人教版春秋版七年级上学期期中语文试题C卷模拟Word下载.docx
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龟裂(ɡuī)
蛮横(hé
nɡ)
悄怆幽邃(qiǎo)
D.寒噤(jì
怅惘(wǎnɡ)
狩猎(shò
u)
怒不可遏(è
2.下列句子中没有语病的一项是()
A.央视热播的大型文化节目《经典永流传》在豆瓣斩获高分,是因为该节目真正做到了“在价值引领中创新传播,在创新传播中彰显文化自信”的缘故。
B.我市实施“一片林”战略工程,林木覆盖率大概达到26.72%左右,超过森林城市创建指标2.27个百分点。
C.《感动中国》2018年度十大人物揭晓,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的力量,被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
D.为避免消费者权益再遭受损害,中消协已于去年12月份向公安机关举报,申请立案侦查酷奇单车押金难退的问题。
3.下列各项判断与分析中,正确的一项是()
A.“美丽”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。
B.“武汉”“商店”“雷锋”“原子”“墨水”这几个词都是单义词。
C.排比是把结构相同或相似、内容密切相关、语气连贯的两个或两个以上的短语或句子排列起来。
用排比抒情酣畅淋漓,用排比说理透彻精辟。
D.“德高望重”“巍峨挺立”“襟怀坦荡”“各具风韵”四个短语结构各不相同。
4.下列对句子的描写角度的分析不正确的一项是()
A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”是听觉描写。
B.“又酸又甜”是嗅觉描写。
C.“从后窍喷出一阵烟雾”属于视觉描写。
D.“用手指按住它的脊梁”是触觉描写。
5.下列词语书写没有错别字的一项是()
A.偏僻
狡辩
和颜悦色
振耳欲聋
B.燎原
帷幕
人情事故
出类拔萃
C.眼眶
喧哗
慢不经心
销声匿迹
D.浮躁
震撼
川流不息
天衣无缝
6.下列对课文内容的理解,有误的一项是()
A.《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。
文章以“月光”为线索,根据作者行踪,以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图,创设了一种清冷皎洁的意境,表达了作者旷达的心境。
B.《愚公移山》选自《列子·
汤问》,是道家学派的作品,反映了古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
C.《周亚夫军细柳》选自《史记·
绛侯周勃世家》,《史记》共一百三十篇,是我国第一部编年体通史。
D.《赤壁》是唐朝诗人杜牧的一首咏史诗,借周瑜抒发了自己壮志难酬、不得唐王朝重用的愤懑之情。
二、现代文阅读
阅读文段,回答下列小题。
一件难忘的小事
①在我人生的旅途中,现在想来,虽经百事,但留有印象的并不多.,只有一件小事留在记忆里挥之不去。
②1996年,我在泰国工作。
那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条漂亮的德国纯种狼狗。
一天午后,我正在客厅里看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。
我猜想一定有不速之客来到了。
于是我打开房门,来到院子里,隔着白色的铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。
我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手正要转身的时候,那位中年妇女轻柔地问我:
“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?
”
③我思索了一下,想起书房里堆有一地的旧报纸,这才喝住了狼狗,打开了院门,请他们进来搬报纸。
我站在门边,看着母子俩来回运作,这才注意到中年妇女有点跛,而她身边的小男孩似乎很体谅地抢着搬报纸。
我顺口问:
“这是你儿子吗?
”“我们在一起生活,就算是吧!
”我明白了,他们没有血缘关系,却能相依为命地生活在一起。
望着脸色蜡黄的瘦弱小男孩,我心生怜悯地少收30元泰币,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。
当我又.站在白色铁门前时,看到了刚刚走不多时的中年妇女和小男孩。
没等她开口,我不耐烦地说:
“报纸卖完了,钱也少收了,你们还来干什么?
⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。
我一怔,细细看去,正是我遗失了的那条金项链。
我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心爱。
要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻地说:
“项链是裹在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来。
⑦我点点头,急忙从口袋中掏出100泰币送给小孩,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩按照泰国人的礼节,双手合十,谢绝了。
夕阳下,我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。
7.本文采用的记叙顺序是____________________________。
8.第②段中“我”为什么会对母子俩“心生厌恶”?
9.第③段中“我”为什么要“思索了一下”才打开院门?
10.第③段刻画了中年妇女和小男孩什么品质?
阅读下面文章,完成下列小题。
合欢树
史铁生
①十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。
母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好。
老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。
“我那时可能还不到十岁呢。
”我听得很扫兴,故意笑:
“可能?
什么叫可能还不到?
