成都届高中毕业班摸底测试生物试题Word格式文档下载.docx
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某同学绘制了线粒体亚显微结构模式图,他所构建的是
A.物理模型B.概念模型C.数学模型D.实物模型
7.观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮且物像清晰,但换成高倍镜后就看不见物像了。
导致该现象的最可能原因是
A.没有调节反光镜使视野更明亮B.没有对植物细胞进行染色处理
C.没有调节细准焦螺旋使物像更清晰D.没有移动装片使物像在视野的中央
8.在甲、乙、丙、丁四支试管中分别按下表所示加入不同的物质,然后向每支试管中加入双缩脲试剂并振荡均匀。
四支试管中能观察到紫色反应的是
试管编号
甲
乙
丙
丁
加入物质
豆浆
氨基酸溶液
牛奶和蛋白酶
人血液中的红细胞和蒸馆水
A.甲、乙、丙B.甲、乙、丁C.甲、丙、丁D.乙、丙、丁
9.下列关于线粒体和叶绿体相同点的叙述,错误的是
A.都具有双层膜结构B.都在基质中产生[H]
C.都与能量转换有关D.都含有少量的DNA
10.对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析,不能证实的是
A.原生质层具有半透膜的特性B.细胞处于生活状态或已死亡
B.细胞液与外界溶液的浓度大小D.溶质分子进出细胞的运输方式
11.丙氨酸的R基为一CH3,谷氨酸的R基为一C3H502,它们缩合形成的二肽分子中,C、H、0原子个数的比例为
A.4:
8:
3B.8:
14:
5C.8:
18:
7D.8:
15:
4
12.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用,下列叙述错误的是
A.生物体中的无机盐对维持细胞酸碱度很重要
B.缺铁会导致哺乳动物血液运输氧的能力下降
C.细胞中绝大多数无机盐以化合物的形式存在
D.植物秸秆燃烧后的灰烬中含有丰富的无机盐
13.下列关于细胞内物质运输的叙述,正确的是
A.叶肉细胞内滑面内质网合成的磷脂可转移至中心体
B.细菌细胞内DNA指导合成的蛋白质可转移至线粒体
C.吞噬细胞内髙尔基体加工后的蛋白质可转移至溶酶体
D.细胞核内合成的DNA和RNA可穿过核孔转移至核糖体
14.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,下列有关细胞核的叙述,正确的是
A.真核细胞的全部遗传信息都储藏在细胞核中
B.细胞核中可进行遗传信息复制和表达的全过程
C.细胞核内生命活动所需的能量由细胞核自主提供
D.细胞核与细胞质之间通过核孔实现频繁的信息交流
15.下图是真核细胞中几种重要细胞器的示意图。
下列叙述正确的是
A.所有细胞中都含有①②③④这四种细胞结构
B.细胞分泌物的合成和分泌都需要①③④的参与
C.细胞中①③④上进行的反应都需要②提供能量
D.结构①与③之间可以通过囊泡实现膜成分的转化
16.下列有关物质跨膜运输方式的叙述,正确的是
A.葡萄糖进出细胞的跨膜运输都需要载体和能量
B.无机盐离子进出细胞的跨膜运输方式均为主动运输
C.被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量
D.主动运输使活细胞能按照生命活动的需要吸收营养物质
17.某实验小组做植物的无土栽培实验,按标准配制含各种无机盐的完全培养液,在培养过程中,将植物的根系一直浸没在培养液中,并及时补充新的培养液。
第一周长势正常,第二周开始出现缺少无机盐的症状且越来越严重,第三周全株萎蔫,继而死亡。
下列有关该实验的叙述中,错误的是
A.第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分
B.第二周釆用通入空气的方法可缓解缺少无机盐的症状
C.第二周出现的症状可能是由于外界溶液中缺乏无机盐
D.第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度
18.下列与“绿叶中色素的提取和分离”实验有关的叙述,正确的是
A.提取绿叶中的色素时只能用无水乙醇溶解色素
B.研磨叶片后立即加入碳酸钙可防止色素被破坏
C.叶绿素b在层析液中的溶解度小于类胡萝卜素
D.不同绿叶的光合色素在滤纸条上色带顺序不同
19.ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。
下列关于ATP的叙述,错误的是
A.ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键最容易水解断裂
B.活细胞内ATP与ADP的相互转化处于动态平衡之中
C.ATP脱去两个磷酸基团后的物质可用于RNA的合成
D.活细胞中的放能反应一般都与ATP水解的反应相联系
20.下图表示细胞间信息交流的三种方式。
下列相关叙述错误的是
A.图甲中激素作用于靶细胞是因为靶细胞膜上具有特异性受体
B.精子和卵细胞的识别和结合依赖于图乙所示的信息交流方式
C.图丙中植物细胞之间的胞间连丝可进行物质交换和信息交流
D.甲、乙、丙中都发生了信息分子与细胞膜上受体的特异性识别
21.将a、b、c三个未发生质壁分离的植物细胞,置于同一蔗糖溶液中一段时间后,在显微镜下观察到的最终状态如图所示。
据图判断a、b、c三个细胞的细胞液初始浓度大小关系为
A.a>b>cB.a<b<cC.a>b=cD.a=b<c
22.用含3H标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞,分析合成和分泌乳蛋白的相关过程。
测得有关膜结构的膜面积变化情况如图甲所示;
测得有关细胞器上放射性强度变化情况如图乙所示。
下列判断正确的是
A.a和d都是核糖体B.b和f都是细胞膜
C.a和e都是内质网D.c和e都是高尔基体
