西八里中学八年级语文下册教学设计第三单元Word格式.docx
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学习内容
1、教育为人的幸福生活奠基
(1)教育的含义:
(2)教育的重要作用意义。
①对个人来讲,一方面,
另一方面,
总之,教育获取知识、知识改变命运。
②对国家来说,
2、我们享有受教育的权利
(1)受教育权的含义:
社会:
学校:
家庭:
(2)义务教育含义:
义务教育包含两方面:
适龄儿童少年必须接受;
国家、社会等都有责任。
在义务教育上,无论是教育者,还是受教育者,都有法律义务。
(3)义务教育的三个特征:
①
②
③
1、维护受教育权利
我们有不少儿童、少年的受教育权正受到来自家庭、学校、社会的侵犯。
有的是个人的受教育权被侵犯、有的是学生群体的受教育权被侵犯。
⑴受教育权被侵犯的情形
结合课本“小梅的遭遇”思考--假如你是小梅,你打算采用什么方式维护自己的受教育权?
⑵如何维护自己的受教育权利
方式一:
寻求学校及老师的帮助;
方式二:
方式三:
方式四:
①假如你是该校的一名学生,应该怎么办?
②假如你是该校的校长,应该怎么办?
通过上述学习我们要懂得:
受教育--作为我们的权利,一我们不得随意放弃;
二在它受到侵犯时我们必须尽力维护。
同时也告诉我们作为中国小公民,适龄的少年,我们还必须履行受教育的义务。
2、履行受教育义务
从国家来说,我国目前还处在社会主义初级阶段,国家财政还比较紧张,但是国家每年都得拿出几千亿的资金来发展教育;
对于有的家庭来讲,家长每个学期也要拿出成百上千的费用供我们学习,对有的家庭来说,也是相当吃力的。
可见,
⑴受教育的机会来之不易。
我们要珍惜机会,努力学习,报答国家和父母。
⑵初中学生应如何履行受教育的义务?
⑶初中学生应如何珍惜学习机会?
①在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。
②我们不仅要现在学、还要将来学。
养成终身学习的好习惯。
③青少年阶段是人生的黄金时期,在全民学习、终身学习的学习型社会,我们树立远大的志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务,以勤奋和智慧去撷取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。
三:
诊断性测试
1.教育在社会的发展中具有重要的作用,下面说对教育的重要作用理解正确的是()
①教育是以促进人的发展、社会的进步位目的②教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介③教育能为人们未来的幸福生活奠基④对于民族、国家来说,教育成就未来
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③
2.《中华人民共和国未成年人保护法》第14条规定:
“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。
”这表明()A.受教育是公民的义务B.任何开除学生的决定都是违法行为
C.学生可以自己退学D.国家保障公民的受教育权不受非法侵犯
3.七年级学生王虎的家长,在新学年开学时拒不缴纳王虎的学杂费,他说“义务教育是免费教育,我凭什么缴纳?
”假如你是王虎的老师,你会说的是()
A.义务教育也应该缴学费,不缴就让王虎回去
B。
义务教育不等于免费教育,学校向学生收取少量的杂费是国家法律和政策允许的
C。
义务教育是小学使用的,初中不是义务教育 D。
义务教育是以后的事,现在还不是
4.在旧中国,只有20%的学龄儿童能够入学读书,贫困的放牛娃走过学堂时,对少
数富家子弟上学读书羡慕至极。
这告诉我们()
A.我国公民今天的学习机会来之不易,当代青少年要珍惜受教育的权利
B.父母辛勤劳动供子女读书不容易C.受教育是公民的权利D.法律保障公民受教育的权利
5.调查表明,当前人们的就业、事业发展和收入状况与他们所接受的教育程度成正比,“脑袋满才能钱袋满”已成为普遍现象。
因此,从个人自身的发展来看,受教育应是公民的()
A.一项基本权利B.一项基本义务C.一件个人私事D.一种兴趣爱好
6.从国家角度来看,一个国家的公民接受教育的程度和文化水平的高低,直接关系到国家的盛衰兴亡。
21世纪的竞争,归根到底是人口素质的竞争,从国家、民族的未来这一角度看,受教育应是公民的()A.一项基本权利B.一种自由选择C.一项基本义务D.提高和革新自己的途径
7.某校14岁的八年级学生小英家在农村,看到村里有些年龄稍大的孩子读完小学后,就到外面打工,小英很羡慕。
于是,她不辞而别,跟朋友一起外出打工去了。
这表明小英没有履行()
A.接受高等教育的义务B.遵守社会秩序的义务
C.尊敬师长的义务D.接受规定年限义务教育的义务
8.留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区务工,独自留在农村,不能和父母共同生活的14周岁以下的儿童,由于与父母分居两地,他们的教育很难得到保障。
从保障子女受教育的角度,这些留守儿童的父母 ( )
A.外出打工增加了家庭收入,值得提倡B.外出打工为社会主义建设作出了巨大贡献,值得赞扬
C.侵犯了子女的生命权D.违反了义务教育法规定,侵犯了子女的受教育权
9.2006年和2008年,漳州市先后免除农村义务教育阶段学生的学杂费和课本费。
这些措施()
①体现教育公平②不利于学生培养自强品质③体现教育优先发展的战略地位④有利于社会和谐发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.小军父亲的加工厂招收了几个家境贫困、尚在读初中的孩子。
小军知道后,劝说爸爸不能这样做,因为招收童工违反了()
A.《中华人民共和国劳动合同法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》
11.改革开放30年来,社会主义现代化建设取得巨大成就,祖国的面貌发生了翻天覆地的变化。
我国的综合国力也得到了大幅度的提高。
今年6月13日,我市委市政府召开全市建设教育强市动员大会。
市委书记在讲话中指出,建设教育强市,牵动全局,关乎长远。
全市上下必须牢固树立抓教育就是抓经济、抓发展的思想,树立“教育优先发展”与“适度超前发展”的思想,充分认识建设教育强市的重大意义,全面落实建设教育强市的工作举措,形成建设教育强市的强大合力。
请问:
教育对个人和社会的发展有什么重要作用?
