黄甫学区德育工作计划Word下载.docx
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一方面,党员干部继续深化“三严三实”专题教育和“四新”集中学习教育,开展“两学一做”学习教育,进一步转变作风,严明纪律,增强大局意识、核心意识、看齐意识,进一步增强全学区教职工的凝聚力。
另一方面,以活动为载体开展师德师风集中学习整治活动,提升全体教师职业责任感和教书育人的行动自觉性。
开展全体教师践行社会主义核心价值观、争做四有好老师知识竞赛,举办“坚持立德树人,争做优秀好老师”主题演讲赛、教职工篮球赛、乒乓球比赛等活动。
(二)扎实开展社会主义核心价值观宣传教育周活动。
营造浓厚的社会主义核心价值观宣传氛围,把法制宣传教育与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,观看“法制伴我行开学第一课”节目。
通过项活动,让社会主义核心价值观12个主题词24字在所有学生中入目、入耳、入脑、入心,熟背于心,人人皆知,并内化于心,外化于行。
(三)深入开展小学生日常行为规范养成教育。
利用升国旗、班会、宣传栏等各种平台,围绕培养学生“十个好习惯”,引导学生学习并自觉遵守《中小学生守则》,了解和掌握校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等知识,始终将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;
课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),开展“垃圾不乱扔、人人讲卫生,说话要和气、人人讲文明”,“文明礼仪伴我行”,评选表彰“文明礼仪之星”、“文明礼仪示范班”等主题教育活动,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质。
(四)积极开展丰富多彩的德育实践活动。
开展丰富多彩的实践活动,拓宽育人渠道,利用重大节庆日、纪念日和班队会,积极开展热爱自然教育、文化传统教育和审美教育。
举行中华经典诵读与书写、才艺展演、趣味运动会等专题活动。
旨在丰富师生课余生活,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,引导他们向真、向善、向美,培养其健康的生活情趣和良好的道德修养。
(五)高度重视心理健康教育。
一方面,以家长会、校园开放、“大家访”等活动为纽带,积极构建学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;
做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;
让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。
另一方面,认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。
(六)一丝不苟抓好学生安全教育。
大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,扎实开展社会主义核心价值观主题法制教育第一课活动,每月组织全校紧急疏散演练,强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作。
严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校。
黄甫学区
2015—2016学年度第二学期德育活动安排
时间
活动内容
活动
主体
组织
2月
1.“四新”集中学习
教师
学区
各学校
2.社会主义核心价值观宣传教育周
学生
3.师德师风集中学习整治
3月
1.践行社会主义核心价值观、争做四有好老师知识竞赛
2.中华经典诵读
中心校
4月
1.教职工篮球赛
2.汉字听写大赛
5月
1.趣味运动会
2.文明礼仪之星评选活动
6月
1.庆“六一”活动
2.“坚持立德树人,争做优秀好老师”主题演讲赛
“两学一做”学习教育应知应会内容?
1.“两学一做”学习教育是什么?
?
答:
学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
2.?
“两学一做”学习教育的目的是什么?
一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神;
二是推动全面从严治党向基层延伸,?
三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,?
四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
3.“两学一做”学习教育到底学什么内容?
一是学党章党规。
A.逐条逐句通读党章;
B.学习《准则》和《条例》等;
C.?
学习党的历史、革命先辈和先进典型;
D.从周薄徐郭令案中汲取教训。
二是学系列讲话。
A.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;
B.党中央治国理政新理念新思想新战略;
C.与马列毛邓等思想结合起来学。
4.这次教育达到什么标准?
“四讲四有”,即“四讲”:
讲政治,讲规矩,讲道德,讲奉献;
“四有”:
有信念,有纪律,有品行,有作为。
5.这次教育需要把握哪些环节?
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。
6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么?
针对全体党员,不管是党员领导干部,还是普通党员都在范围内,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
7.“两学一做”学习教育的要求?
首先,各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。
其次,开展“两学一做”学习教育,一要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;
坚持学用结合,知行合一;
坚持问题导向,注重实效;
坚持领导带头,以上率下;
坚持从实际出发,分类指导。
二要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。
三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
8.“两学一做”学习教育实施的方法是什么?
一是从“关键少数”向广大党员拓展;
从集中性教育向经常性教育延伸。
二是“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
9.这次学习教育着力解决哪些问题?
一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;
二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;
三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;
四是着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;
五是着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。
要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
10.这次学习教育的主要措施是有哪些?
(1)围绕专题学习讨论。
一是党小组要定期组织党员集中学习。
二是把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。
三是按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;
不设党小组的,以党支部为单位集中学习。
四是党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。
五是突出4个能否,在学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
六是通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
(2)创新方式讲党课。
一是讲党课一般在党支部范围内进行。
二是党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。
三是党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。
四是组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
五是要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
六是注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
七是在“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
(3)召开党支部专题组织生活会。
一是年底前,党支部召开专题组织生活会。
支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
二是要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
三是组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
四是党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
(4)开展民主评议党员。
一是以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。
二是对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。
结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
三是党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;
对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
(5)立足岗位作贡献。
一是针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。
二是结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。
三是在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;
四是在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;
五是在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;
六是在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;
七是在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。
在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
(6)领导机关领导干部作表率。
一是党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
二是要召开党委(党组)会
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