山东省曹县第三中学学年高三上学期第一次学情检测语文试题 Word版含答案Word格式文档下载.docx
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更令人惊讶的是,扮演社会良心角色的知识分子同样没有在原则上否定这样的血腥表演。
西塞罗虽然在一封信中批评了庞培的竞技庆典,但他只是轻描淡写地表示,这样的表演对于一个有教养的人来说毫无乐趣可言。
塞内加是竞技庆典最严厉的批评者,但他并不是从根本上反对表演性的屠杀,只是反对以娱乐为唯一目的的屠杀。
他认为残酷的集体处决是绝对正义的惩罚。
他真正担心的是如此密集、强烈的暴力表演对观众道德的腐蚀作用,所以他强调,竞技庆典中的死亡一定要体现出勇敢的品质和道德的警戒效果。
另外一些哲学家甚至称赞此类表演有助于培养罗马公民的勇气和斯多葛主义所追求的忍耐精神。
(选自李永毅、李永刚《死亡盛宴:
古罗马竞技庆典与帝国秩序》,有删改)
1.下列对文中“竞技庆典”的理解,准确的一项是()
A.竞技庆典本质上不是为死者举行的献祭,而是为生者举行的仪式。
B.竞技庆典是古罗马文化中最为流行的全民娱乐方式,罗马人都从中得到乐趣。
C.竞技庆典由人兽搏斗、集体处决和角斗士对决三项血腥表演构成。
D.竞技庆典有助于培养罗马公民的勇气和斯多葛主义所追求的忍耐精神。
2.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()
A.为了确立自己在道德和文化方面的优越地位,基督徒和罗马人在祭祀活动中只用牛
羊献祭,将活人献祭视为野蛮民族的愚昧行为。
B.为了展示国家强力,罗马民族上至皇帝、元老院议员,下至身无分文的城市贫民,
都热衷于观看血腥表演。
C.崇尚仁慈虽然一直是罗马人的道德准则,但是在古罗马文化中,它与欣赏娱乐性的
血腥表演是并行不悖的。
D.罗马知识分子担心,尽管血腥表演没有触动罗马人的道德底线,但密集、强烈的暴
力表演会对道德产生腐蚀作用。
3.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是()
A.罗马人在祭祀中很少使用人牲,并以此作为自身“文明性”的表现,这就表明罗马
人已经具有敬畏生命的情怀。
B.罗马所有阶层都对血腥表演极为痴迷,把人兽搏斗、集体处决和角斗士对决当作娱
乐节目,可以说对人类的屠杀符合他们的道德准则。
C.罗马知识分子没有在原则上否定血腥表演,甚至对此称赞有加,可见他们普遍缺乏
社会良心。
D.罗马社会通常只用牛羊献祭,而且往往将活人献祭视为野蛮民族的愚昧行为,因此,
很难将竞技庆典中的屠杀理解为一种宗教行为。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4-7题。
报燕王书
望诸君(即乐毅)乃使人献书报燕王曰:
“臣不佞,不能奉承先王之教,以顺左右之心,恐抵斧质之罪,以伤先王之明,而又害于足下之义,故遁逃奔赵。
今王使使者数之罪,臣恐侍御者之不察先王之所以畜幸臣之理,又不白臣之所以事先王之心,故敢以书对。
“臣闻贤圣之君,不以禄私其亲,其功多者赏之;
不以官随其爱,其能当者处之。
故察能而授官者,成功之君也;
论行而结交者,立名之士也。
臣以所学者观之,先王之举错,有高世之心,故假节于魏,而以身得察于燕。
先王过举,擢之乎宾客之中,使臣为亚卿。
先王命之曰:
‘我有积怨深怒于齐,不量轻弱,而欲以齐为事。
’臣曰:
‘夫齐,霸国之余教而骤胜之遗事也,闲于甲兵,习于战攻。
王若欲伐之,则必举天下而图之。
举天下而图之,莫径结于赵矣。
约楚、赵、宋尽力,四国攻之,齐可大破也。
’先王曰:
‘善!
’臣乃口受令,具符节,南使臣于赵。
顾反命,起兵随而攻齐,大胜之。
轻卒锐兵,长驱至国。
齐王逃遁走莒,仅以身免。
珠玉财宝车甲珍器尽收入燕。
自五伯以来,功未有及先王者也。
先王以为惬其志,以臣为不顿命,故裂地而封之,使之得比乎小国诸侯。
臣不佞,自以为奉令承教,可以幸无罪矣,故受命而弗辞。
“臣闻贤明之君,功立而不废,故著于《春秋》;
蚤知之士,名成而不毁,故称于后世。
若先王之报怨雪耻,夷万乘之强国,收八百岁之蓄积,及至弃群臣之日,遗令诏后嗣之馀义。
臣闻善作者不必善成,善始者不必善终。
昔者伍子胥说听乎阖闾,故吴王远迹至于郢;
夫差弗是也,赐之鸱夷而浮之江。
故吴王不寐先论之可以立功,故沉子胥而弗悔;
子胥不蚤见主之不同量,故入江而不改。
“夫免身全功以明先王之迹者,臣之上计也。
离毁辱之非,堕先王之名者,臣之所大恐也。
临不测之罪,以幸为利者,义之所不敢出也。
“臣闻古之君子,交绝不出恶声;
忠臣之去也,不洁其名。
臣虽不佞,数奉教于君子矣。
恐侍御者之亲左右之说,而不察疏远之行。
故敢以书报,唯君之留意焉。
”(节选自《古文观止·
报燕王书》)
4.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是
(
)
A.望诸君乃使人献书报燕王曰
报:
回复
B.不以官随其爱
爱:
喜欢的人
C.擢之乎宾客之中擢:
提拔
D.故吴王不寐先论之可以立功寐:
睡觉
5.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(
A.故察能而授官者
人不知而不愠
B.臣恐侍御者之不察先王之所以畜幸臣之理亦犹今之视昔
C.不以官随其爱,其能当者处之
其若是,孰能御之
D.昔者伍子胥说听乎阖闾
其孰能讥之乎?
