平行四边形的面积说课pptPPT格式课件下载.ppt
- 文档编号:13624373
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:PPT
- 页数:48
- 大小:7.26MB
平行四边形的面积说课pptPPT格式课件下载.ppt
《平行四边形的面积说课pptPPT格式课件下载.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平行四边形的面积说课pptPPT格式课件下载.ppt(48页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
,过程与方法目标:
经历平行四边形面积公式的推导过程,通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,渗透转化的数学思想。
情感态度与价值观目标:
通过自主探究,合作交流的学习方式,使学生体会数学学习的乐趣,通过解决简单的实际问题,使学生体会数学的价值,培养学生乐于探究的习惯。
教材分析,教学重难点,重点:
会用公式正确计算平行四边形的面积,难点:
探究平行四边形面积的计算公式,教材分析,知识结构,心理特点,思维比较活跃,具有一定的动手操作能力和自主探究能力,学习了长方形和正方形的面积计算,对图形的面积有了较深的感性认识,学情分析,学法,引导探究法观察实验法,分组讨论自主探究,教法学法,教学过程,创设情境,引入新知,?
?
教学过程,1.数方格,引出猜想,活动一,6,6,4,24,4,24,你发现了什么?
长方形,平行四边形,长,宽,面积,面积,高,底,合作交流,探索新知,平行四边形的面积=底高,猜想,1.数方格,引出猜想,活动一,合作交流,探索新知,2.割补法,验证猜想,活动二,合作交流,探索新知,2.割补法,验证猜想,活动二,长方形的面积就是平行四边形的面积,合作交流,探索新知,1.为什么沿高剪开?
2.拼出的长方形与原来的平行四边形什么变了?
什么没变?
3.拼成的长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么联系?
思考,合作交流,探索新知,总结,平行四边形的面积=底高(S=),结论,合作交流,探索新知,教学过程,
(1)基础练习:
2.你能想办法求出下面两个平行四边形的面积吗?
3.,这个平行四边形的高是多少?
7m,28,反馈练习,加深理解,
(2)巩固练习:
反馈练习,加深理解,1.它们的面积相等吗?
思考:
面积相等的平行四边形,底和高对应相等吗?
(3)拓展练习:
8.如图所示,平行四边形的底是6,高是3
(1)求出它的面积
(2)阴影部分三角形的面积与平行四边形的面积有什么关系呢?
反馈练习,加深理解,6,3,教学过程,课堂小结,反思评价,数学小日记,2.你发现了什么?
1.你学到了什么?
3.你的结论是什么?
4.你想研究的问题是什么?
教学过程,必做题,选做题,一个平行四边形的周长是78cm,CD为底时,它的高18cm,且BC是24cm,求它的面积。
下面图中两个平行四边形的面积相等吗?
它们的面积各是多少?
A,B,C,D,分层作业,巩固提高,平行四边形的面积,平行四边形面积的计算公式:
S=,例题,演板区,板书设计,谢谢大家,才艺展示,诗朗诵葫芦丝独奏,诗朗诵,月光下的凤尾竹,谢谢欣赏,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平行四边形 面积 ppt
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)