最新小学体育篮球运球游戏教案三篇 精品Word格式文档下载.docx
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10分基本部分一、球性及拍球练习;
1、双手抛接球练习;
2、单手抛接球练习;
小组观看手型图片3、左右手交替拍球接球练习;
4、单手连续拍球接球练习;
5、单手连续向下拍球练习;
体会手粘贴球的感觉动作要领五指自然分开,用手指和指根部位触球,掌心空出不碰球,手腕、手指用力按拍,做出随球与迎球动作。
二、拍球多样接力。
方法四个小组,每组排头听到教师的口令后原地拍球5次,迅速向前跑,跑过中途的绳梯,再将对面的球原地拍5次,绳梯右边返回,小组前一位同学刚接触到对面篮球,下一个开始出发,依此练习。
一、教师带领学生分别做以下各种练习,教师先讲解示范、后学生自主练习,教师巡视指导并及时纠正错误动作。
1、教师带领学生先做双手直接抛接球练习,再做击掌抛接球练习;
2、教师带领学生做单手抛接球练习,抛球要低些,接球要稳,注重接球手型动作;
3、带领学生做右手拍球左手接到,紧接着再左手拍球左手接到,如此交替练习,每一个动作要独立完整;
4、组织学生用单手拍球,用单手接到,如此往复练习,接球要稳,拍球要柔;
5、结合前面练习动作,带领学生做原地单手向下拍球练习,并反复练习。
二、1、教师语言导入;
2、教师讲解游戏的方法和规则;
3、口令指挥学生分组;
4、组织学生进行比赛;
5、教师及时做出评价,并提示安全事项。
一1、学生按照老师要求进行双手抛接球练习,接球要稳,球不落地,两脚不动;
2、学生做单手抛接球练习,注重手型动作,做到球在手里不滚动,两脚不动;
3、学生做左右手交替拍球接球练习,动作要独立完整,两脚不动;
4、学生做单手连续拍球接球练习,动作轻盈,接球要稳,双脚不动;
5、学生做单手连续向下拍球练习,注重手型动作,体会手粘贴球的感觉,并反复练习;
1、学生认真听讲游戏的方法和规则;
2、学生在教师口令指挥下分组;
3、学生积极参与比赛;
4、小组成员互相加油。
5、认真听取教师点评。
四组学生按上图呈型站立指定位置,每次集中聚集后再回到各自位置。
组织多样接力++×
++×
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙17分8分结束部分一、放松活动;
二、课堂小结;
三、师生再见;
四、回收器材。
1、教师带领学生做各种泳姿动作及自编太极操;
2、教师总结本次课的情况;
3、师生再见;
4、回收器材。
1、学生认真跟着老师做放松活动;
2、学生认真听讲教师总结;
四列横队体操队形5分教学反思篇二
指导思想
贯彻健康第一、安全第一的指导思想,以运球为训练主线,以学生发展为本,引导学生熟悉篮球球性,掌握篮球原地运球和行进间运球的技能,提高学生的身体素质,努力使学生成为课堂上自主学习的快乐小主人,培养学生的创新精神和团结合作的团队精神。
设计思路
本课通过热身――熟悉球性――学习运球――运球接力跑--放松练习五个环节来设计教学,按照循序渐进的原则来设计学习过程,本教学设计充分体现学生学习的主体性和合作性,在多个游戏中培养学生的团结合作意识,也符合了篮球是项团体运动的原则。
在教学方法上,既发挥学生的个性又激发了学生的创新思维,以运球为主线,通过多种手段,如30秒比快运球、运球穿梭等来提高学生的运球技术,以此来激发学生的学习热情,让学生在合作、创造的基础上发展体育技能。
学习目标体育新课程
1、身体健康目标通过篮球课运球的练习,发展学生身体的协调性和灵敏性。
2、运动技能目标;
通过本课的学习,提高学生的篮球球性,让其掌握原地运球和行进间运球的技术。
3、心理发展目标学生能接受教师的指导和要求进行练习,培养学生积极参于活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信心。
4、社会适应目标学会相互合作,培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。
教与学法
1、在教法方面以新课程理念为指导,注重引导,启发学生的思维,调动学生的积极性,营造竞争的紧张气氛,激励学生的锻炼积极性,发扬不怕苦不怕累,团结合作的精神以达到本课制定的教学目标。
2、在学法方面;
充分发挥学生的自主能动性,在提高课堂效率的同时,注重学生之间的思维、协调能力的培养,提高学生个人与集体合作的能力。
3、在组织教学方面以游戏和比赛创设为主,通过各种游戏和比赛提高学生的运球能力,提高学生的身体素质。
4、在教学中,学生通过教师的引导、同学间相互交流、相互帮助,不断提高自身能力,体验体育运动成功的喜悦。
场地器材
篮球场地一个、篮球45个、标志桶四个。
教学目标
1、发展速度、协调、灵敏、弹跳等身体素质。
