东宁小学教师招聘考试真题及答案解析文档格式.docx

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C、意志

D、道德

6：

下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?

多项选择题

A、父母受教育程度较高

B、对子女的要求不过分严格

C、对子女的教育采取适当辅导策略

D、家庭气氛比较民主

7：

内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。

构成一个完整的（　　）。

A、认知结构

B、价值体系

C、观念系统

D、策略框架

8：

充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。

9：

道德情感的内容主要有（　　）。

A、爱国主义情感

B、集体主义情感

C、义务感和责任感

D、事业感　　?

考_试_大—-—在_线_考_试_中心

E、自尊感和羞耻感

10：

巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。

同属于巴洛克音乐的代表人物是（　　）。

A、海顿

B、莫扎特

C、贝多芬

D、亨德尔

11：

教学特别要注意教学卫生，要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势，保护学生的视力。

12：

（）是最低水平的认知学习结果。

A、领会

B、应用

C、知识

D、分析

13：

艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。

14：

下列哪些因素可以影响示范的有效性?

A、示范的场合

B、示范者的身份

C、示范的准确性

D、示范的时机

15：

我国保护少年儿童权益的专项法律是（　　）。

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人保护法》

16：

按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童（　　）。

A、130

B、140

C、150

D、160

17：

对学生的发展最有利的师生关系模式是（　　）.

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

18：

儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；

一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（　　）。

A、无意想象

B、有意想象

C、再造想象

D、幻想

19：

学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。

肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。

下列对他的这种做法评价不正确的是（　）。

A、没有认真行使教师的权利

B、没有认真履行教师的义务

C、没有认真履行教师的职责

D、没有落实教育教学的任务

20：

情绪情感是个体需要与客观事物之间关系的反映。

21：

衡量各科教学质量的重要标准是（　　）。

A、教学计划

B、课程标准

C、教育目的

D、教学目标

22：

这些教法有何可取之处?

A、让学生学会掌握事物之间的联系

B、让学生学会开动脑筋

C、让学生学会在理解的基础上进行识记

D、让学生学会意义识记

23：

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。

A、学生只有机械记忆的能力

B、教师的知识、能力是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

24：

道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。

25：

不属于社会公益劳动项目的是（　　）。

A、打扫校园

B、植树造林

C、拥军优属

D、帮老助残

26：

到工厂进行参观访问属于（）。

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

27：

先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（　　）。

A、先行组织者

B、认知结构

C、比较性组织者

D、固定点

28：

人格是与人相互区别的主要方面，其核心是（　　）

A、性格

B、气质

C、能力

D、情感

29：

在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（　　）。

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

30：

若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和，需使用的计算公式是（）。

A、=COUNT（A1：

Cl）

B、=SUM（A1：

C、=SUM（A1，Cl）

D、=MAX（A1：

31：

德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要（　　）。

A、条件

B、途径

C、动力

D、内容

32：

维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。

A、能力高低

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

33：

Excel中数据清单是以（　　）。

的方式管理数据的。

A、自定义

B、文件

C、列表

D、数据库

34：

在杜威看来，教学过程的实质在于（　　）。

A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展

C、将掌握知识，发展能力与培养品格统一起来

D、教师的教与学生的学的矛盾运动

35：

下面不是问题的必需成分的是（　　）。

A、目的

B、方法

C、障碍

D、途径

36：

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　　）。

A、自由发展

B、自主发展

C、自愿发展

D、自动发展

37：

教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方法是（　　）。

A、启发法

B、鼓励法

C、演示法

D、实验法

38：

不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：

教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。

39：

我国现在实施的义务教育的年限目标是（　　）。

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

40：

教师教学和学生获得知识的基本材料是（　　）。

A、教学大纲

B、课程计划

C、教科书

D、教学指导书

41：

根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与（）。

A、器械型操作技能

B、细微型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

42：

某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。

这属于教育的（　　）。

A、总目标

B、实质性目标

C、发展性目标

D、教育性目标

43：

“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?

A、同化性迁移

B、顺应性迁移

C、重组性迁移

D、具体迁移

44：

二战以后的世界的教育特征有（　　）。

A、古典化

B、终身化

C、多元化

D、民主化

E、全民化

45：

我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（　　）。

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、安全的权利

D、受尊重的权利

E、平等娱乐的权利

46：

品德形成的标志是（　　）。

A、道德信念

B、道德评价能力的形成

C、价值内化

D、道德行为习惯的养成

47：

正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，如谈话、观察等。

48：

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为。

A、符号学习

B、概念学习

C、观念学习

D、理论学习

E、命题学习

49：

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（　　）的表现。

A、课程是知识

B、课程是经验

C、课程是活动

D、课程是项目

50：

维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（　　）。

51：

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为（　　）

A、测验的长度

B、测验的信度

C、测验的难度

D、测验的效度

52：

下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是（　　）。

A、各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整

B、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果

C、各个对象动画可以以任意顺序出现

D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果

53：

如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（　　）

A、信度较好

B、效度较好

C、难度适中

D、区分度较好

54：

“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）特点作了最好的诠释。

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、功能性

55：

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（　　）。

A、效果强化

B、直接强化　　

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

56：

当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（　　）。

A、谋划策略

B、调节策略

C、监视策略

D、组织策略

57：

学习期待就其作用来说就是学习的诱因。

58：

在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

59：

1623年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是（　　）。

A、培根

B、斯宾塞

C、