八上Unit 4 Whats the best movie theater知识点讲解Word文档格式.docx
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教学重点
形容词的最高级,副词的最高级
教学难点
教学过程
一、课堂导入
通过询问学生或让学生之间互相询问最喜爱的电影,复习本节课所需句型。
二、复习预习
1.Mysisteris.Shelikesmakingfriendswithothers.
A.shyB.quietC.athleticD.outgoing
【答案】D
【解析】考察形容词的意思。
根据题意,由喜爱交朋友可知道,此题应该为外向。
选D。
2.NancyandLucyaretwins.Insomewaystheylookthesame,butNancyisthanLucy.
A.tallB.tallerC.tallestD.moretaller
【答案】B
【解析】见到“than”可知,此题为比较级。
3.Whichdoyouthinktastes,thechickenorthefish?
A.goodB.betterC.bestD.well
【解析】由thechickenorthefish知道,这里填比较级。
同时注意taste感官动词后面跟形容词。
4.IthinkscienceisthanJapanese.
A.muchimportantB.important
C.muchmoreimportantD.moremuchimportant
【答案】C
【解析】由than看出,本题考查形容词的比较级。
形容词的比较级可以用much来修饰。
5.TherearemillionsofwebsitesontheInternetandtherealotofusefulonthewebsite
A.are;
informationsB.are;
information
C.is;
informationsD.is;
【解析】information为不可数名词,不能加s,用be动词is。
三、知识讲解
知识点1:
choose
(1)作动词,choosetodosth.选择做某事
(2)名词形式是choice
【练习】Ilikemusic.Youcanchooseme______themusicclub.
A.tojoin B.joiningC.joininD.tojoinin
【答案】A
【解析】点拨:
表示“加入俱乐部”用join,故排除C、D两项;
choosesb.todosth.,故选A项。
知识点2:
sofar
(1)意为“到目前为止;
迄今为止”。
(2)常与现在完成时连用。
【练习】Hehaswrittenthreebooks______.
A.sofarB.longagoC.in2019D.lastyear
B、C、D三项都是表示过去的时间状语,故句子的时态用一般过去时,而题干中的时态是现在完成时,故排除它们。
sofar常与现在完成时连用。
句意为“迄今为止他已经写了三本书了”。
知识点3:
辨析join与takepartin
join参加组织,团队
takepartin参加群众性活动、会议、劳动和游街等
知识点4:
givesb.sth.=givesth.tosb.
常在中考中出现的可接双宾语的动词主要有:
tell,hand,pass,give,teach,bring,send,lend,show等。
另外,buy,cook,get,make,draw等,将to改为for。
v.sb.sth.=v.sth.forsb.
【练习】Heoftengives______.
A.hismoneymeB.mehismoneyC.metohismoneyD.hismoneyforme
【解析】givesb.sth.=givesth.tosb.意为“给某人某物”。
知识点5:
have...incommon有相同特征
【练习】MyfriendDavidandIhavesomethings______common.
A.from B.inC.atD.for
【解析】表示“有相同特征”用have...incommon。
句意为“我和我的朋友大卫有相似之处”。
知识点6:
beupto
(1)beuptosb.由某人决定;
随某人
(2)beuptosb.todosth.应由某人做某事,常用it作形式主语。
【练习】Wecan'
tdecidewhichcountrytogo,AmericaorAustralia?
It'
suptoyou______one.
A.chooseB.tochooseC.choosingD.chose
【解析】浏览各选项可知是动词,故用beuptosb.todosth.,故选B项。
知识点7:
辨析forexample和suchas
forexample用来举例说明某一论点或情况,一般只举同类人或物中的“一个”为例,作插入语,用逗号隔开,可位于句首、句中或句末。
suchas用来列举事物时,一般列举同类人或事物中的几个例子。
插在被列举的事物与前面的名词之间,as后面不可有逗号。
【练习1】TherearemanythingstoseeinLondon,_________,BigBen.
A.ForinstanceB.suchasC.forexampleD.Suchas
【解析】因为空格在句中,前有逗号,故首字母不用大写,排除A、D两项;
因为suchas后面不可有逗号,故排除B项。
句意为“伦敦有许多东西可看,例如大本钟”。
知识点8:
take...seriously认真对待某事
【练习】It'
sbettertotakesomethingimportant______.
A.seriousB.carefullyC.carefulD.seriously
【解析】take是动词,应用副词修饰,A、C两项是形容词,排除;
“认真对待某事”用takesth.seriously,故选D项。
句意为“认真对待一些重要的事情就更好了”。
知识点9:
Howdoyoulike…?
=Whatdoyouthinkof…?
【练习】Whatdoyouthinkofthecinema?
(改为同义句)
______doyou______thecinema?
【答案】How;
like
【解析】Whatdoyouthinkof...?
=Howdoyoulike...?
知识点10:
部分否定
noteverybody意为"
并非每个人..."
notall意为“并非所有”
【练习】---StudentsinClassOnearegoodatEnglish.
---Idon'
tthinkso.thestudentsaregoodatit.
A.NotallB.AllC.ManyD.None
【解析】根据句意,应为不是所有的学生都擅长于它。
知识点11:
动词不定式作后置定语
Theoldwomanhasnohousetolivein.这位老人没有房子可住。
Ihavealotofproblemstoworkout.我有很多问题要解决。
注意:
若是不及物动词作后置定语,需要加上相应的介词
知识点12:
动词不定式的用法
(1)作主语Toseeistobelieve.眼见为实。
如果不定式作主语太长,可用it作形式主语。
sfuntogoonaschooltrip.学校郊游很有趣。
(2)作宾语,这样的动词有:
want,hope,wish,ask,decide,attempt,expect等.
Shewantstobeasoccerplayer.她想成为一名足球运动员。
(3)作宾语补足语,这样的动词有:
ask,tell,teach,want,allow,get,encourage,advice等
Hetoldmetowaitforhimafterschool.他叫我放学后等他。
(4)作状语,表示目的或原因
I'
mgladtohearthegoodnews.听到这个好消息,我很开心。
【练习1】WehavetworoomsbutIcan'
tdecide.
A.tolive,choosewhichoneB.lived,choosewhichone
C.tolivein,whichonetochooseD.live,whichone
【解析】此处前一个todo做状语,后面的做宾语。
句意为我们有两个房间去住,但是我不能确定住哪一个。
livein的in不能省略。
【练习2】Hehasnothingbecausehehasprepared..
A.worryB.worryaboutC.toworryD.toworryabout
【解析】前面有不定代词,后面用todo不定式。
知识点13:
形容词和副词的最高级
一、最高级的比较范围
形容词、副词的最高级用于三者或三者以上之间的比较,且形容词最高级前要加定冠词the。
(但是形容词最高级前有物主代词、指示代词、名词所有格或专有名词修饰时,不用定冠词the。
)副词最高级前的the可以省略。
最高级通常有一个比较范围,一般用介词of,in表示一定的范围。
of表示比较的对象属于同一范畴;
in则表示不属于同一范畴。
Heistheclevereststudentofall.他是所有学生中最聪明的。
(他属于学生)
Heistheclevereststudentinhisclass.他是他班中最聪明的学生。
(他在班级范围内)
Thisishismostinterestingbook.这是他最有趣的一本书。
二、形容词和副词最高级的变化
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