人教版版九年级毕业升学模拟考试语文试题C卷文档格式.docx
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要好好看着,小偷常偷柈子……十块八块木柈也能丢。
”
我被车夫提醒了!
觉得一块木柈也不该丢,木柈对我才恢复了它的重要性。
小偷眼睛发着光又来抢时,车夫在招呼我们:
“来了啊!
又来啦!
郎华招呼一声,那竖着头发的人跑了!
“这些东西顶没有脸,拉两块就得啦吧!
贪多不厌,把这一车都送给你好不好?
……”打着鞭子的车夫,反复地在说那个小偷的坏话,说他贪多不厌。
在院心把木柈一块块推下车来,那还没有推完,车夫就不再动手了!
把车钱给了他,他才说:
“先生,这两块给我吧!
拉家去好烘火,孩子小,屋子又冷。
“好吧!
你拉走吧!
”我看一看那是五块顶大的他留在车上。
这时候他又弯下腰,去弄一些碎的,把一些木皮扬上车去,而后拉起马来走了。
但他对他自己并没说贪多不厌,别的坏话也没说,跑出大门道去了。
只要有木柈车进院,铁门栏外就有人向院里看着问:
“柈子拉(锯)不拉?
那些人带着锯,有两个老头也扒着门扇。
这些柈子就讲妥归两个老头来锯,老头有了工作在眼前,才对那个伙伴说:
“吃点么?
我去买给他们面包吃。
柈子拉完又送到柈子房去。
整个下午我不能安定下来,好象我从未见过木柈,木柈给我这样的大欢喜,使我坐也坐不定,一会跑出去看看。
最后老头子把院子扫得干干净净的了!
这时候,我给他工钱。
我先用碎木皮来烘着火。
夜晚在三月里也是冷一点,玻璃窗上挂着蒸气。
没有点灯,炉火颗颗星星地发着爆炸,炉门打开着,火光照红我的脸,我感到例外的安宁。
我又到窗外去拾木皮,我吃惊了!
老头子的斧子和锯都背好在肩上,另一个背着架柈子的木架,可是他们还没有走。
这许多的时候,为什么不走呢?
“太太,多给了钱啦?
“怎么多给的!
不多,七角五分不是吗?
“太太,吃面包钱没有扣去!
”那几角工钱,老头子并没放入衣袋,仍呈在他的手上,他借着离得很远的门灯在考察钱数。
我说:
“吃面包不要钱,拿着走吧!
“谢谢,太太。
”感恩似的,他们转过身走去了,觉得吃面包是我的恩情。
我愧得立刻心上烧起来,望着那两个背影停了好久,羞恨的眼泪就要流出来。
已经是祖父的年纪了,吃块面包还要感恩吗?
选自高等教育出版社《萧红散文集》
(注释)①该篇创作于一九三五年三月至五月间,之前萧红从封建地主家庭出走,在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。
②柈:
bà
n,大块木柴
2.用下列诗句批注阅读本文的感受,恰当的一项是()
A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
B.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯
C.朱门酒肉臭,路有冻死骨
3.运用表格中提示的方法,结合描写车夫或老头言行的语句,具体分析他们的形象特点。
方法提示
形象分析
推敲词语,如动词、副词、语气助词等
(1)
推敲句子,如句式、句子长度等
(2)
推敲说话方式,如称呼、话语量、主动发话与被动应答等
(3)
4.结合全文,赏析下面这段文字,可以从表达方式、行文节奏、画面色调等角度思考。
夜晚在三月里也是冷一点,玻璃窗上挂着蒸汽。
没有燃灯,炉火颗颗星星地发着爆炸,炉门打开着,火光照红我的脸,我感到例外的安宁。
5.萧红和杨绛在各自的文章中都写到了“愧”,谁的“愧”打动了你?
为什么?
(附)杨絳《老王》结尾:
“但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋?
因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?
都不是。
凡年过去了,我渐明白:
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
三、情景默写
6.根据提示,补写下列句子中的空缺部分。
(1)白居易的《卖炭翁》中表现卖炭老人矛盾心理的句子是:
“_______,_______”。
(2)当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新出现的事物。
唐代诗人刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“_______,_______”两句恰好表达了这种观点。
(3)在欧阳修的《采桑子·
轻舟短棹西湖好》中,写水动鸟飞的句子是:
______,______。
(4)《送东阳马生序》中宋濂求学如此艰难,但他始终没有放弃,其原因是:
“_____,______”。
四、课外阅读
阅读下面文章,完成下列小题。
古镜
余于谯亳得一古镜,以手循①之,当其中心,则摘然如灼龟之声②。
人或曰:
“此夹镜③也。
”然夹不可铸,须两重合之。
此镜甚薄,略无焊迹,恐非可合也。
若使焊之,则其声当铣塞④;
今扣之,其声泠然纤远。
既因抑按而响,刚铜⑤当破,柔铜不能如此澄莹洞彻⑥。
历访镜工皆罔然不测。
——选自沈括《梦溪笔谈》
(注释)①循:
抚摸。
②摘然如灼龟之声:
开裂似地发出像灼烤龟甲的声音。
③夹镜:
带夹层的镜子。
④铣塞:
滞涩不通畅。
⑤刚铜:
硬铜。
⑥澄莹洞彻:
澄明透亮。
7.下面选项中符合“此镜甚薄”中“甚”字意思的一项是()
A.过分
B.超过
C.很;
极
D.什么
8.请用“/”为文中划线句断句。
历访镜工皆罔然不测
9.本文写“循”和“扣”时发出的声音引起了人们怎样的疑惑?