作为一名中学生,你能为“教育强市”做点什么?
12.有位72岁的老人,生命不息,学习不止,在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下,于2001年、2002年两次参加高考,均因考分低而未录取。
这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。
经过研究,学校特许他作为旁听生上学。
某校八年级4班学习了上述材料后,准备召开一个主题班会。
(1)请你为这次班会拟定一个主题。
(2)假如你是班会的一员,请围绕主题发表你的看法。
13.雷蕾是我市某中学九年级学生,在她的“成长记录袋”中,有以下三则成长记录:
成长记录一:
七年级下学期。
下午,在放学路上,我被一个流里流气的男青年截住,他让我“赞助”点儿钱。
我见跑不掉又敌不过他,就故意对他说跟我回家取钱,便三转两转把那人带到派出所后门……
(1)你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示?
成长记录二:
八年级下学期。
有段时间,我不及时完成作业,还经常逃学,幸好同班的甜甜同学用法律知识耐心疏导我,我才“改邪归正”。
我真感谢她!
(2)你认为甜甜同学是怎样劝说雷蕾的?
成长记录三:
九年级下学期。
今天,为庆祝新修订的《未成年人保护法》实施一周年,校团委、学生会联合举办演讲比赛,我的演讲《特殊的保护特殊的爱》获一等奖。
(3)请你推测,雷蕾同学在演讲中会选用哪些方面法律知识?
14.党的十七大报告指出:
加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务是优先发展教育,建设人力资源强国。
国务院决定在免除农村义务教育学杂费的基础上,从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费。
(1)“免除城市义务教育学杂费”体现了义务教育的什么特征?
维护了公民的什么权利?
(2)假如父母让你辍学到工厂上班,你会怎么办?
15.正在读八年级的晓玲家住农村。
村里有些年龄稍大的孩子读完小学后,就到外地去打工了。
晓玲看着她们花钱大方的样子,很羡慕,也想到城里见识见识,于是,她不辞而别,离家跟朋友到外面打工去了。
对此,村里的人议论纷纷。
晓玲的父亲:
“我们家里穷,孩子到外面打工挣点钱,帮补家里也好。
”
村干部:
“年龄这么小就辍学,晓玲的前途就毁了。
(1)请运用所学法律知识,对晓玲的行为加以评析。
(2)晓玲的父亲和村干部的说法正确吗?
为什么?
16.案例分析:
分析下面的两幅漫画,简要回答下列问题:
(1)爸爸的做法违反了什么法,侵犯了儿子的什么权利?
(2)儿子一定要行使这项权利吗?
(3)面对这种情况儿子应该怎么办?
参考答案
选择题:
1.C2.D3.B4.A5.B6.A7.D8.D9.C10.B
非选择题:
11.①教育的作用:
教育能改变一个人的命运(教育是培养人的社会活动);
教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量(教育是关系国家、民族发展的根本);
教育是知识生产、传播和应用的先决条件(教育是人们在知识社会生存和发展的永恒主题)。
②作为一名中学生,我们应该:
珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;
努力学习科学文化知识,培养创新能力;
向人们宣传教育的重要性;
同破坏、扰乱教育秩序的行为作斗争;
主动辅导在学习生活中需要帮助的成人或儿童;
等等。
(答出3点即可)
12.
(1)答案示例:
①倡导终身学习,争做“四有”新人。
②生命不息,学习不止。
评分说明:
只要围绕“终身学习”的主题均可。
(2)①在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。
终身学习既是个人持续发展的需要,也是社会发展的必然要求。
②在当代,要生存,要发展,要满足时代要求,我们必须接受教育、勤于学习、更新知识、提升能力,学会学习。
③在全民学习、终身学习的学习型社会,我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,养成良好学习习惯,自觉履行受教育义务,为祖国繁荣富强建功立业。
13.
(1)我们在与违法犯罪分子作斗争时,既要勇敢,又要机智,力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。
(从机智方面作答也给满分。
)
(2)珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务。
(或从受教育权利和义务的一致性角度作答亦给满分)(3)建议从《中华人民共和国未成年人保护法》的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等四方面作答,答对三方面也给满分。
14.
(1)①公益性;
②受教育权
(2)①与父亲沟通,向其宣传法律知识,要求父亲送自己上学接受义务教育;
②求助 于学校 老师或向有关部门请求帮助;
③可求助法
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