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(指帝王死。
D、仁言不如仁声之人人深也(好听的话。
3、下列句子中加点词语意思相同的一组是()(4分)
A、①于传有之。
②传以示美人及左右
B、①得天下有道②此其为餍足之道也
C、①以行与事示之②日月之行,若出其中。
D、①使之主事,而事治②今治水军八十万众
4、下列加点的词语中古今意义相同的一项是()(4分)
A、民为贵,社稷次之,君为轻。
B、然而早干水溢,则变置社稷。
C、牺牲既成,粢盛既洁
D、夫然后之中国,践天子位焉
5、比较下列句中“为”的意义和用法,判断正确的是()(4分)
①故为渊驱鱼者,獭也②今天下之君有好仁者,则诸侯皆为之驱矣。
③舜相尧二十有八载,非人之所能为也④民为贵,社稷次之,君为轻。
A、①②相同,③④相同B、①②相同,③④不同
C、①②不同,③④相同D、①②不同,③④不同
6、下列句子中不含有通假字的一项是()(4分)
A、为丛驱爵者,鹯也
B、苟为不畜,终身不得。
C、民之归仁也,犹水之就下
D、蚤起,施从良人之所之
7、对下列句子的翻译,有误的一项是()(4分)
A、诸侯危社稷,则变置。
(诸侯国的国君如果危害到国家,那么就改立国君。
B、贼仁者谓之贼,贼义者谓之残(败坏仁的人叫贼,败坏义的人叫残)
C、苟不志于仁,终身忧辱,以陷于死亡。
(如果没有仁的志向,必将终身忧愁,以致于死亡。
D、善政不如善教之得民也(好的政令不如好的教化更能够赢得民心)
8、对下列句子的句间关系判断正确的一项是()(4分)
①民为贵,社稷次之,君为轻。
②闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。
③桀、纣之失天下也,失其民也④而居尧之宫,逼尧之子,是篡也,非天与也。
二、课内阅读训练(共计40分)
㈠孟子说:
“桀、纣之失天下也,失其民也;
失其民者,失其心也。
得天下有道:
得其民,斯得天下矣;
得其民有道:
得其心,斯得民矣;
得其心有道:
所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。
民之归仁也,犹水之就下、兽之走圹也。
故为渊驱鱼者,獭也;
为丛驱爵者,鹯也;
为汤、武驱民者,桀与纣也。
今天下之君有好仁者,则诸侯皆为之驱矣。
虽欲无王,不可得已。
今之欲王者,犹七年之病求三年之艾也。
苟为不畜,终身不得。
苟不志于仁,终身忧辱,以陷于死亡。
《诗》云:
‘其何能淑,载胥及溺。
’此之谓也。
”
9、与“得天下有道”一句中“得”字意思相同的是()(4分)
A、虽欲无王,不可得已。
B、生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
C、所识穷乏者得我欤?
D、苟为不畜,终身不得。
10、与“今之欲王者”中“者”字意义和用法相同的是()(4分)
A、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也
B、项伯者,项羽季父也
C、言之,貌若甚戚者
D、求人可使报秦者,未得。
11、对下列“之”的意义和用法分类正确的一项是()(4分)
①桀、纣之失天下也②所欲与之聚之③民之归仁也④天下之君⑤诸侯皆为之驱矣⑥今之欲王者⑦三年之艾⑧此之谓也
A、①③\④⑦\⑤⑥\②⑧B、①③\④⑦\⑤\⑥\②⑧
C、①③\④⑦\②⑤\⑥\⑧D、①③\④⑦\⑤⑧\②⑥
12、将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
⑴得其心有道:
⑵今天下之君有好仁者,则诸侯皆为之驱矣。
13、本段采用、论证方法,论证了观点。
