中学第二学期学校工作计划39Word格式.docx
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三、主要工作措施
(一)学校管理
学校管理以制度管理和“以人为本”的原则。
进一步深化管理理念,着力人文管理及思想管理,提倡团结、协作、尊重、包容的教育思想,积极探讨交流的工作过程,营造教育氛围。
1.健全学校管理机制,进一步加强学校管理。
设立多种教育评价体系(如:
教师的考核机制及学生的评比等),鼓励师生的工作与学习,以达到良好的教育效果。
2.加强班子队伍建设,提高工作效率。
班子成员各司其职,又分工明确,所负责的安全、教学、教研、总务均有主管领导,形成一种良好的工作局面。
把学校工作明确分工,落实工作职责,班子成员起表率及引领作用,发挥各自才能,推进学校建设与发展。
3.加强教师队伍建设,提升服务意识。
把建造一支敬业爱岗的教师队伍放在各项工作的首位,继续开展师德师风建设,在格守《中小学教师职业道德规范》的基础上,严格遵守各项工作条例,塑造一支“内强素质,外塑形象”的教师队伍。
进一步完善教师职业道德评价、监督、奖惩机制,认真做好优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德标兵评选工作,树立典型,弘扬师德新风。
4.加强教师团队建设,扎实开展教师培训。
学校大力支持各类教育教研活动,加大教师“走出去”培训力度,继续对新教师实施“名师工程”、“青蓝工程”结对帮扶培养的基础上,进一步创新教师培训方式,拓宽培训渠道,在评优课、过关课、公开课等活动中提高自己。
继续培养学科带头人和骨干教师。
倡导学校之间、教师之间、师生之间多开展文体活动,增强身体素质,增加校园生活色彩,舒缓工作压力,享受工作中带来的快乐。
(二)德育工作
1.加强师德师风建设,提高教师队伍的政治素质。
认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,增强教师依法执教的自觉性,进一步完善师德师风建设保障机制。
2.加强德育骨干队伍建设,促进班主任队伍规范化、专业化发展。
结合班级建设、班级管理、安全教育平台、班级学风建设等主题努力开展好班主任工作。
3.继续开展每月一主题的德育实践活动,重点开展心理健康教育、法制教育、安全教育、劳动教育、民族团结教育,增强德育工作的针对性和实效性。
4.狠抓学生日常行为规范养成教育。
加强常规工作的检查落实,一要把学生学习、生活、行动、习惯的培养当作德育工作的永恒主题;
二要抓细节落实,精细化管理;
突出一个中心(做人),两个习惯(学习、生活习惯),三个有礼(礼节、礼貌、礼仪),四大活动(信念教育、诚信教育、安全教育、感恩教育)来落实德育目标,提高德育实效。
教导处要指导各班制定出切实可行的班级管理制度,通过班会、板报、手抄报等形式,加强引导和熏陶教育。
5.加强团队、少先队及班干部队伍建设,使之成为学校日常管理中的重要力量。
团委加强宣传工作,充分利用学校宣传橱窗、板报等多种途径,做好建设和谐校园的宣传工作。
6.班主任应及时作好家长会、谈话、家访、电话联系等工作,做好后进生的转化及控辍保学工作。
(三)教学工作
1.落实教学常规,确保质量提升
(1)严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程。
加强对教学全过程的检查、监控。
重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。
规范管理,使教师业务学习、备课、网络交流研讨规范化、制度化。
(2)继续落实“上好课”、实施有效教学。
教导处将本着认真贯彻落实各级教育工作会议精神,结合本校实际,继续深化教育改革,以高效课堂改革为工作重点,扎实开展有效教学,提高教研和现代教育技术水平,加强教研组建设和教学常规管理,深化课堂教学改革,推进素质教育,提高教育教学质量。
(3)教导处加强教学常规检查力度,坚决杜绝上课未备课的不良现象;
要在课堂教学上多下工夫,教研组继续开展行之有效的教研活动,推行“高效课堂”的教学模式,并做好活动记录。
学校领导继续深入教学一线,将听评课常态化。
(4)常态化开展教学教研活动,提升教师业务水平。
学校搭建平台,采取派出学习、校本培训、科组探讨、结对子、教师交流学习等办法,加强学习,增加教师学习提升机会,开阔视野,促进教育观念更新,将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为,提升教师业务能力,有效施展个人才能。
认真组织教师参加3月份分片组织的全县小学小班额课题教学技能大赛,9月份夏玛片(安远)以“优化教学策略,构建高效课堂》为主题的联片教研活动,以及与新华中学和天师附小开展集体备课、观课、议课、赛课等系列联校教研活动。
(5)认真落实“以学生为主体,以教师为主导”的教学理念,指导、培养学生自主预习、自主学习、自主复习、合作探究的学习习惯。
下决心狠抓校风、学风建设,班主任与任课教师协调,培养学生的学习习惯,让学生养成主动学习的习惯。
(6)积极开展各类教学活动,促进学生发展。
继续开展读图书活动、朗读比赛、数理化竞赛、书画比赛、英语比赛等活动。