2、初步了解篮球运动的基本规则,掌握篮球系列的基本动作,能用所学知识参与篮球比赛和健身。
3、培养学生在集体练习中的团队意识、协作精神,提高与同伴相处的能力和顽强的意志品质。
课次
学习内容
重点与难点
教法与措施
1
1、熟悉球性,掌握篮球运球基本技术。
2、养成互相合作、互相帮助的团结意识。
1、抛接球,熟悉球性。
2、学习原地运球和行进间运球。
3、游戏,培养团体意识。
1、激发兴趣。
2、运球姿势,手腕放松下压、缓冲。
3、运球的连续性。
1教师表演展示,激发兴趣。
2强调动作要点并示范。
3巡回指导、鼓励、评价。
2
1、加固篮球运球的技术。
2、掌握篮球传球的基本技术。
3、发展协调、灵敏素质。
1、复习篮球运球技术。
2、学习篮球传球技术。
3、培养学生传接球的配合意识。
1、传球姿势,传接位置,接球懂得缓冲。
2、传球时懂得拨腕。
1强调动作要点并示范。
2组长带领分组、分层练习。
4择优观摩,互相学习练习。
5分组表演师生共同评价。
3
1、加固篮球传球技术。
2、掌握原地单手肩上投篮技术。
3、进一步体会篮球乐趣。
1、复习篮球传球技术。
2、学习原地单手肩上投篮技术。
3、体验正确投篮得分的成功喜悦。
1、投篮基本姿势2、懂得用手腕和手指拨球
4
1、巩固原地单手肩上投篮的动作技术。
2、学习行进间单手肩上投篮技术。
3、发展弹跳素质。
1、复习原地单手肩上投篮技术。
3快速、体验准确得分的成功感。
1、三步上篮动作协调性。
2、掌握一大二小三跳的节奏。
1教师讲解、示范演练。
2体会练习。
3教师分节示范学生模仿练习。
4区别对待进行辅导。
5
1、巩固行进间单手肩上投篮的动作技术。
2、掌握篮球比赛的基本规则。
3、体验一攻一防的对抗练习。
4、体验小型篮球比赛。
1、复习行进间单手肩上投篮技术。
2、讲解篮球比赛的基本规则。
3、一攻一防练习。
4、组织3打3教学比赛
1、篮球的基本规则,特别是走步、重拍等违例动作和防守犯规动作。
2、培养学生团队意识,明白篮球是项团体运动。
1、教师讲解比赛规则。
2、体验一攻一防的对抗性练习。
3、分组进行教学比赛。
4、巡回指导、鼓励。
篮球场雪糕筒四个篮球45个
教学内容
1、球性练习2、学习运球3、游戏运球接力跑
重点难点
重点运球姿势与手腕下压、缓冲的动作。
难点运球的连续性。
教学流程
热身游戏找朋友---球操热身---熟悉球性练习---学习运球---运球接力跑----放松练习
顺序
时间
达成目标
教师活动
组织与方法
导入与热身
7分钟′
引发学生学习兴趣,并到达热身的效果
1、集队,师生问好;
2、宣布上课内容3、热身游戏找朋友4、篮球热身操
1整队检查人数,师生问好;
2、组织学生玩游戏3、带领学生做篮球操
课的开始成四列横队组织一列纵队围绕成大圆慢跑做游戏。
教法1提示要领、安全2与学生同练3静、齐、快
实践与提高实践与提高
18分钟10分钟
1、练习球性,为后面的运球做好准备2、运用各种手段练习运球,让学生体会运球要领3、通过游戏,让学生投入到欢快的气氛当中,也使学生在游戏中学习团结的精神
1、双手抛球练习重点抛球路线要直,接球稳。
难点接球时懂得缓冲2、运球要领两脚平衡站立与肩宽,右脚往后迈一步,屈膝弯腰,正视前方,手腕放松下压与缓冲,运球位置在右肩前游戏运球接力游戏规则比赛分成四个小组进行,每个小组第一名同*球绕过标志物,然后在控稳球的情况通过终点,第二名马上出发,后面依此类推,最先完成者为胜。
1、教师完整示范一边2、组织学生练习,慢慢加大练习难度3、指正练习过程中的不足1、组织学生尝试拍球,引入学习内容2、讲解示范运球要领3、按步骤组织学生练习原地运球4、组织学生双手交替运球6、教学生行进间运球1、讲解游戏规则2、示范游戏玩法3、维持游戏纪律,判断胜负4、总结游戏情况
组织分四组学练教法1、原地抛球与接球2、点评3、自由练习一分钟4、花式抛接球组织分四组学练1、让学生尝试左右手的拍球,然后提高难度,用一个手指拍球,让其体会拍球时要张开五指,手腕下压。
2、讲解示范运球的要领3、徒手练习运球动作4、进行有球练习5、30秒比赛斗快6、学习双手交替运球7、学习左右前后的移动运球8、练习绕庄运球9、运球穿梭散点队形组织分四小组进行教法讲解游戏规则并示范游戏玩法
调节心身
1放松运动。
2小结本节课内容;
3师生再见
1提示学生尽量放松;
2总结本节课的内容3师生再见。
4安排学生收拾器材
1师生同练。
2点评3提出要求4组织学生收拾器材
组织体操队形教法学生跟随老师做放松操小结肯定成绩,指出不足。
预计运动负荷
平均心率90—120次分
练习密度45﹪±
5篇三
学习阶段
水平三
多种形式运球
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