”她就解释,我装作根本不再注意她,把她气得够呛。
不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。
她正给自己做一条蓝地白花的裙子。
②二十岁,我的两条腿残废了。
为了我的腿,母亲的头上开始有了白发。
尽管医院已明说我的病目前没办法治,但母亲不死心,她到处找大夫,打听偏方,花钱买来些稀奇古怪的药,让我服用,让我洗、敷、熏、炙。
“别浪费时间啦!
根本没用!
”我说。
我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残疾人救出困境。
可母亲仍不放弃,直到最后一回我的胯上被熏成烫伤,这对于瘫痪病人实在太悬了。
后来母亲发现我在写小说,她跟我说:
“那就好好写吧。
“我听出来,她对治好我的腿也终于绝望,但又抱了新的希望。
“你小时候的作文不是得过第一?
”她提醒我说。
她到处去给我借书。
顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。
③三十岁时,我发表了第一篇小说,母亲却已不在人世。
过了几年,我的另一篇小说又侥幸获奖,母亲已经离开我整整七年。
④获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,认为我不容易。
但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦。
我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:
母亲为什么早早地走了呢?
迷迷糊糊中,我似乎听见回答:
“她心里太苦了,老天爷可怜她,就召她回去了。
”这让我心里得到一点安慰、睁开眼睛,风正在树林里吹过。
⑤几年前,老街坊们就提醒过我:
“到小院儿去看看吧,你妈妈种的那棵合欢树今年开花了!
”我听了心里一阵抖。
还说,我家原来住的房子里现在住了小两口,刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
⑥我没料到那棵树还活着。
那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗,以为是含羞草,种在花盆里长起来,竟是一棵合欢树。
母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。
第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在花盆里。
第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。
母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。
又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上。
再过一年,母亲去世,我们搬离了同母亲住过的那个小院儿,悲痛弄得把那棵小树忘记了。
⑦与其在外边瞎逛,我想,不如就去看着那棵树吧。
来到老院子,老街坊们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我眼前。
大伙都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那很重要;
还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。
我问起那裸合欢树。
大伙说,年年都开花,长到房高了。
但我再难看见它了,因为老院里扩建了小厨房什么的,过道窄,摇车进不到里面的小院儿。
我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
⑧我告别了老街坊,摇着车在街上慢慢走,不急着回家。
人有时候只想独自静静地呆一会。
悲伤也成享受。
⑨有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈。
他会跑去看看那棵树。
但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。
11.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。
你认为这样写有什么特别的作用?
12.第②段写母亲为“我”做了哪些事情?
表现了母亲怎样的品性?
13.第⑥段写了母亲种合欢树的一段往事,请分析这段追忆在文中的作用。
14.第⑧段中作者说“悲伤也成享受”,如何理解这句话在文中的含义?
15.作者为什么不用《我的母亲》为题,而用《合欢树》为题?
三、句子默写
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)四面边声连角起,千嶂里,_______________________。
(2)_____________________,载不动许多愁。
(3)_____________________,人迹板桥霜。
(4)梳洗罢,______________________。
(5)足蒸暑土气,_______________________。
(6)莫道不消魂,帘卷西风,_____________________。
(7)亲贤臣,远小人,________________________;
亲小人,远贤臣,__________________________________。
(8)天下英雄谁敌手?
曹刘。
_________________________。
(9)无意苦争春,_________________________。
(10)《江城子.密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到朝廷重用的心情的语句是:
__________________,_________________________。
四、对比阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲)曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
(乙)子贡问政。
“足食,足兵,民信之矣。
”子贡曰:
“必不得已而去,于斯三者何先?
”曰:
“去兵。
“必不得已而去,于斯二者何先?
“去食。
自古皆有死,民无信不立。
17.解释下列句子中加点词的含义。
(1)吾日三省吾身(______)
(2)传不习乎(______)
(3)足食(______)
(4)于斯二者何先(______)
18.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)自古皆有死,民无信不立。
19.(甲)(乙)两文共同强调的是什么?
你如何看待它在人生成长中的作用?
五、诗歌鉴赏
20.古诗阅读
《舟过安仁》
(宋)杨万里
一叶渔船两小童,
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,
不是遮头是使风。
《襄邑道中》
(宋)陈与义
飞花两岸照船红,
百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,
不知云与我俱东。
《船夜援琴》
(唐)自居易
鸟栖鱼不动,月照夜江深。
身外都元事。
舟中只有琴。
七弦为益友,两耳是知音。
心静即声淡,其问无古今。
依据这组诗的某个共同点,分别阐述你对这三首诗的理解。
六、名著阅读
21.名著阅读。
(1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。
根据画意和文
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