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我们有能力、有信心、有决心,力争在三年的时间内,教育教学质量,迈进全县农村中学一流行列。
我的讲话完了,有不当之处,希望各位领导、各位同仁多多批评指正,
谢谢大家!
【三】各位领导、各位教师:
大家好!
首先,我衷心地感谢县教委、镇党委、政府和教办对我的信任与培养,感谢xx小学支部、行政一班人和广大教职工的关爱与支持。
特别感谢xx-x校长为xx小学的发展所做出的突出贡献。
正是因为徐校长的艰辛努力为xx小学今后的发展奠定了坚实的基矗在此,向各位领导、老师们以及我们前任校长(现在依然是马小领头羊的xx书记)表示衷心地感谢!
今天,我接受xx小学校长这个职责,此时此刻,我想用一位先哲的诗来形容我的心情与厚望,那就是“智山慧海传真火,愿随前薪作后薪”。
我深知自己的政治素质、人文底蕴、学科知识、决策能力、服务精神都还需要进一步提高,要胜任这一职责,必须付出艰巨的努力。
面对xx小学的历史、面对领导、师生及社会的殷切希望,我感到光荣,更感到压力。
但是,xx书记那建设和发展学校的执着理想为我树立了榜样,使我又充满了信心和激-情。
有了信心与激-情,自然有了自己的一些想法。
一、目标和理念。
我任校长一职后,我一直在想:
自己的目标是什么?
我们将把一个什么样的马坊小学呈现在社会、领导和广大群众面前?
我们认为必须坚持三个结合:
坚持继承发扬xx小学优良传统与改革创新相结合;
坚持全面发展与个性发展相结合;
坚持常规工作与教育科育相结合,明确“民-主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念,坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨,使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍,全面提高教育教学质量,塑造xx小学在社会各界的良好形象。
二、实施分级分层管理策略。
实施“书记、校长→副校长→教导处→年级组”的分级分层管理策略,明确领导分工细化工作范围。
(具体分工见表)请各位老师及中层干部在教育教学及管理工作中对号入座。
三、加强制度建设,严格过程管理。
没有规矩,不成方圆。
学校管理必须实现从“人治→法治→德治”的重大转变,屏弃人治,实施法治,追求德治。
我们将逐步建立建全学校规章制度,改革和完善学校分配制度,实行按劳分配、优劳优酬。
1、教职工综合考核制度。
(学校的第一制度)⑴、综合表现(师德师风、意见建设、突出贡献等)⑵、工作业绩(语数教学人员、幼儿教师、行政及后勤管理人员)⑶、教学常规(教学人员、管理人员)⑷、继续教育(获奖、听课、评课、公开课、学时完成)
2、安全工作责任制。
3、师德师风督导制度。
(强调一下团结同志的问题)“团结就是力量;
众人拾柴火焰高;
一根筷子轻轻地被折断,十根筷子常常扭成团”,这都证明团结的力量。
我们将把“团结”作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据纳入考核。
4、坐班制度。
5、班级量化管理办法。
6、教学常规测查办法。
7、校产管理制度、财务管理制度。
各位老师、各位领导,根据上级要求学校人事制度改革已事在必行。
我们今年的工作将是明年人事制度改革的基矗我们支部、行政一班人将在县教委、镇党委、政府、镇教办和有关部门的关怀下,在学校支部的指引下,努力实践“三个代表”,为提升马坊小学的办学水平鞠躬尽瘁、奋斗不止。
我相信,有各级领导的关心,有全校师生的大力支持,我们一定能够精诚团结、努力奋斗,创造xx小学更加美好的未来!
