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4.在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳任劳任怨。
5.该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热求真务实的工作态度,认真完成各项任务。
充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。
为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
6.虽不善于表达自己的情感,但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。
他对待工作学生非常负责,永远将学生放在第一位。
作为班主任的他很会团结集体,体育课时他组织学生,和学生们一起打篮球,也会和女同学打羽毛球。
他很关心爱护学生,在我们班水痘肆虐期间,他为我们买预防药,给宿舍消毒,到处奔波,却从无怨言,他经常为班级制定一系列的规章制度,把班级的各项事务管理的井然有序。
虽然他平时对我们很严格,但古人云:
严师出高徒。
所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧!
7.该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热求真务实的工作态度,认真完成各项任务。
8.他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。
他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;
他师德高默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。
善教乐教,深受师生尊敬为了完成上学校交给的任务,xx老师全身心投入教科研工作。
9.为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示讨评实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;
通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;
通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;
通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。
10.该同志拥护中国共-产-党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;
工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
11.教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教教参,学习好大纲,虚心向其他老师学请教。
力求吃透教材,找准重难点。
为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准制作教具。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
注意对学生进行面对面的辅导。
利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
12.该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬严谨治为人师表,处处严格要求自己。
在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
13.在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一年来,认课真备上听评课,及时批改作讲评作业,做好课后辅导工作。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。
教学上,在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩,在第二位,下期的会考中成绩也不错。
作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;
加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;
加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
向其他老师学请教。
为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准制作教具。
14.该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教教参,学习好大纲,虚心经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
15.XX老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨礼貌待以身作严于律为人师表。
教学态度认真,治学严谨。
精心备课,教学内容充丰富,能吸收学科新知新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;
-能根据课程特点选择恰当的教学形方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清表达准确,重点突出,难疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
此外,XX老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提
16.×
×
老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。
为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。
为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足见其用心之至。
除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,×
老师也能够与老师们通力合作,在和谐氛围之中,把教研组的工作做得有声有色。
17.×
老师思想端作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
作为一名体育教师,她能够认真钻研新大吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交自主探勇于创新的能力。
作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。
不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。
确保师生吃的健舒心。
18.×
老师有用且有一颗巧心。
她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。
面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。
面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。
面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
19.×
老师热有能有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。
和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;
和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;
和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。
工作上,陈老师兢兢业勤勤恳恳,尽职尽责。
政治学习中,她积极严肃,自觉自律;
业务学习中,她主动投入,学以致用;
教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;
班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。
因此,×
老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。
学老师都喜欢。
20.×
老师热开踏实。
一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。
本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。
但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。
白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;
晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按学美学服装美学作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:
“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚”都喜欢找她倾诉聊天。
骨干教师学校鉴定评语【精选篇】 1.班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。
利用校学校艺术节的活动教育学生热爱集体。
对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏本文来自小草范文网习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。
通过努力,高级班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
2.经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合
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