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久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
一、上乘的植料
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
腐熟的落叶松叶加沟谷石缝间的杂草树木的腐烂茎叶,过筛后加水用铁锅大火蒸煮四十五分钟后,取出凉干四五天,让其充分发挥掉火燥气,装袋备用。
二、上盆的佳期
以春分前后为好,选择温度不低于6摄氏度的天气。
上盆后不要急于浇水,四五天后再浇水。
三、分株的窍门
原则上细叶的品种如春兰和蕙兰,分株时以二三苗或更多为宜,秋兰墨兰等健株可单株分植。
不要轻易除掉光叶鳞茎。
在三代一丛的兰株中,一、二代极不易出苗,在分株时,可将球茎轻轻扭动一下,注意要恰到好处,但细叶品种的子孙辈则尽量不要扭动,以免长出二叶的弱小苗。
四、出窖与施肥
大约谷雨前后出窖,这时新芽已经露尖,这段时间不要施肥,以防烧芽,立秋后可每十天施用一次淡肥,以磷钾肥为主。
怎么养殖可以使兰花多发芽
用柳树皮碎块加入兰花的植料有一定效果。
也可以用阿斯匹林(水杨酸钠)水溶液稀释浇花,有促根促芽的作用。
∙如何让兰花发好芽.多发芽
∙让兰花多发芽是养兰者的共同愿望,大家都千方百计、各显神通地促使兰花多发芽,人人都积累了一些宝贵的经验,笔者暂且抛砖引玉,谈一点个人体会,以同兰友交流。
要使兰花多发芽,从根本上来说,就是要适应兰花的生长习性,尽量为它创造最佳的生长条件,同时适当地使用肥料和少量植物促长剂,适时地分盆换土,只要掌握得当,就能使兰花芽多苗壮,生
机盎然。
兰花的生长环境主要由阳光、温度、水分(湿度)、通风、施肥五大因素组成,要让兰花发好芽也必须围绕这五点来做。
(一)阳光。
光照充足是兰花发芽的首要条件,缺少光照的兰花不仅发芽迟缓,而且新芽瘦小纤弱,易得病害。
创造光照条件的办法,一是兰圃的遮荫必须适度,二是可对兰花适当阶段性地增强光照,俗称“晒盆”。
具体操作可在春节过后,气温渐暖之时就开始多接受日光,3月底前,气温在20摄氏度以下的可采取全日照,之后,春兰在气温20度以上盖一层遮荫网,30度以上盖二层遮荫网。
蕙兰在5月底前皆可接受全日照,气温达30度以上盖一层遮荫网,35度以上盖二层遮荫网。
全年根据季节与气温及时调节遮荫度,让兰花最大限度地接受光照,蓄足元气.
(二)温度。
兰花生长最适宜的气温是20-25摄氏度,8度以下,30度以上生长缓慢。
因此我们要想让兰花多发芽并生长健旺,就要想法避开或缩短不利于兰苗生长温度的空间与时间,有条件的可建设玻璃温室,用空调或水帘来调节室温,创造让兰花避暑与避寒的小环境,没有条件的也可采取以塑膜大棚升温;
以兰场地面灌水或洒水,场内装风扇降温等办法来调节温度。
如果能保持适宜的温度,兰花当年的新芽四季都会正常生长,当年的新苗还能再发秋芽,并能于当年长成大苗,这就使兰花的发苗率提高近一倍。
(三)水分(湿度)。
兰花有假鳞茎储存水分,是比较耐干旱的植物,但是水分对其生长同样非常重要。
古人有“喜雨而畏潦,喜润而畏湿”之称。
在兰花的发芽期更需要及时供应充足而不过度的水分,以利新芽生长,俗话说:
干干湿湿,浇则浇透,精辟地概括了兰花的浇水经验。
但不少初养兰者往往过分地理解了这个“干”字,非等盆土于得发白发硬才去浇水,这对兰芽的萌发是有害无益的。
本人以为,于要掌握适度,最好把握在盆土微潮、上干下润、尚未于透就及时浇水为宜,同时应适当增加兰圃空气中的水分,在兰花生长期,空气的相对湿度为60%-75%,可通过喷水洒水来增加小环境的相对湿度,如能配置自动电控的增湿机则效果更佳。
兰花浇水的原则是:
生长期多浇,休眠期少浇;
叶片薄的多浇,叶片厚的少浇;
长势旺的多浇,长势弱的少浇。
总的还是应千万注意,发芽期必须保持盆土滋润,避免兰盆过干。
(四)通气。
新鲜空气对兰花的健康生长非常重要,不仅兰室应注意空气流通,而且盆土也要注意保持较好的透气性,最好用仙土、碎砖。
风化岩等配制成颗状的兰土栽培,较有利于兰花发芽。
(五)施肥。
兰花在深秋须施足基肥,早春应适施追肥。
在萌芽前,再适量用好催芽激素,就能促使兰花发芽率更高。
常用的制剂有催芽素、喜多兰、收尚好、花宝、兰菌王等,按说明书使用即可。
许多兰友反映上半年用植全稀释喷叶,下半年用植样颗粒埋放表土,顺随浇水追肥,既能使兰芽多发,又能使兰苗茁壮不妨一
试。
如何让兰花多发芽一
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46
象山2012兰花展
一、认识兰花发苗规律是提高兰花发芽率的理论基础。
众所周知,新兰株是从假磷茎上发出来的,因此要弄清兰花的发苗规律,首先得搞清假磷茎是怎么一回事。
兰花的假磷茎是兰化的变态茎,多呈椭圆形,具有储存养料的功能,是长叶、生根、发芽、开花的载体,它通常由10—16个缩短的节组成,每个节上都有芽点,顶部的几节生长叶片,起光合和蒸腾作用;