谢谢大家
附送:
新任领导在政府办公室全体人员会议上的讲话
讲话稿办公厅室新任领导在政府办公室全体人员会议上的讲话
这次会议是经主任办公会议研究决定召开的,也是政府办班子成员调整后的第一次会议,主要内容是总结办公室前段工作,安排部署下阶段工作。
刚才xx、xxx主任分别就分管工作讲了很好的意见,我完全同意,会后要按照会议要求抓好落实。
下面,我再强调几点:
一、前段工作的简要回顾自今年5月份以来,由于班子调整,办公室处于一个相对特殊的时期,在这近三个月的时间内,办公室全体人员心不散,劲不撤,按照领导要求和各自岗位职责,积极适应新一届县政府领导的思想方法、工作方法和领导艺术,加班加点,勤奋工作,确保了办公室工作的正常运转。
政务服务、事务管理、后勤保障、机关面貌都有了新的进步。
信息、文字起草、调研、行政事务、机关后勤等工作得到领导肯定和表扬。
虽然取得了一定成绩,但距领导的要求还有很大差距,我们本身还存在着许多不足,尤其是随着时代的发展,办公室出现了许多新变化:
办公室的责任更加重大,工作内容更加丰富,工作领域更加宽广,工作节奏明显加快,工作标准越来越高。
我们还有许多不适应,这就需要我们在今后工作中不断探索和创新,改进工作方式和方法。
二、找准定位,把握重点,大力强化政务服务办公室的职责是参谋、服务、督查、协调。
四者是一个有机整体,缺一不可,不能割裂开来,但有主次之分。
而主次又是不断变化的,是动态的,而不是静止的。
只有明确主次,分清重点,工作才能方向明,思路清,才能达到事半功倍的效果。
办公室的主要职能就是政务服务。
这一点必须明确。
要把强化政务服务作为办公室全部工作的重点来抓,这是办公室全体人员的共同职责。
办公室各个方面、各个部位的工作,都要紧紧围绕提高行政水平,提高行政效率和质量进行,具体讲就是要把信息、调研、督查、协调工作作为强化政务服务的重点,形成全员供信息、搞调研、办督查、抓协调的工作格局。
调研工作要在增加量的基础上多出“精品”。
调研工作是一种艰苦实在的劳动,是技巧性、艺术性很强的工作。
从目前的情况看,调研工作亟需创新,要克服搞调研名为调研,实为单纯向下要材料的现象。
搞调研要去“懒”字,多出去、勤下去;
要除“傲”字,要勇于当学生,不能把别人看的一无是处,而自己又眼高手低;
要戒“浮”字,要深入基层,深入一线,深入群众,不能一说搞调研就是调查“一把手”,要注意选点的全面性、准确性,做到集思广议,兼听则明;
要避免“抄”字,既要注意吸收别人的观点和优秀成果,又不能当“文抄公”,如果仅当“文抄公”,倒不如不写。
不写至少不会被别人落下话柄,写了反被人家笑话,说严重点还可能引发知识产权纠纷;
要克服畏难情绪,搞调研不仅要走下去,付出体力劳动,而且还要经过艰苦的脑力劳动,艰苦的思考,要只要有付出,就能够有收获。
信息工作要体现在特色上。
信息的生命在于及时,上报信息的使用在于引起领导的重视。
要把政务信息变为上传下达不断提速的“特快列车”,要换位思考,站在领导的高度,把握在领导心目中占有一定分量的问题,亮出重点,挖出特色,不断提高信息工作层面。
文字材料工作要在“快、准、好”上下功夫。
快,就是文思敏捷,反应快、构思快、成文快、修改快;
准,就是准确把握领导意图和思想脉搏,尽可能多地与领导接触,揣摸领导思维侧重点,用心去感知领导决策的力度、幅度、出发点和期望值,主动与领导的认识、思路保持一种默契,把眼光的穿透力和笔墨的表现力结合起来,做到与领导“同频共振”;
好,就是按照领导意图写出自己思想的火花,要言之有物,文采飞扬。
文字工作水平代表秘书服务水准,反映着秘书多方面能力,全方位素质。
督查工作重在务实。
