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使学生认识了解轻黏土的特点,即制作手法。
过程与方法
培养学生动手制作能力,使学生学会轻黏土制作球形的手法。
情感态度价值观
使学生通过学习轻黏土的制作手法,锻炼学生的创造能力,能利用圆球形创造出各种物体,培养科学精神、科学态度,学习科学的学习方法。
教学重点
调研结论:
综上分析,我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。
了解轻黏土的特点。
教学难点
2、你大部分的零用钱用于何处?
轻黏土制作球形的练习。
“碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。
教学方法
讲授法讨论法以及演示法相结合。
教具
PPT、实物、轻黏土、轻黏土制作工具
课程小结
(4)信息技术优势第一节轻黏土课程已经接近尾声,回顾整个过程,同学们在老师的指导下,都制作出了属于自己的毛毛虫轻黏土,使理论与实践更加接近,加深了理论知识的理解,强化了生产实习中的感性认识。
(一)创业机会分析
四、影响的宏观环境分析
调研课题:
据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。
附近还有两所学校,和一些居民楼。
随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。
他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。
但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。
这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。
轻黏土制作——小章鱼制作
巩固轻黏土制作球形的手法,由此制作出大小相等的圆球形。
培养学生动手制作能力,使学生学会如何制作出大小相等的圆球形。
使学生通过学习轻黏土的制作手法,锻炼学生的创造能力,能利用相等大小的圆形创造出多种物体,开发想象。
制作出大小相等的圆球形。
利用相等大小的圆球形创造出多种物体。
因为圆球形是任何物体的初始图形,所以需要学生们多加巩固练习,由最开始能团成圆球形,到后来能制作出大小相等的圆球形,把他们加以组合变换成更多图形。
雪花泥制作——雪花泥小钟表
了解雪花泥特点及制作方法,认识钟表,学会如何正确放置表针。
培养学生动手制作能力,使学生学会运用雪花泥制作方法及其特点。
学生通过对钟表的制作,可以使学生形成好的时间观念,为后面的用时习惯打下良好的基础。
了解雪花泥特点及其制作方法。
如何正确放置表针。
PPT、实物、雪花泥
雪花泥和超轻粘土都属于黏土系列,都可以制作出漂亮的物体,但是两者的特点和使用方法截然不同,要使学生牢记两者的特点以及制作方法,能够更加熟练的运用到生活中。
雪花泥制作——雪花泥手机支架
回顾雪花泥特点,使学生学会小面积雪花泥接触木板时该如何制作。
培养学生动手制作能力,使学生学会运用小面积雪花泥制作方法。
使学生通过学习雪花泥的制作手法,锻炼学生的创造能力,练习雪花泥的造型能力。
了解雪花泥的制作方法。
学会如何正确使用雪花泥制作小物体。
通过本课学生们回顾了雪花泥的特点,了解了如何制作出小面积的雪花泥造型,增加了学生们的动手操作能力,使学生们对黏土更加感兴趣。
雪花泥制作——雪花泥存钱罐
利用雪花泥学会制作装饰线条和装饰花纹,使相同的一面达到不同的效果。
练习雪花泥的平铺,并在已有的雪花泥上进行线条,花纹的装饰。
通过学生亲手制作雪花泥存钱罐,可以良好的激发学生的存钱意识,使学生养成好的用钱习惯。
学会用雪花泥制作装饰线条和装饰花纹。
利用装饰线条和装饰花纹完成不同图案的制作。
通过存钱罐激发学生的学习兴趣,使学生在了解雪花泥特点和制作方法之后,更加喜欢雪花泥,并由此可以发现雪花泥可以用来制作任何和生活相关的物品。
轻黏土雪花泥制作——混合笔筒
学会将轻黏土和雪花泥相结合制作属于自己的精致笔筒。
回想及观察笔筒的成品作品,发现两种黏土的最佳使用方法。
使学生通过轻黏土与雪花泥相结合制作笔筒,锻炼学生的创造能力,能利用黏土的不同特点制作出笔筒,并以此回想黏土在自己的生活中可用之处。
学会轻黏土和雪花泥相结合制作物品。
制作出的物品精美,有自己特点的笔筒。
PPT、实物、雪花泥,轻黏土
本节课再次回顾了雪花泥和超轻粘土的特点和使用方法,使学生通过观察实物发现两者在制作时候的最大使用特点,并以此能够更加熟练的运用到生活中。
轻黏土雪花泥制作——混合铅笔盒
轻黏土雪花泥制作——花花世界
练习轻黏土和雪花泥的制作,同时学会简单的花型制作。
观察花型的制作方法,并能完整的做出成品。
使学生通过轻黏土与雪花泥相结合制作花环,锻炼学生的创造能力,由所交的简单花型制作为源头,使学生自我创新。
学会花型制作手法。
由简单花型为基础,自我创作出复杂美观的花卉。
本节课再次回顾了雪花泥和超轻粘土的特点和使用方法,并让学生学会了花卉的制作,培养了学生对大自然的更加热爱之情。
雪花泥制作——模型小熊
练习雪花泥的制作,学会运用模型制作大型立体物品。
观察成品,发现其特点,尝试自己动手制作。
使学生通过对立体雪花泥的制作,发现其中的魅力。
学会使用雪花泥在空白模具上制作出立体物品。
制作完成后,自我创新,丰富物品。
本节课再次回顾了雪花泥的特点和使用方法,并让学生学会了利用雪花泥对空白模具进行装饰,后丰富其作品。
雪花泥制作——黏土画
练习雪花泥的制作,学会利用雪花泥进行画品创作。
观察成品绘画,和包装示范绘画,发现两者区别,并大胆创作。
使学生通过雪花泥制作画品,发现绘画中的魅力,增加对绘画的热爱。
学会利用雪花泥使黑白稿绘画填充满颜色,丰富起来。
简单完成成品后,大胆创新,使画面更加丰富。
本节课回顾了雪花泥的特点和使用方法,使学生利用雪花泥将黑白画稿进行彩色装饰,使画面更加丰富起来。
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