中上部几节的芽点被脚壳(叶鞘)包住,称上位芽,大都发育成花芽,也有少数发育成叶芽的;
中下部6个左右节位上的芽点大都被膜质化鳞片包住,称下位芽,大都转化为苗;
最下部的几节生根,用来吸收养份,并起支撑固定作用,有时也有发芽的现象发生。
因此,每株成苗从理论上说至少可生六个左右的兰苗,但一般情况下只发一苗,也有的发双龙,少数发三苗,其余的芽点则呈休眠状态。
明白了兰花发苗的规律,我们养兰人的任务就是在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性,采取必要的措施,不让休眠芽沉睡,想办法唤醒它,以达到多发芽的目的。
二、适度分株是提高兰花发芽率的主要措施
从理论上讲,兰株的营养是以链式输送的,新的生长中心形成后,吸收了邻近兰株制造的营养物质,这就是我们通常所说的“顶端优势”,从而抑制了其它休眠芽的萌发。
据此我们可以采用截断营养链的方法,诱导兰株发苗,即通常说的“分株”,以促使休眠芽的萌发而达到多发苗的目的。
从实践上看,适度分株也是完全必要的。
首先,盆里的兰株多了,形成僧多粥少的局面,营养供应不上,势必少发苗,发小苗。
其次,盆里的兰丛大了,兰株多了,兰根在盆中盘根错节结成一团,下部所发兰芽挤不出,甚至钻进根部憋死,造成夭折,即使发出芽来,新芽的根也无立锥之地,芽也长得很弱。
再次,老苗新苗数代同堂,老兰株不仅不发芽,还要消耗营养,要“儿孙赡养”,影响新草发芽。
第四,古人养兰有“极弱则合,极壮则分”的说
第四,古人养兰有“极弱则合,极壮则分”的说法,分就是“分株”,过壮过大过密的兰丛,其发芽率往往极低,白白地浪费了资源。
三、老草另植是提高兰花发芽率的重要方法
一般说来,老草制造营养默默无闻地输送给下一代,可谓是“鞠躬尽瘁,死而后已”;
但也有一些无根或根系很差的老草本身所需的营养是新株为其提供的,这就是所谓“靠子女赡养”的,这样的老株势必影响新株的成长和发芽。
因此要科学地、合理地分株,这里所说的“科学、合理”,其中最重要的方法就是“老草另植”。
前人在谈到分株时总是说要“从马路分开”,务必“三代同堂”。
一分为二地说有它的道理,一是伤口小,有利兰株恢复;
二是成活率高,能保证前龙草茁壮成长并能开花;
三是能发大草、壮草。
但也有弊,主要是老草和新草连在一起,数代同堂,老草难以再发新芽,只好颐养天年等着“养老送终”。
四、扭伤球茎连接是提高兰花发芽率的传统经验
扭伤球茎连接处,促使多发芽,是我国兰界先辈积累下来的传统经验,在理论上是正确的,实践上也是成功的。
从理论上说,球茎连接处被扭伤了,也就是兰株相互间营养的输送受到了影响,老草制造的营养向前端输送遇到了困难,从而激发了休眠芽,产生了新株。
具体做法是在春天3—4月,取出兰草,用两手分别捏住两个假磷茎的中上部(勿捏伤芽点)分别向相反方向扭90—180度,听到“哔啪”一声即可。
注意不可完全扭断连接茎,要使其呈半分离状态,扭伤处敷上甲基托布津粉末,以防感染细菌,再将兰株种入盆中,不用多久,处于半分离状态的爷代、父代、子代的假磷茎就可各自发出新芽有的还能发双龙。
采用这种方法发出的芽也较茁壮。
五、单株繁殖是提高兰花发芽率的必要手段
古人云:
兰“喜簇聚而畏离母”,因而不提倡单植,均认为以3—5株一丛栽植最好。
古人说的话是有道理的,因为单株栽种发的草小,难以生长。
但是由于眼下兰花价格高,加上珍稀品种供不应求,于是就有了单株繁殖的新尝试。
应该说拆单繁殖的理论依据和扭伤球茎连接处的道理是一样的,即截断球茎间的营养输送,激发球茎上的休眠芽萌发,理论上是完全正确的。
单株繁殖在宜在暮春及初夏的4—5月进行,此时温度较适宜于兰花发芽生根。
单株繁殖有二种做法:
一是翻盆拆单另植,弊端较多,发出的草也小,管理难度也较大。
另一种方法是不翻盆,拨去假磷茎以上的植料,露出二个假磷间的连接茎,用消毒过的剪刀或手术刀将连接茎截断,在伤口敷上甲基托布津粉末消毒,严防感染病毒,过几小时再填上消毒过的植料,最好是植金石,约二十余日即可发现新芽萌动。
这样做既可保住原有兰根的吸收能力,又减少了植株的复盆的时间,不仅发芽早,而且发的芽也相对茁壮得多。
必须说明的是,单株繁殖的前提是苗壮实、根发达,苗弱根差的兰株不宜拆单繁殖,同时仅限于珍稀品种为了留种而采取的措施,毕竟发的草小而弱。
至于一般品种大可不必如此兴师动众,发几苗小草实在得不偿失
怎么让兰花多发芽
(二)
七、摘除花蕾是提高兰花发芽率的重要手段
我们已经知道,花蕾一般产生在父代草上,由上位芽产生,花蕾一旦产生便消耗大量营养。
由于兰株制造的养分集中向花蕾输送,该兰株的其它芽点便受到抑制而不能萌发,直到花期结束并休养一段时间后,芽点才逐渐萌发。
开花的植株由于营养消耗太多,发芽受到严重影响,真可谓是发芽迟,发芽少,发芽小。
本人连续数年参加兰展感受颇深。
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