在句式上采用了句式,用这种句式的好处是。
㈡使之主祭而百神享之,是天受之;
使之主事而事治,百姓安之,是民受之也。
天与之,人与之,故曰,天子不能以天下与人。
舜相尧二十有八载,非人之所能为也,天也。
尧崩,三年之丧毕,舜避尧之子于南河之南,天下诸侯朝觐者,不之尧之子而之舜;
忪狱者,不之尧之子而之舜;
沤歌者,不沤歌尧之子而沤歌舜。
故曰,天也。
夫然后之中国,饯天子位焉。
而居尧之宫,逼尧之子,是纂也,非天与也。
《太誓》曰:
‘天视自我民视,天听自我民听。
14、文中有四个错别字,请指出并改正。
15、与“舜相尧二十有八载”中“相”意思相同的一项是()(4分)
A、儿已薄禄相,幸复得此妇
B、茕茕孑立,形影相吊。
C、至于幽暗昏惑而无物以相之
D、操虽托名汉相,其实汉贼也
16、下列句子中“而”的意义和用法相同的一组是()(4分)
①诸君而有意,瞻予马首可也。
②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎④表恶其能而不用也⑤籍吏民,封府库,而待将军⑥不之尧之子而之舜⑦而翁归,自与汝复算耳⑧使之主事而事治
A、①⑤B、③⑥C、②⑧D、④⑦
17、将下列句子翻译成现代汉语。
⑴使之主事而事治,百姓安之,是民受之也。
⑵而居尧之宫,逼尧之子,是纂也,非天与也。
18、本段文字阐述的观点是(用原文回答),在孟子看来决定着君权的授予,这反映了孟子的思想。
(3分)
三、课外阅读训练(每题4分,共计28分)
郭子仪
郭汾阳在汾州,尝奏一州县官,而敕不下。
判官张昙言于同列,以令公勋德,而请一吏致阻,是宰相之不知体甚也。
汾阳王闻之,谓僚属曰:
“自艰难以来,朝廷姑息方镇武臣,求无不得。
以是方镇跋扈,使朝廷疑之,以致如此。
今子仪奏一属官不下,不过是所请不当圣意。
上恩亲厚,不以武臣待子仪,诸公可以见贺矣!
”闻者服其忠公焉。
王在河中,禁无故走马,犯者死。
南阳夫人乳母之子抵禁,都虞候杖杀。
诸子泣告于王,言虞候纵横之状,王叱而遣之。
明日,对宾僚吁叹者数四。
众皆不晓,徐问之,王曰:
“某之诸子,皆奴材也。
”遂告以故曰:
“伊不赏父之都虞候,而惜母之阿奶儿,非奴材而何?
19、文中“郭汾阳在汾州”和“以令公勋德”两句中的“汾阳”“令公”都是对郭子仪的称谓。
下列对称谓的判断正确的一项是()
A、官名官名B、官名一般尊称C、别号官名D、爵名官名
20、文中的“南阳夫人”是主要人物的什么人?
()(4分)
A、母亲B、妻子C、儿媳D、姊妹
21、文中“以致如此”的“此”指的是()(4分)
A、宰相之不知体甚也B、所请不当圣意C、以是方镇跋扈D、求无不得
22、对下列句中加点词语的解释有误的一项是()
A、而敕不下敕:
帝王的诏书、命令
B、自艰难以来艰难:
艰苦困难
C、是以方镇跋扈方镇:
镇守一方的军区长官
D、言虞候纵横之状纵横:
这里指放肆
23、对“上恩亲厚,不以武臣待子仪,诸公可以见贺矣”一句的理解正确的一项是()
A、郭子仪认为皇上把他看得比一般方镇更重要,对他格外施恩,所以诸公应该祝贺皇上。
B、郭子仪认为皇上把他看得比一般方镇更重要,对他格外施恩,所以诸公应该祝贺自己。
C、郭子仪认为皇上对他不像对待一般方镇那样姑息,有求必应,这就是对他亲厚,所以诸公应该祝贺皇上。
D、郭子仪认为皇上对他不像对待一般方镇那样姑息,有求必应,这就是对他亲厚,所以诸公应该祝贺自己。
24、将下列句子翻译成现代汉语。
⑴以令公勋德,而请一吏致阻,是宰相之不知体甚也
⑵王在河中,禁无故走马,犯者死。
25、“对宾僚吁叹者数四”的原因是()
A、奏一州县官,而敕不下B、宰相之不知体甚也
C、朝廷姑息方镇武臣D、某之诸子,皆奴材也
拓展提高
