学校督导整改报告word版本 10页Word下载.docx
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要启动项目工程,以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设施设备(A1B3、C4),进一步改善办学条件,尤其需要改善教师办公条件,为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。
2、师资队伍建设方面:
教师学科搭配不合理,部分学科没有专业课任教师。
由于新教师多,教师变动频繁,教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施(A1B5、C7)。
理论学习不够深化,尤其是新课程的理念不够深入,选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习的实施不够扎实。
个别教师驾驭课堂的能力不强,好课率还不能达到我们的要求。
少数教师在课堂教学模式的构建上,有僵化的形式主义倾向,有急功近利的思想,教学上浮躁不实;
部分学科教学质量滞后,学生满意率不高;
教师队伍还不平衡,优化教师结构,提高教师素质,稳定教师队伍,仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。
3、校本教研,资源挖掘(A5B23、C47)善待加强。
我校担负着上泉片教育研究、实验任务。
因此学校要应进一步加大教研力度,规范校本教研的研究与管理,并以取得的经验与成果引领校本教研工作的健康、深入开展。
4、树立质量立校意识方面(A4B16、C37):
学校课充分发挥学校骨干教师群的明显优势,加大教师培养力度,实施名师战略,引领教师专业成长,最大限度地提高教师的质量立校意识和教育教学水平,认真研究提高教育教学质量的方法和措施,确保教育质量的全面提升。
5、特色学校建设初见成效,但工作力度还需加大,需要出更大成绩。
学校可连续以特色学校建设为契机,丰富文化内涵,努力提升办学品味,争创一流学校。
二、整改计划
(一)成立整改领导小组
为切实做好学校教育督导评估问题整改工作,加强组织、指导和督查力度,保证督导评估整改质量,我校成立了“教育督导评估”组织机构,安排如下:
组长:
陈泰
副组长:
张泽庆唐伟科
成员:
赵宏孙志忠郭长有张文德巴鹏基
(二)靠实职责
组长的主要职责是:
根据上泉九年制学校发展规划和各学年度发展目标,分解评估指标,明确分工与职责,落实工作进程;
副组长的主要职责是:
组织、指导并监测指标达成进程;
检查各学年度发展目标的落实和执行情况,做好校本评估的结果运用工作;
针对学校发展过程中存
在的问题研究解决办法,落实相关制度和措施,作好校本评估的制度保障工作。
成员主要职责是:
紧扣相应的专项评估指标,结合学校实际,以求真务实的态度作好校本评估专项指标的基础性工作;
多渠道收集每阶段相关信息,对自评过程中积累的资料进行系统整理,及时归档;
认真作好每项校本评估记录,分析每项指标的达成情况,撰写专项自评报告。
(三)细化问题
学校领导教师一致表示:
提出的问题及建议难得、可贵,是对我校今后工作的鞭策与指导。
当评估结束后,校长(来自:
在点网)陈泰立即召开校委会班子成员,认真研究。
首先,成立了校长陈泰任组长,副校长张泽庆和教导主任唐伟科任副组长,赵宏、孙志忠、郭长有、张文德和巴鹏基任成员的整改领导小组。
其次,由教导主任唐伟科制定整改措施,由副校长张泽庆负责具体落实。
整改措施为:
陈泰主抓问题1的整改工作;
张泽庆抓问题2的整改工作;
唐伟科、赵宏主抓问题3的整改工作;
张文德、巴鹏基主抓问题4的整改工作;
孙志忠、郭长有主抓问题5的整改工作。
(四)奖罚分明,实行责任追究制度
学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人,凡因工作不落实、措施不具体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。
对在此次教育督导评估问题整改中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人,给予表彰奖励。
三、整改期限
以上存在的问题,整改期限为15天。
限期完成,届时验收。
总之,经过这次督导评估自评,使我们认识到了自己的不足,感受到整改的重要性和紧迫性。
我们将按照整改计划的安排,认真进行整改,努力完善我校各项工作,同时我们也有信心在今后把工作做得更好,力争向上级领导交一份满意的答卷。
张义镇上泉九年制学校
二O一一年三月
整改报告
根据我校制定的《教育督导评估整改计划》,经学校领导、校委会认真研究,制定整改计划,分解整改任务,落实整改工作,通过努力,确保证各项指标达标。
现将整改情况汇报如下:
一、学校基本情况
1、学生基本情况。
我校为九年一贯制学校,现有在校学生数为522人(其中住宿学生195名),共13个教学班。
2、教师基本情况。
学校现有教师37名。
专任教师中学一级教师4名,中学二级教师27名,中学三级教师4名,未聘教师2名;
专任教师学历达标100%
3、办学条件。
学校校园面积为20988平方米;
建筑面积3921平方米;
建有物理、生化实验室、现代远程教育教室(计算机室、多媒体室、光盘播放室、卫星收视室);
拥有微机45台,图书室藏书总量8158册,生均16册。
学校环境优雅,整洁卫生,教育资源丰富,文化底蕴深厚,育人环境浓烈,为学生的全面健康发展创造了有利条件。
二、自评结论
经过学校自评,我校教育督导评估自评得分949分。
三、存在的问题和整改计划
四、整改措施及落实情况
1、落实措施
学校领导和教师一致表示:
《教育督导评估整改计划》提出的问题及建议难得、可贵,是对我校今后工作的鞭策与指导。
校长陈泰及时召开校委会班子成员,认真研究。
其次,由教导主任唐伟科制定整改计划,由副校长张泽庆负责具体落实。
以上工作都限期完成,届时验收。
2、工作得力、成效显著
问题1:
已初步得到了落实解决,生物实验室、化学实验室的意向报告已报送区教育局,预计年内可落实到位;
教师办公设备改善申请报告已递交区教育局等待审批,预计五一前将落实到位。
问题2:
确立以人为本,以教师发展为本的师资队伍建设理念,认真学习新
篇二:
督导整改报告
针对县教育局、政府督导室201X年10月份对我校的专项督导评估反馈意见,学校积极进行整改,现作整改报告如下:
一、队伍建设
学校高度重视教学工作,为教师提供充足的教育教学资源,学校加大了对教学仪器、图书方面的投入,新购置教学仪器、图书价值2万余元,图书室面向教师、学生开放,提高了图书利用率,有效地促进了教师的教和学生的学。
为改善教师居住条件,学校改造教师宿舍13间,解决了教师住房难问题,准备近期更换部分办公桌椅。
学校加强了对门卫工作的管理,强化了门卫工作的重要职责,上课期间及时关闭大门,对进出学校的人、车进行登记,解决了进出学校随意性问题,有效地维护了学校声誉和形象。
二、制度建设学校安全
1、重新修订学校制度,增加了符合当前县域实际的内容,装订规范,把学生评教作为评价教师的依据之一,并将纳入教师考核方案之中。
学校安全方面:
学校与班主任、与任课教师、与学生家长签订安全管理责任书;
加强了安全备课,规范、及时的备课,使安全课堂更为精彩,安全课教师,安全作业及时批改,全批全改,发现存在问题及时改正,绝不留下隐患。
学校安全检查建规立制,对检查时间、内容、人员作了详细的说明及要求,对于发现的问题,层层落实,责任到人,马上整改。
改善学校食堂卫生状况,对于食堂管理人员进行培训和教育,加强食堂防鼠、防蚊工作,确保卫生整洁,物品摆放有序,食物食用安全。
及时修缮学校办公楼、教学楼、雨水管,对于缺失、损坏的雨水管立即更换,并层层承包,责任到班级,让每一名教师、学生成为学校财物的保护者。
三、德育工作
落实德育计划,认真整理资料,政教处把我们学校开展的德育教育活动整理入档,努力完善文字资料、图片资料,不断扩充实际内容。
我校开学初,在学生中开展养成教育活动,全校各年级进行学习、卫生、文明礼仪、安全、诚信、感恩六大主题教育,通过主题班会、讨论会、演讲比赛等活动,让学生在活动中提高自身素质。
在教师中开展了“二中是我家,发展靠大家”的主题教育活动,教师们献计献策,共谋学校发展之路,激发了广大教师的主人翁意识,鼓足了干劲,我校各项工作如火如荼,蒸蒸日上。
四、教学管理
努力开全课程,开足课时,增加地方课程、校本课程节数,增加综合实践活动课节,使其符合上级节数要求,不断培养学生动手、动脑、实践的能力。
五、教学工作
1、切实推进有效课堂达标活动开展,努力提高课堂教学效率,把县教育局课堂教学改革逐项落实在行动上,执行上,教务处重点抓住教师的学案制作,不间断地对教师上课过程进行指导、规范,立足学生,对教师的
备课、授课、作业、辅导等环节,形成了教务引领,教师监督,同科互助的喜人局面,将会有效地促进教学质量的全面提高。
2、教务处组织各教研组对新课标进行研究性学习,深刻领会新课标的精神实质,重点从知识能力、过程方法、情感价值三个方面努力去践行,引导教师在实践中学习、分析和研究,不断运用所学指导自己的教学活动。
3、学校组织教师去新湖中学、兖州一中等地学习和培训,获取新信息,以改进自己的教学。
选派教师参加县市优质课评选及听课活动,开阔了视野,丰富了知识,学习了先进的教育教学方法,促进了教师能力的进步与提高。
六、校园文化环境卫生
1、更换了教室内张贴内容,使之具有时代气息和文化特色。
2、面向全体师生开放图书室,各班认真落实借阅图书管理制度,借书还书制度化,规范化。
3、加强师德修养,结
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