23.某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却没有增加,此时的花序细胞
A.主要通过无氧呼吸生成ATPB.产生的热量远多于其他细胞
C.线粒体基质不参与有氧呼吸D.没有进行有氧呼吸的第三阶段
24.下图表示酶活性与温度之间的关系。
A.将温度由t1上升到t2的过程中,酶活性逐渐升高
B.将温度由t2下降到t1温度时,酶的活性一定降低
C.酶活性在t2时比t1时高,表明t2时更适合酶的保存
D.酶活性在t1时比t2时低,表明t1时酶被破坏更严重
25.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是
A.人体骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是C02和乳酸
B.可以通过是否有水产生来判断酵母菌的呼吸方式
C.无氧呼吸第一阶段产生的[H]不参与第二阶段的反应
D.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
26.有人在a、b、c、d四种不同的条件下,相同时间内测得某植物种子萌发过程中C02和02体积变化的相对值如下表。
若呼吸底物都是葡萄糖,则下列叙述正确的是
条件
a
b
c
d
C02释放量
10
8
6
7
02吸收量
3
A.a条件下,因为不进行有氧呼吸所以有利于种子保存
B.b条件下,种子有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C.c条件下,因为无氧呼吸最弱所以消耗的葡萄糖最少
D.d条件下,种子产生的C02来自细胞质基质和线粒体
27.有人将某植物叶片的中部叶脉横向切断,在黑暗中放置一天后再光照两个小时,最后检测发现叶片下部(靠近叶柄)产生了淀粉,而叶片上部没有产生淀粉,推测出现这种结果最可能的原因是
A.切断叶脉阻止了水分的运输B.切断叶脉阻止了有机物的运输
C.切断叶脉阻止了二氧化碳的运输D.切断叶脉影响了上部细胞的呼吸作用
28.很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。
下面的实验步骤错误的是
A.观察有丝分裂:
解离根尖→漂洗→染色→制片→观察
B.鉴定脂肪:
切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察
C.观察线粒体:
取人的口腔上皮细胞→盐酸处理→制片→健那绿染色→观察
D.观察质壁分离:
撕取紫色洋葱鱗片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察
29.下列与细胞生命历程相关的叙述,错误的是
A.具有分裂能力的细胞不一定都具有细胞周期
B.被HIV病毒感染的T细胞的清除过程属于细胞凋亡
C.人体衰老的细胞体积变小,核体积变大,代谢减弱
D.将动物细胞诱导分化成多种组织,体现了细胞的全能性
30.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是
A.果酒发酵相对于果醋发酵时所需要的最适温度更高
B.制作果醋要密封装置而制作果酒和腐乳均需提供氧气
C.制作腐乳时酒精的含量高于12%时会加快腐乳的成熟
D.腐乳制作中的香辛料具有防腐杀菌和调制风味的作用
31.将叶面积相等的A、B两种植物叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,然后每隔5min测定一次小室中的C02浓度,结果如下图所示。
A.根据实验结果推测,A植物比B植物具有更强的固定C02的能力
B.若第5min突然降低A植物的光照强度,叶绿体中C5的含量将增加
C.当C02浓度约为0.8mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等
D.30min以后,两种植物叶片的光合产氧速率都与呼吸耗氧速率相等
32.下列关于泡菜制作的有关叙述,错误的是
A.盐水煮沸后需冷却再使用,以防止杀死乳酸菌
B.乳酸菌的发酵产物可以抑制其他微生物的生长
C.泡菜中含有的亚硝酸盐能直接致癌和导致突变
D.泡菜坛内出现的白膜,是由产膜酵母繁殖形成的
33.下列关于微生物培养与操作的叙述,正确的是
A.使用固体培养基分离微生物时,只能用平板划线法接种
B.用移液管稀释菌液时,要吹吸三次,使菌液与水充分混匀
C.高压蒸汽灭菌后的培养基需冷却至30℃左右时,才能倒平板
D.对固体培养基进行灭菌时,可放入干热灭菌箱中加热1〜2小时
34.下列关于“土壤中分解尿素细菌的分离与计数”的相关叙述,正确的是
A.以尿素为唯一氮源的培养基中,只有能分解尿素的微生物才能生存
B.在培养基中加入酚红指示剂,若变红则说明该细菌一定能产生脲酶
C.为了保证计数结果准确,应该选择菌落数在30〜300的平板进行计数
D.将接种与未接种的平板对照,能说明选择培养基是否具有选择作用
35.下列关于微生物培养的叙述,正确的是
A.培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性
B.倒平板时,需在酒精灯火焰附近将皿盖完全打开
C.接种前需要对器皿和操作者的双手进行灭菌处理
D.培养过微生物的培养基需加热后才能倒人垃圾桶
36.下列关于消毒和灭菌技术的叙述,错误的是
A.日常生活中在100℃煮沸10分钟可以杀死微生物细胞和全部芽孢
B.牛奶在70〜75℃煮30分钟既可起到消毒的作用又不会破坏营养成分
C.高压蒸汽灭菌的条件是压力lOOkPa、温度121℃,需维持15〜30分钟
D.超净工作台喷洒石炭酸溶液后用紫外线照射30分钟可以加强消毒效果
37.在做分离分解尿素的细菌实验时,某班甲组同学从对应106倍稀释的培养基上培养出大约150个菌落,而其他5个组的同学都只培养出大约
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- 成都 高中 毕业班 摸底 测试 生物试题