6.下列对文章的分析和理解,不正确的一项是(
A.乐毅怕惠王身边的人不了解先王之所以容留臣下的道理,就写了这封信,书信词真情切,富有感染力。
B.乐毅认为圣明国君是“功立而不废”,而“蚤知之士,名成而不毁”,含蓄表达对贤圣之君及“蚤知之士”的景仰,实则含蓄批评燕惠王。
C.乐毅得燕昭王之恩遇,但却不为燕惠王所赏识。
惠王取代其兵权,还有加害责难之意,故乐毅愤而奔赵,欲说赵伐燕。
D.本文铺张排比,气势不凡,同时也运用对偶修辞,阐释了君臣正道、用人原则、功名俸禄等原则问题,可谓遣辞精当婉曲,柔中带刚。
7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)闲于甲兵,习于战攻。
(5分)
译文:
(2)臣闻古之君子,交绝不出恶声;
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8—9题。
赠内人①
张祜
禁门②宫树月痕过,媚眼唯看宿鹭窠③。
斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰④救飞蛾。
【注】①内人:
大内(皇宫)中人,指宫女。
她们一入深宫内院,就与外界隔绝,被剥夺了自由和人生幸福。
②禁门:
宫门。
③窠:
巢穴。
④红焰:
指灯芯。
8.诗歌塑造了一个怎样的宫女形象?
请结合诗句简要分析。
(6分)
9.细读第一句,说说诗人是怎样借景抒情的。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《劝学》中,荀子用“木受绳”和“金就砺”来比喻论证,引出学习效果:
“,”。
(2)李商隐《锦瑟》诗意含蓄,但诗人最后发出了“,”的感慨,引发了读者情感的共鸣。
(3)苏轼《水调歌头》中“,”两句,既包含望月怀人的思念,又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
作答时必须用2B铅笔在答題卡上把所选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题(25分)
二十年后
欧·
亨利
瑟瑟的寒风夹杂着雨意,一位巡警在马路上威风凛凛地走着。
他边走边一家家打量,还不时转过头,用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望,那甩警棍的动作多姿多彩,再加上体格魁梧,却不带傲气,俨然一个太平天下的卫士形象。
走过一个路段的正中时,警察突然放慢了脚步。
一家幽暗的五金店的门口,有个男子斜靠门站着,嘴里叼了根烟,并没点着。
看到警察走过来,他抢先说话了。
“没事,警官,我在等一个朋友,”他镇定自若地说,“二十年前约好现在相见。
你听了觉得奇怪,是吗?
你要是不放心呢,我可以把事情说给你听听。
二十年前,这家店是一家餐馆,叫大乔·
布雷迪餐馆。
”
“餐馆早五年就没有了。
”警察说。
站在门道里的那个人划着一根火柴点燃雪茄。
火柴光一亮。
只见这人长着个方下巴,脸色发白,目光倒炯炯有神,右边眉毛附近留着个小白伤疤。
领带扣针歪别着,上面镶着颗大钻石。
那人说:
“二十年前的今晚,我跟吉米·
韦尔斯在这儿的餐厅吃饭。
我们俩都是在纽约长大的,多年来亲如兄弟。
那时我十八,吉米二十。
第二天我要去西部闯荡。
在吉米看来天下似乎只有一个纽约。
那天晚上我们约定,二十年后,都将在此地、此日、此时再次会面。
“这事倒挺新鲜。
时隔二十年才又见上一面,未免太久了点。
分手以后你知道你朋友的消息?
”警察问。
那人答道:
“说起来我们也有过一段书信往来,但过了一两年便断了联系。
但我相信,只要吉米还活着,他肯定会来赴约的。
”等朋友的人掏出一块漂亮的表,表盖上镶着小宝石。
“十点还差三分钟,”他说,“我们在这餐馆分手的时间是十点整。
“你在西部混得不错吧?
“你猜对了!
吉米要是比得上我一半就好了。
他是个大好人,只是有点死板。
我发财可也不容易,非多长几个心眼不可。
在纽约,人总是墨守成规,人要开窍得到西部去。
警察甩着警棍,又开步了。
“我得走了!
希望你的朋友真能来。
到时候没来你就走吗?
“不会。
”那人说,“我至少多等他半个小时。
只要他还活着,他肯定会来。
再见,警官。
“再见,先生。
”警察说完,又继续巡逻,边走边一家家打量。
这时,天下起了濛濛细雨,风也越刮越紧。
五金店门口的那个人抽着烟还在等。
他等了约莫二十分钟后,一位高个子大步流星穿过马路径直朝他走来。
这人穿着长外套,衣领翻上来盖住了耳朵。
“鲍勃,真是你吗?
”来者不敢相信地问道。
“吉米·
韦尔斯,你来了
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