,得b2-a-1=0.
∵b2=a2-1,
∴a2-a-2=0,
解得a=2.(列出方程)
∴a2=4,b2=3,∴椭圆C的方程为
(2)①若直线l斜率不存在,则l:
x=1,
此时M
,N
=-
②若直线l斜率存在,设l:
y=k(x-1),M(x1,y1),N(x2,y2),则由
消去y得
(4k2+3)x2-8k2x+4k2-12=0,(列出方程)
∴x1+x2=
,x1x2=
∴
=(x1-1,y1)·
(x2-1,y2)
=(1+k2)[x1x2-(x1+x2)+1]
.(转化为函数)
∵k2≥0,∴0<
≤1,∴3≤4-
4,
∴-3≤
综上所述,
的取值范围为
本题利用了函数与方程思想,首先由已知条件列出关于a,b的方程,求出a,b值,再求
的范围时转化为关于k的函数,利用函数性质求解.
1.设椭圆中心在坐标原点,A(2,0),B(0,1)是它的两个顶点,直线y=kx(k>0)与AB相交于点D,与椭圆相交于E,F两点.若
=6
,则k的值为________.
或
【解析】依题意得椭圆的方程为
+y2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考数学解题方法 函数方程稳妥实用理 Word版 含答案 高考 数学 解题 方法 函数 方程 稳妥 实用 Word 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)