七年级语文上册第六单元能力测评试题Word文档格式.docx
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(1)海日生残夜江春人旧年
(2)天街小雨润如酥草色遥看近却无(3)谈笑有鸿儒往来无白丁(4)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫报君黄金台上意提携玉龙为君死(5)夕阳西下断肠人在天涯导解:
答好此题要在把握原文内容的基础上,认真按题目要求和提示去回答。
2.解释下列句子中加点词的意义。
(2分)
(1)以为且噬己也。
______________________
(2)无案牍之劳形。
(3)可爱者甚蕃。
(4)不能名其一处也。
(1)认为
(2)使……劳累(3)多(4)说出导解:
“劳”“名”是词类活用,要注意辨析。
3.下列加点词语含义相同的一组是()(2分)
B导解:
A项中“益”分别是“更加”与“好处”的意思;
B项
中“鲜”都是“少”的意思;
C项中“独”分别是“一个”与“独自”的意思;
D项中“坐”分别是“座”与“坐下”的意思。
4.下列表示时间的词语不同类的一项是()(2分)
A.少顷B.既而C.俄而D.一时
D导解:
“少顷”、“既而”、“俄而”都表示时间很短,“一时”表示同时发生。
5.下列句子中加点的“之”的用法不同于其他三项的一项是()(2分)
A.至则无可用,放之山下。
B.然往来视之,觉无异能者。
C.无丝竹之乱耳。
D.以为神,蔽林间窥之。
C导解:
A、B、D三项中“之”都用作代词;
C项中“之”用作结构助词。
6.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)
A.山/不在高,有/仙则名。
B.谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁。
C.晋/陶渊明/独爱菊。
D.可/远观/而不可/亵玩焉。
A导解:
“有仙”不能读破。
7.(衡阳市中考)口语交际。
(4分)
央视2018“感动中国”节目让带着妹妹读大学的洪战辉的事迹广为传颂——当他还是一个孩子的时候,就对另一个更加弱小的孩子负起了责任,孤身一人撑起困境中的家庭;
进入大学后,凭着一般人难以想象的努力,完成学业并抚养教育妹妹,甚至帮助他人。
假如有一天,洪战辉带着他妹妹到你学校来参加某个活动,你有机会跟他俩说话,你会对洪战辉说:
____________________________________________________________________
对洪战辉的妹妹说:
_____________________
____________________________________
(注意:
不能是欢迎辞)
略。
导解:
此题重在准确、通顺、生动地表达。
二、阅读(50分)
(一)阅读下文,完成8~13题。
(19分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
【乙】山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
8.下面句中“之”字的用法与其他不同的一项是()(2分)
A.水陆草木之花B.莲,花之君子者也
C.予谓菊,花之隐逸者也D.何陋之有
9.下面加点的词解释正确的一项是()(2分)
A.出淤泥而不染(颜色)B.亭亭净植(笔直)
C.有仙则名(取名)D.谈笑有鸿儒(有学问的人)
10.【甲】文中赞美莲花品质的句子是_______________________________________________。
【乙】文中点明主旨的句子是____________________________________________________。
11.同属散文,两文体裁有别。
甲文属于_________
_,乙文属于__________,这种文体一般都是__________的。
(3分)
12.两文都运用了托物言志的手法。
甲文通过对__________的赞美,表现了作者__________的思想感情;
乙文通过对__________的描写,表达了作者__________的愿望和__________的生活情趣。
13.翻译下面的句子。
(1)可远观而不可亵玩焉。
_____________________________________________________________
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
______________________________________________________________
8.D导解:
A、B、C三项中“之”意为结构助词“的”;
而D项中意为结构助词,宾语前置的标志。
9.D导解:
A项意为污染;
B项意为直立;
C项意为出名。
10.【甲】:
出淤泥而不染,濯清涟而不妖乙:
惟吾德馨
11.
说铭押韵
12.莲花追求高尚情操和洁身自好陋室和陋室生活保持高尚情操安贫乐道
13.