以评比方式鼓励学生发展,促进教学成果。
(7)积极开展以“课题研究”带动教研教改的教学研究活动,做好已立项课题的结题工作,并组织教师积极申报甘肃省教科所“十三五”规划课题、市级课题和县级小课题。
(四)艺体工作
1.学校积极开展“阳光体育运动”,抓好两操,确保学生动作规范、整齐,同时,利用体育课,加强学生基本体育技能技巧的训练与指导。
2.坚持全面发展,深化学校艺体教育。
有针对性地探讨艺术教育的途径和方法,提高艺术教育教学质量。
3.结合“乡村学校少年宫”“青少年校园足球特色学校”项目,努力开展好各类社团活动,要有计划,有记录,让现有各科室充分发挥功能,使已形成的艺体特色更加鲜明。
4.定期组织师生开展形式多样的文体竞技活动,丰富校园文化生活。
(五)安全工作
1.健全完善学校安全管理机制,做好学校安全稳定工作。
要进一步健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制,建立健全安全预警机制,制定防险救灾应急预案。
通过主题班会、宣传栏、安全知识讲座等形式,加强学生交通、食品卫生、消防、活动、设施、网络、校园安全以及各类自然灾害和日常生活安全等方面的教育,培养学生的安全意识,增强自护自救能力。
任课教师也应加强教学过程的安全教育,确保教育教学活动正常开展,要做好学校安全隐患排查。
2.加大安全宣传及教育工作。
加大宣传教育,利用校园宣传栏、校讯通、主题班会及国旗下讲话,多渠道进行安全教育工作,灌输安全知识,让学生有了安全意识,自我保护的潜意识,提高安全工作效益。
3.定期安全工作排查。
坚持每月对安全隐患进行排查,对学校周边、校园、教室等场所及食品卫生进行排查,发现隐患及时整改,确保安全问题无隐患。
4.法制安全教育。
通过校会、班会传授法制知识,加大校园宣传及邀请相关法制人员进校园宣传及教学,对学生进行法制知识教育,让学生有了一个很好的认识,学会自我保护能力。
(六)总务后勤工作
保证学校教育教学活动正常运转,按政策规范收费,开支合理,公开透明,做到日清月结,建账符合要求,定期公布、公示学校账务,接受学校师生民主监督。
1.全面贯彻落实《农村义务教育学生营养改善计划管理条例》,努力办好师生伙食,建立健全规章制度,健全长效管理机制,使其始终保持良好运转态势。
2.划分、调整好清洁区,落实责任,强化管理,定期督查评比,确保校园环境整洁清新。
3.做好校园水电等基础设施定期检查和维修工作。
新学期,学校将以加强管理为动力,狠抓常规为手段,负重奋进为指导,力争上游为方向,在学校发展上求新跨越,增强发展意识、创新意思、责任意识、质量意识,谋求学校更新、更好、更快地发展。
松林初中
20xx年2月25日
松林初中20xx-20xx年度第二学期
工作日程安排表
月份
序号
主要内容
责任人
三月
1
开学报到,制定工作计划
2
安全专项大检查
5
六年级、九年级学情分析
6
开展“一师一优课,一课一名师”晒课活动
8
组织参加全县小学小班额课堂教学竞赛活动
10
进行小学数学、英语课堂评优初评活动
11
参加全县初中历史、地理复习教学研讨会
四月
12
开展中小学数学、英语课堂评优复评活动
13
申报甘肃省教育科学“十三五”专项研究课题
14
《天祝教育》20xx年第二期征稿
15
进行九年级诊断考试
16
安全隐患大排查
17
学科趣味知识竞赛
五月
18
六、九年级教学质量分析会
19
期中考试
20
成绩分析会
21
田径运动会
22
安全教育月活动
23
迎接辅导站抓薄弱学科工作专项检查
法制教育
六月
24
庆“六一”文艺汇演
25
组织学生参加九年级毕业会考、小学毕业年级水平检测
26
消防安全检查
七月
27
《天祝教育》20xx年第三期征稿
28
进行期末教学质量分析
29
各科室工作总结,各类资料的收集、整理及装订
30
暑假放假工作安排
注:
活动时间有变化另行通知
学校高中部20xx~20xx学年度第二学期
教务工作计划
本学期教务处将在校长室的领导下,以科学发展观统领全局,以创建三星级高中为目标,以教学工作为重点,认真落实课程计划,继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮,全力提高素质教育质量;
同时进一步加大教学管理的力度,尽力为一线教师提供更优质的服务,促进每一位学生成功,为晋升省三星级高中尽绵薄之力。
二、工作思路:
立足常规,关注课堂,科学评价,提升质量。
三、目标任务
1、加大高考研究力度,努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
2、严格教学管理,规范教学行为,厉行推门听课,确保评课质量。
3、继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,打造魅力课堂,确保专题训练实效。
4、加强高三目标生管理,认真组织高二学业水平测试,深化高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
5、强化教研组、备课组的管理,做好青年教师和教研积极分子培养,提高教研质量。
6、开
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