突出了古镜什么特点?
五、诗歌鉴赏
10.古诗文阅读
丰乐亭游春①(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。
丰乐亭,在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。
(1)诗歌的开头两句写了哪些景物?
体现了丰乐亭景色怎样的特点?
(2)“醉”字用的极好,请简要分析?
六、名著阅读
11.初中三年,你一定在老师的指导下读了不少的文学名著,下面请做一个简单的读书札记
书名:
《名人传》
作者:
印象最深的人物:
人物形象的人生启示:
12.阅读下面的连环画,回答问题。
1.关羽领兵将近汝南,扎住营寨。
当夜遇见孙乾,听说刘备在袁绍处,告曰:
“吾见兄长一面,虽万死不辞。
今回许昌,便辞曹操也。
2.夺得州县,云长班师回许昌。
恐有泄漏,未敢告嫂嫂知。
夫人责之受曹操之恩,顿忘旧日之义。
云长退,坐立不安,寻思去计。
3.云长拜辞曹操,一连数次皆不得见。
即写书一封,差人去相府投递,并将所受金银,封置库中,悬“汉寿亭侯”印于堂上。
4.关羽上赤兔马,手提青龙刀,率领旧日跟随人役,护送二夫人车仗,径出北门。
门吏挡之。
云长怒目横刀,门吏皆退避。
5.曹操正和众官商量如何挽留关羽之事,未定,左右报关羽呈书。
操看毕,大惊曰:
“云长去矣!
”又有北门守将及关羽宅中传卫飞报。
6.曹操谓张辽曰:
“汝可先去请住他,待我与他送行,更以路费征袍赠之,使为后日记念。
”张辽领命先往,曹操引数十骑随后而来。
7.关羽道:
“兄长在河北,望丞相勿忘昔日之言。
”操答:
“必不负前言,特备路资相送。
”云长不肯受。
8.操又曰:
“
。
云长
,勒马回头称谢:
“蒙丞相赐恩。
9.说罢,云长径自拨转马头,望北而去追赶车仗。
曹操也只能领着众人回城,路上还深深叹息不已。
(1)简要概括连环画讲述的内容。
(2)请观察图8,并结合情境,补写曹操的语言和云长的动作。
语言:
动作:
(3)选择完成下面任意一个问题。
①结合关羽的表现,推测图7中曹操的“昔日之言”的大概内容。
②结合《三国演义》的内容,写出关羽和曹操之后的一次相会。
(4)阅读《三国演义》后,你认为下列对于关羽的评价,哪一项合适?
请说明理由。
A.与朋友交,言而有信。
B.臣事君以忠。
C.朝闻道,夕死可矣。
D.君子喻于义。
七、综合性学习
13.中国环境保护机构号召“人人参与,创建绿色家园”。
富慈中学课外活动小组邀你参加综合性实践活动,请完成下列任务。
(1)阅读下面这则新闻,为这则新闻拟一个合适的标题。
【人民网2017年12月5日】在肯尼亚内罗毕举行的第三届联合国环境大会上,联合国环境规划署宣布,中国塞罕坝林场建设者荣获2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。
“地球卫士奖”是联合国系统最具影响力的环境奖项,创立于2004年,每年评选一次,由联合国环境署颁发给在环境领域做出杰出贡献的个人或组织。
在当天宣布的“地球卫士奖”各个奖项中,塞罕坝林场建设者获得其中的“激励与行动奖”。
塞罕坝林场是我国大力推进生态文明建设的生动范例。
地处内蒙古高原浑善达克沙地南缘的塞罕坝,曾经森林茂密、鸟兽繁多,由于历史上的过度采伐,土地日渐贫瘠,北方沙漠的风沙肆无忌惮地刮入北京等地。
1962年建场以来,三代林场建设者们在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,营造出112万亩的世界上面积最大的一片人工林,将当地森林覆盖率从11.4%提高到目前的80%,创造了荒原变林海的绿色奇迹,用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。
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(2)下图是“中国环境保护徽”,请你仔细观察徽标图案,作一番探究,对“中国环境保护徽”图案做简要解说。
(说明:
图案中心的圆形为红色,山形为青色,水纹和字母“ZHB”为黑色,其余均为绿色。
)
(3)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。
(40字以内)
材料一:
温室气体让地球“发烧”。
随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。
全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。
本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。
地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。
水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。
材料二:
低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。
“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。
它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。
全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。
“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。
材料三:
中国环境科学学会秘书长任官平说:
“节能就是最大的减碳。
“低碳生活”指:
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(4)在党的十九大报告中,习近平总书记再次强调“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策”。
我们认为,根据不同的发展境界,绿水青山与金山银山这“两山”之间会出现冲突、相容、统一三种关系,必须正确处理。
请你谈谈,究竟如何来正确处理“两山”的关系。
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