(1)只能在远处观赏却不能轻易地玩弄。
(2)苔藓给石阶铺上绿毯,芳草将帘内映得碧青。
(二)阅读下面诗歌,完成14~19题。
(11分)
天净沙秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
14.《天净沙秋思》中的“天净沙”是__________,“秋思”是__________。
15.“枯藤老树昏鸦”,这句点明的时令是()(1分)
A.秋初B.秋末C.冬初D.冬末
16.这首小令的主要特色是()(2分)
A.情寓景中B.情景交融
C.先写景,后抒情D.先抒情,后写景
17.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?
_______________________________________________________________________________
18.这首小令表达了什么样的思想感情?
19.写出两句表现怀乡之情的诗文名句,并注明作者。
(2分)[来源:
学科网]
(1)________________________。
作者________
(2)________________________。
14.词牌名题目
15.B导解:
注意“枯藤”。
16.A导解:
诗作通篇写景,而情在景中自见。
17.深秋晚景图。
18.游子孤寂愁苦的心情。
19.
(1)举头望明月,低头思故乡李白
(2)乡书何处达?
归雁洛阳边王湾导解:
此为开放性题目,意在考查平时的诗文积累。
(三)(金华市中考)阅读下面文章,完成20~25题。
(13分)
爱藕说
映日荷花,接天连叶,亭亭莲蓬和藕,本是四位一体的。
爱佼佼荷花者有之,咏田田莲叶者有之,赞点点莲子者有之。
偏心的诗人哟,为何厚此薄彼?
为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌?
藕,自生与世间,便委身水下,不见日月,在浊泥污土的围困中生活。
一旦出淤泥,风采翩翩,洁似玉,白如雪,一尘不染。
不是贞洁操守,孰能如此?
它孔窍玲珑,称得起虚心;
它居下而有节,贫贱不屈;
它虽然嫩而且柔,藕牙儿却能穿透青泥碧水,劲挺起翡翠一般的绿茎,托起红花碧叶,算得上是柔中有刚。
古人将六月二十四日,奉为荷花节日。
默默困顿于泥水里的藕,谁知它生于何时?
它像竹鞭那样,孕出藕芽,长大开花,再生出莲子以续生生之脉,谁知它年寿几何?
它节节横生,从未与花叶争宠夺艳,甘居地下,无日无夜地托着花儿叶儿,像是母亲的玉臂偎抱着幼子,谁知它有几多辛劳?
给我一支花的诗笔吧,我想寻找动情的诗句,写给养育那莲花的母亲——玉藕;
也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲!
咏莲
进发出心中最真的火焰,打印在夏日的扉页中的是莲。
你在这里重新锤炼
,终于挣脱出那泥牢中的锁链,婷婷盛开在这苍茫大地间,向世人倾诉着至善的语言。
坚忍的意志在这苦海中尽显,最终铸成一朵金刚净莲。
心中的一团圣火,理想中的一只白鸽,都成了你的主宰,多少智者依你而眠,多少善者永远在心中把你挂牵。
看那一柄净碧的荷叶荡涤着人们迷中的眼,一片淡粉的莲瓣成
了多少代人的梦幻,凸起的莲籽成了永不改变的琴键,奏响了激荡万古的乐章。
人间的一朵净花,凡尘的一方净土。
生命因你而明白了纯净的内涵——哦,莲!
莲子
中国是莲子的故乡。
早在五千年前仰韶文化遗址中,就曾发掘到两粒莲子;
三千年前的《诗经》中,就有“隰有荷花”的诗名。
莲子补中养神,止渴祛热,厚肠胃,固精气,强筋骨,补虚损,利耳目,除寒湿,是一种纯天然高级营养保健品,历来为御膳房必备之物。
莲子食用方便,既可制成莲子羹、莲子汤、八宝粥、糖水莲子,又可炖鸡、炖鸭等制作美味佳肴,是强身健体、养颜驻容、馈赠亲友的上等佳品。
产于浙江宣平的莲子更有它的独到之处。
一般的莲子颗粒较小,久煮不酥,而宣莲由于本地独特的土质和气候条件,颗粒较大(465粒即达500克),酥而不烂,味美爽口。
它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。
因而浙江宣莲成了历代的贡品。
20.细读《爱藕说》,说说藕有哪些优秀品质。
(写出其中4点)(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.《咏莲》中“心中最真的火焰”指的是什么?
22.《莲子》一文中写到的产于宣平的莲子有哪些独到之处?
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