中考物理二轮复习力学.doc
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中考物理二轮复习力学.doc
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力学
中考热点概括
一、测量的初步知识
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.长度的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。
2.测量长度的基本工具.刻度尺的使用方法和注意事项。
3.时间的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。
4.速度的计算公式及变形公式的应用。
5.平均速度公式应用。
【呈现形式】以上考点常以填空题或作图题的形式出现,在考查基础知识的基础上,对知识点进行简单的应用,其中知识点2多以考查用刻度尺测量物体的长度的形式出现,知识点4和5以对速度公式的应用的形式出现。
速度也会以数学图像的形式出现。
二、质量和密度
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.质量的国际单位、其他单位及符号和他们之间的单位换算。
2.用量筒或量杯测量物体的体积。
3.密度的物理意义、计算公式及常用物体的密度(如水、酒精)。
【呈现形式】以上考点常以填空题、实验题的形式出现,考查基础知识,理解应用。
知识点1会以填空的形式出现,知识点2和3会以在实验探究题中测量物体密度的形式出现。
三、力
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.力是一个物体对另一个物体的作用,物体间的力是相互作用的。
2.力可以改变物体运动速度的大小或运动的方向,力可以引起物体的形变。
3.重力、重力的大小、与质量的关系,及其方向。
4.测量力的大小的(使用弹簧测力计)。
5.力的三要素,力的示意图。
【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题、作图题、实验题的形式出现,主要考查对概念和规律的记忆、理解和应用,通过观察和实验会综合运用知识解决实际问题的能力,其中知识点3会以重力的公式计算的形式出现,知识点4会以穿插在实验探究中对弹簧测力计使用的形式出现,知识点5会以作图题中作出物体的受力示意图的形式出现。
四、力和运动
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.力是改变物体运动状态的原因。
2.二力平衡的条件和在二力平衡下物体的状态。
3.牛顿第一定律及惯性现象。
4.物体受到非平衡力作用的状态的变化。
【呈现形式】以上考点常以填空题、作图题的形式出现,考查对基础知识的理解和应用,其中知识点2会以考查二力平衡条件的应用的形式出现,知识点3会以考查牛顿第一定律内容的形式出现。
五、压强
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.压力作用效果的有关因素。
2.压强的定义、单位和计算公式。
3.液体内部压强的有关因素。
4.大气压的数值和影响因素。
【呈现形式】以上考点常以实验题、计算题的形式出现,在对知识理解的基础上进行简单的的应用,其中知识点1和3会以在实验探究题中考查“控制变量法”应用的形式出现,知识点2会以考查压强公式计算的形式出现。
六、浮力
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.浮力定义及方向。
2.阿基米德原理内容及浮力的计算。
3.物体浮沉条件。
【呈现形式】以上考点常以实验题、计算题的形式出现,对基础知识进行记忆、理解的情况下,进行简单问题的计算,其中知识点2和3会结合起来以考查阿基米德原理内容的实验探究,计算物体的浮力的形式出现。
七、简单机械和功
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.力臂,杠杆的平衡条件,杠杆的分类。
2.定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点。
3.功的定义、公式和做功的条件。
4.功率的物理意义,计算公式和变形公式。
5.总功、有用功和额外功,机械效率的计算公式。
【呈现形式】以上考点常以作图题、实验题、计算题的形式出现,在对基础知识考查上,注重对知识的应用,其中知识点1和2会以考查力臂的作图、滑轮的绕线、杠杆平衡条件的实验探究的形式出现,知识点3、4和5会以计算滑轮组中的各种功和机械效率的形式出现。
八、机械能
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.动能及其有关因素。
2.重力势能、弹性势能及其有关因素。
3.动能和势能的相互转化。
【呈现形式】以上考点常以填空题、实验题的形式出现,注重对基础知识的考查,其中知识点1和2会以实验探究动能有关因素或重力势能有关因素的形式出现。
典型例题剖析
【例题1】(09四川绵阳)某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图1所示。
根据图象可以判断()
图1
A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s
B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s
C.2s~5s内,小车在运动2m
D.5s~7s内,小车运动的平均速度是1m/s
【解析】本题是s-t图象,解题关键是要理解图像的物理意义。
在前两秒时,运动的时间是2秒,运动的路程是2米,随时间的增大,路程也在增大。
到了第2秒到第5秒之间,运动的时间是3秒,运动的路程是0米,时间在增大上,而路程却不变,说明小车停止运动的。
从第5秒到第7秒,运动的时间是2秒,运动的路程是4米,时间增大,路程也增大。
平均速度用总路程除以总时间。
【答案】A
【例题2】(09南昌)同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
⑴正确的实验操作顺序是(只填字母序号).
图2
⑵在调节天平时,发现指针位置如图2甲所示,此时应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”).
⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图2乙所示;量筒量出小矿石的体积如图2丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=kg/m3.
⑷实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.