阅读下面一段文言文,完成1~6题
曹端,字正夫,渑池人。
永乐六年举人。
五岁见《河图》《洛书》,即画地以质之父。
及长,专心性理。
其学务躬行实践,而以静存为要。
读宋儒《太极图》《通书》《西铭》,叹曰:
“道在是矣。
”笃志研究,坐下著足处,两砖皆穿。
事父母至孝,父初好释氏,端为《夜行烛》一书进之,谓:
“佛氏以空为性,非天命之性。
老氏以虚为道,非率性之道。
”父欣然从之。
继遭二亲丧,五味不入口。
既葬,庐墓六年。
端初读谢应芳《辨惑编》,笃好之,一切浮屠、巫觋(xí
)、风水、时日之说屏不用。
上书邑宰,毁淫祠百余,为设里社、里谷坛,使民祈极。
年荒劝振,存活甚众。
为霍州学正,修明圣学。
诸生服从其教,郡人皆化之,耻争讼。
知府郭晟问为政,端曰:
“共公廉乎。
公则民不敢漫,廉则吏不敢欺。
”晟拜受。
遭艰归,渑池、霍诸生多就墓次受学。
服阕,改薄州学正,霍、薄两邑各上章争之,霍奏先得请。
霍州李德与端同时,亦讲学于其乡。
及见端,退语诸生曰:
“学不厌,教不倦,曹子之盛德也。
至其知古今,达事变,末学鲜或及之。
古去‘得经师易,得人师难'
,诸生得人师矣。
”遂避席去。
端亦高其行谊,命诸生延致之,讲明正学。
端先后在霍十六载,宣德九年卒官,年五十九。
诸生服心丧三年,霍人罢市巷哭,童子皆流涕。
贫不能归葬,遂留葬霍。
1、比较“其”字的意义和用法,选出判断正确的一组是()
①其学务躬行实践②其公廉乎③亦讲学于其乡④至其知古今⑤端亦高其行谊
A、①句和②句相同,③④⑤句相同。
B、①句和④句相同,③句和⑤句相同,②句与以上四句都不同。
C、①句和③句相同,④句和⑤句相同,②句与以上四句都不同。
D、③句和⑤句相同,①②④句相同。
2、对下列句子加点的词注音和解释全正确的一项是()
①笃志研究②坐下著足处③一切浮屠……时日之说屏不用④毁淫祠百余
A、笃:
坚定著:
zhù
附着屏:
pí
ng摒弃淫:
惑乱的
B、笃:
忠诚著:
zhuó
滥设的
C、笃:
踏屏:
bǐng除去淫:
D、笃:
3、对下列句子中加点词语的说明,错误的一项是()
A、年荒劝振劝振:
指勉励赈灾
B、就墓次受学墓次:
指服丧人的临时住处
C、端亦高其行谊高其行谊:
指赞扬他的行为和情谊
D、命诸生延致之延致:
指去请……回来
4、将下列句子翻译成现代汉语。
⑴父初好释氏,端为《夜行烛》一书进之。
⑵既葬,庐墓六年。
⑶诸生服从其教,郡人皆化之,耻争论。
5、选出完全表现曹端至孝、清廉品德的一组内容()
①父初好释氏,端为《夜行烛》一书进之。
②继遭二亲丧,五味不入口。
③既葬、庐墓六年。
④上书邑宰,毁淫祠百余。
⑤年荒劝振,存活甚众。
⑥遭艰归,……服阕,改薄州学正。
⑦贫不能归,遂留葬霍。
A、①③④⑥B、②③④⑤C、①②⑤⑦D、②③⑥⑦
6、叙述或评价符合原文意思的一项是()
A、曹端读谢应芳的《辨惑编》后对佛教道教、巫婆神汉、阴阳先生、凶时吉日的说法都不相信,表现他开始有了朴素的唯物主义思想。
B、曹端为百姓设里社、里谷坛,让百姓好祈报收成,在我们看来仍带有一定的迷信色彩。
C、与曹端同在霍州讲学的李德见到曹端,离开时,对曹端的学生说了一番话,赞扬曹端学识广博,是难得的人师。
表明李德是个有自知之明的先生。
D、曹端去世,诸生服心丧三年,霍州人罢市巷哭,童子皆流涕。
其原因是曹端在霍州十六载,做官时为政公廉。
答案:
积累整合:
一、jì
zì
ngjié
zhò
ushì
kuà
ngtăquè
zhānà
ishūxūnì
zhūnjià
npù
chá
ojì
nsò
ngōucuà
njià
n
二、稷(社稷)
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