要紧紧抓住事关全局的重点问题开展重点督查,不仅要抓好决策实施初期的落实,更要抓好决策实施过程中各个阶段的落实,不仅要抓好决策落实的进展动态和经验总结,还要创造性地解决好决策落实中遇到的困难、矛盾和问题。
各位主任要按照各自分工不断创新工作方法,确保抓出成效。
三、分工负责,协调联动,发挥整体效能,确保机关高效有序运行办公室所处的特殊位置和所担负的繁重任务,从客观上要求每个同志都成为博学多才、善思能干的强人,具有单兵作战、个体突破的能力。
但同时又根据办公室工作的全局性、复杂性和时效性,必须突出重点,兼顾整体,最大化的发挥整体效能,要善于掌握办公室工作的规律性,“相对没规律”就是办公室的规律。
要努力在忙乱中讲规律,在繁杂中理头绪,在被动中求主动,要努力克服“领导说了再干,催了再办,推了再转”被动应付、工作滞后现象的发生,要高质量、高效率地完成任务。
办公室无小事,质量是办公室工作的生命。
办公室工作质量的高低,体现着参谋助手的水平,关系着服务工作的优劣,决定着枢纽工作能否高效运转。
健全和完善规章制度,加强管理,规范运作机制是确保办公室工作质量的前提。
只有规范管理,按照“分工负责,通力协作,衔接有序,高效运转”的原则,才能发挥办公室整体功能,确保办公室高效有序运转。
关于规章制度的完善问题。
经主任办公会研究,已由各分管主任进行修订。
内容包括办事规则、公文处理、信息、调研、督查、财务、后勤管理、会务、值班、印信管理、主任办公会议制度、工作纪律等20多项,在修订中坚持以下几点:
一是规范运行机制、规范工作程序、规范岗位职责、规范办事行为,使规章制度健全完善,力争覆盖方方面面、各个层次、各个环节。
二是坚持针对性、可行性、有效性原则,使制度和规范切实可行,便于操作,把建立规章制度的出发点和落脚点放在切实提高机关工作水平上来。
三是充分酝酿、民主制定。
各项规章制度讨论稿起草后,印发全办人员讨论修改,修改意见由分管主任审定后提交主任办公会研究确定。
四是逐步完善。
制度出台后,在落实执行过程中遇到难以操作,不易把握的规定,再根据实际情况及时进行修改。
制度不在多,而在管用,在抓落实。
制度出台后,要按照各自分工抓好落实,防止前紧后松、一抓就好、不抓就松现象。
通过制度规范做到事事有章管,事事有人管,事事管到位,事事管到底,形成按照各自分工既恪尽职守,履行岗位职责,又主动配合,相互支持,人人尽心尽力,个个尽职尽责,协调一致干工作的良好局面,要做到五个不让:
即不让领导布置的工作在自己这里延误,不让需要办理的文件在自己手中积压,不让各种差错在自己这里发生,不让来办事的人在自己这里受到冷落,不让县政府和办公室的形象在自己这里受到影响。
四、练硬功,强实力,不断加强自身建设,努力提高政治业务素质业务水平是办公室综合实力的标志,办公室要做好服务工作,必须有过硬的业务水平做保证,提高业务水平关键在于学习,不学习就会处于盲目、被动和落后状态。
第一,要把锤炼高素质作为人生追求的高境界。
俗话说:
人的知识不如人的智力,人的智力不如人的素质,人的素质不如人的觉悟。
要想提高素质,关键在自觉,在觉悟。
1、要充分认识在办公室工作是人的一生中提高素质的黄金期。
不管是工作环境、工作条件还是大家的年龄,各方面都是一个黄金期,要踏踏实实地锻炼,不浮躁、不虚荣,真正把本事学到手,抓住眼前,立足现在的工作岗位,干出成绩。
2、提高素质一定要直面竞争,高点定位。
在市场经济条件下,一条铁的规律就是按照实力分配利益。
竞争说到底就是素质与实力的较量。
在提高素质方面,不断妄自尊大,坐井观天,应该把基点定位高一些,要有一种
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