【解析】本题考查的是利用天平和量筒测量物体的密度,解题关键是理解天平和量筒使用方法和注意事项。
天平在使用前要通过调节平衡螺母来调平(左高右调,右高左调),使用中不能动平衡螺母,要增减砝码或游码来调平,读数时物体的质量等于砝码数加游码数(以克为单位)。
量筒使用时的读数(以毫升为单位)一定要以液体的凹液面相平读数(水银特殊是凸液面)。
【答案】⑴CBDEA等⑵左⑶3.1×103⑷①将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;用天平测出溢出水的质量m排.②利用V石=V排=m排/ρ水得出小矿石的体积。
【例题3】(09广州)如图3所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,水块运动一段距离后停下来。
下列说法正确的是()
图3
A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
【解析】本题考查的是力与运动之间的关系,解题关键是理解力是改变物体运动状态的原因。
弹簧倍压缩后具有能量,会将木块推动,木块水平方向上受到弹力和地面的摩擦力,离开弹簧后,弹力消失,物体水平方向上只受到摩擦力作用,属于受到非平衡力作用,运动状态改变,最后停止下来。
【答案】B
【例题4】(09江苏)置于水平地面上的石柱,高为0.4m,横截面积为0.15m2,质量为150kg,g取10N/kg.求:
(1)石柱的重力;
(2)石柱的密度;(3)石柱对水平地面的压强.
【解析】本题考查的知识包含重力、密度和压强,属于综合题,解题关键是对重力、密度和
压强计算公式的理解和应用。
重力的计算公式是G=mg,密度的计算公式是ρ=m/V,石柱是圆
柱体,体积公式为V=Sh,带入密度的计算公式。
压强的计算公式是p=F/S,石柱在水平地面
上,对地面的压力就等于重力。
【答案】
【例题5】(09重庆)为了响应“健康重庆”的号召,小林和爸爸周末到郊外去钓鱼,他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠(铅坠由合金制成)的大小,尽量使“浮标”更灵敏(如图4甲所示),图4乙是浮标和铅坠的位置示意图。
若球形浮标的体积为15cm3,铅坠的密度为11g/cm3。
(取水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)有经验的钓鱼者会使浮标体积的浸入水中,此时浮标受到的浮力是多大?
(2)小林看见爸爸有一种体积为0.5cm3的铅坠,如果使用这种铅坠,浮标静止时浸入水中的体积有多大?
(铅坠未接触池底,不计浮标的质量,不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量)
图4
【解析】本题考查的是浮力计算和浮沉条件应用的综合题,解题的关键是应用阿基米德原理公式时对于V排的理解。
(1)属于漂浮,浸入水中的体积就是排开的体积,直接利用计算
V排=2/3V浮标,带入到阿基米德原理的浮力计算公式(F浮=ρ液gV排)中.
(2)属于悬浮,浮标和铅坠的浮力等于铅坠的重力,利用G=mg=ρVg计算,利用F浮=G计算出浮力的大小,根据阿基米德原理公式的变形公式V排=F浮/(ρ液g)(注意前后使用符号的区别表示),求出排开水的体积,那么浮标浸入水中的体积就等于排开水的体积减去铅坠的体积(不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积)。
【答案】
(1)浮标浸入水中的体积:
浮标有三分之二的体积浸入水中时的浮力为:
(2)铅坠的质量:
铅坠受到的重力:
G=mg=0.0055kg×l0N/kg=0.055N
由于铅坠未接触池底,浮标和铅坠静止时受到的浮力
根据阿基米德原理,此时排开水的体积
浮标浸入水中的体积
【例题6】(09北京)如图5所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己双手的力量,攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片,该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神.已知他和轮椅总质量为80kg,攀爬高度39m,历时约3min20s.
(1)如果不计机械装置的额外功,求他的平均功率多大?
图5甲
(2)小明同学看到火炬手攀爬很费劲,想到物理课上学过利用滑轮组可以省力.小明同学如果站在地面上,用如图20所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适,理由是什么?
如果该滑轮组机械效率为80%,求小明同学的拉力至少要多大?
(g取10N/kg)
图5乙
ABCD
F
F
F
F
【解析】本题考查的是滑轮组中的功、功率和机械效率的综合题,解题的关键是理解并会应用功、功率和机械效率的公式。
(1)火炬手侯斌在上升的过程中要克服自身的重力做功,利用功的公式W=FS和功率的公式P=W/t计算即可。
(2)滑轮组的省力要看承接动滑轮的绳子的股数,股数越多,越省力,所以有的同学就会选择C了,但是考虑小明同学是站在地面上拉绳子的,所以应该选择D。
利用机械效率求拉力,可以用逐步化简的公式η=W有用/W总=Gh/Fs=Gh/4Fh=G/4F计算即可。
【答案】
(1)P=W/t=Gh/t=mgh/t=80kg×10N/kg×39m/200s=156W
(2)D滑轮组.拉力方向向下且更省力
∵η=W有用/W总=Gh/Fs=Gh/4Fh=G/4F
∴F=G/4η=(80kg×10N/kg)/(4×0.8)=250N
达标检测练习
一、选择题
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- 中考 物理 二轮 复习 力学