排列组合与概率统计专题复习文档格式.docx
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方法2
从m+n+1中任取三点共有C
个,其中三点均在射线OA(包括O点),有C
个,三点均在射线OB(包括O点),有C
所以,个数为N=C
-C
答案
C
2.如图,一环形花坛分成
四块,现有4种不同的花供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的2块种不同的花,则不同的种法总数为().
A.96B.84C.60D.48
解法一当选两种不同的花时,有
种,选三种不同的花
时有
种,选四种不同的花时有
种,共有
种.
解法二当A、C种同一种花时,有
种,当A、C种不同的花时,有
种,故选B.
3.将5名志愿者分配到3个不同的场馆参加接待工作,每个场馆至少分配一名志愿者的方案种数为
A.540B.300C.180D.150
将5分成满足题意的3份有1,1,3与2,2,1两种,所以共有
种方案,故D正确.
4.将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为
的种数是
,顺序有
种,而甲乙被分在同一个班的有
种,所以种数是
故C正确.
5.已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为
(A)33(B)34(C)35(D)36
解:
不考虑限定条件确定的不同点的个数为
=36,但集合B、C中有相同元素1,由5,1,1三个数确定的不同点的个数只有三个,故所求的个数为36-3=33个,选A
6.现安排甲、乙、丙、丁、戊5名同学参加志愿者服务活动,每人从事翻译、导游、礼仪、司机四项工作之一,每项工作至少有一人参加.甲、乙不会开车但能从事其他三项工作,丙、丁、戊都能胜四项工作,则不同安排方案的种数是.
A.152B.126C.90D.54
甲乙从事同一样工作,有
种安排方案,甲乙从事不同工作,有
种安排方案,则共有
种,应选C.
考点二、二项式定理的应用
7.设
,则
令
得
时
两式相加得:
两式相减得:
代入极限式可得,故0
8.
的展开式中,
的系数与
的系数之和等于.
由二项式定理,
的系数为
,故系数和为
.
9.若多项式
-10
10.已知
的展开式前三项中的x的系数成等差数列。
求展开式里所有的x的有理项;
求展开式里系数最大的项。
(1)∵
由题设可知
解得n=8或n=1(舍去)
当n=8时,通项
据题意,
必为整数,从而可知r必为4的倍数,而0≤r≤8
∴r=0,4,8,故x的有理项为
,
设第r+1项的系数tr+1最大,显然tr+1>
0,故有
≥1且
≤1
∵
由
≥1得r≤3
又∵
≤1得:
r≥2
∴r=2或r=3所求项为
和
考点三、概率
11.投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m和n,则复数(m+ni)(n-mi)为实数的概率为.
A、
B、
C、
D、
因为
为实数,
所以
故
则可以取1、2
6,共6种可能,所以
12.一个坛子里有编号为1,2,…,12的12个大小相同的球,其中1到6号球是红球,其余的是黑球,若从中任取两个球,则取到的都是红球且至少有1个球的号码是偶数的概率是()
A.
B.
C.
D.
设“取到的都是红球,且至少有1个球的号码是偶数”为事件A,则A包含的有利事件有
种,而从中任取两个球共有n=
种结果,由等可能性事件的概率公式知,
故选D.
13.从某批产品中,有放回地抽取产品二次,每次随机抽取1件,假设事件
:
“取出的2件产品中至多有1件是二等品”的概率
.
(1)求从该批产品中任取1件是二等品的概率
;
(2)若该批产品共100件,从中任意抽取2件,求事件
“取出的2件产品中至少有一件二等品”的概率
(1)记
表示事件“取出的2件产品中无二等品”,
表示事件“取出的2件产品中恰有1件二等品”.则
互斥,且
,故
于是
.解得
(舍去).
(2)记
表示事件“取出的2件产品中无二等品”,则
∴
14.投掷一枚均匀硬币和一枚均匀骰子各一次,记“硬币正面向上”为事件A,“骰子向上的点数是3”为事件B,则事件A,B中至少有一件发生的概率是.
B.
C.
D.
依题意有
则A、B至少有一个发生的概率是
故选C.
15.抛一枚均匀的骰子来构造数列
(1)求
的概率;
(2)若
的概率.
(1)设事件
为A,则在7次抛骰子中出现5次奇数,2次偶数,而抛骰子出现的奇数和偶数的概率为P是相等的,且为
。
,即前2次抛骰子中都是奇数或都是偶数.若前2次都是奇数,则必须在后5次中抛出3次奇数2次偶数,其概率:
若前2次都是偶数,则必须在后5次中抛出5次奇数,其概率:
∴所求事件的概率
16.栽培甲、乙两种果树,先要培育成苗,然后再进行移栽.已知甲、乙两种果树成苗的概率分别为
,移栽后成活的概率分别为
(1)求甲、乙两种果树至少有一种果树成苗的概率;
(2)求恰好有一种果树能培育成苗且移栽成活的概率.
分别记甲、乙两种果树成苗为事件
分别记甲、乙两种果树苗移栽成活为事件
(1)甲、乙两种果树至少有一种成苗的概率为
(2)分别记两种果树培育成苗且移栽成活为事件
则
,
.恰好有一种果树培育成苗且移栽成活的概率为
解法二:
恰好有一种果树栽培成活的概率为
17.四棱锥
的所有棱长均为1米,一只小虫从
点出发沿四棱锥爬行,若在每一顶点处选择不同的棱都是等可能的。
设小虫爬行
米后恰回到
点的概率为
(1)求
的值;
(2)求证:
(3)求证:
(I)P2表示从S点到A(或B、C、D),然后再回到S点的概率,
∴;
因为从S点沿SA棱经过B或D,然后再回到S点的概率为,所以。
(2)设小虫爬行n米后恰回到S点的概率为Pn,那么表示爬行n米后恰好没回到S点的概率,
则此时小虫必在A(或B、C、D)点,所以。
(3)由,从而,
考点四、随机变量的分布列、期望和方差
18.袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n号的有n个(n=1,2,3,4)。
现从袋中任取一球,ξ表示所取球的标号。
(1)求ξ的分布列,期望和方差;
(2)若
,试求a,b的值.
(1)
的分布列为:
1
2
3
4
P
(2)由
,得
,即
,又
,所以
当
时,由
.
,或
,即为所求.
19.一种电脑屏幕保护画面,只有符号“○”和“×
”随机地反复出现,每秒钟变化一次,每次变化只出现“○”和“×
”之一,其中出现“○”的概率为p,出现“×
”的概率为q,若第k次出现“○”,则记
出现“×
”,则记
,令
(1)当
时,记
,求
的分布列及数学期望;
(2)当
时,求
(I)
的取值为1,3,又
∴ξ的分布列为(略).
∴Eξ=1×
+3×
=
(2)当S8=2时,即前八秒出现“○”5次和“×
”3次,又已知
若第一、三秒出现“○”,则其余六秒可任意出现“○”3次;
若第一、二秒出现“○”,第三秒出现“×
”,则后五秒可任出现“○”3次.故此时的概率为
20.一批产品共10件,其中7件正品,3件次品,每次从这批产品中任取一件,在下述三种情况下,分别求直至取得正品为止所需次数
的概率分布。
每次取出的产品不再放回;
每次取出的产品仍然放回去;
每次取出一件次品后,再另放一件正品放回到这批产品中。
解析:
(1)由于总共7件正品,3件次品,所以,
可能取的值有1,2,3,4.取这些值时的概率分别为:
所以,
(2)由于每次取出的产品仍放回去,下次取时和前一次情况完全相同,所以,
可能取的值是
,相应取值的概率为:
┅
(3)与
(1)的情况类似,
21.一个盒子里装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数2,3,4,5;
另一个盒子也装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数3,4,5,6.现从一个盒子中任取一张卡片,其上面的数记为x;
再从另一盒子里任取一张卡片,其上面的数记为y,记随机变量
的分布列和数学期望.
依题意,可分别取
、6、
11取,则有
5
6
7
8
9
10
11
22.甲盒有标号分别为1、2、3的3个红球;
乙盒有标号分别为1、2…、n(n≥2)的n个黑球,从甲、乙两盒中各抽取一个小球,抽取的标号恰好分别为1和n的概率为
(1)求n的值;
(2)现从甲、乙两盒各随机抽取1个小球,抽得红球的得
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- 排列组合 概率 统计 专题 复习
