分式复习课教案Word文件下载.docx
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1、理解分式定义,掌握分式有意义的条件。
2、掌握分式的加减乘除运算及混合运算。
知识技能3、掌握分式方程的解法,了解分式方程增根的定义,会列分时方
程解决实际问题。
教
学数学思想归纳、分类的思想目
标通过学习分式概念,提高学生的分析、综合能力,渗透分类讨
情感态度论的思考方法,向学生渗透归纳总结的思想,感受现实生活中分式
及分式方程的作用,体会事物之间的相互联系与制约(
1、掌握分式的加减乘除运算及混合运算。
重点2、了解分式方程增根的定义,会列分时方程解决实际问题。
难点分式方程增根的理解(
教学流程安排
活动流程图活动内容和目的活动1本章知识结构总结,展示活动1
活动2小组交流学案以小组展示为主要教学环节,依据学生提前活动2
完成的学案,先组内生生交流,学生互相讲解,活动3小组展示题组一活动3小组展示题组一
活动4小组展示题组二寻找解题中的错误,归纳解题的经验方法。
展示活动4小组展示题组二
活动5小组展示题组三给全班同学,并接受全本同学的质疑,给予合理活动5小组展示题组三
活动6小组展示题组四解答。
活动6小组展示题组四
活动7课堂小结活动7课堂小结
布置作业布置作业
教学过程设计
问题与情境师生行为设计意图
[活动1][活动1]
本章知识结构总结(请你自己整理教师让学生分组讨让学生学生自己本章所学的知识,用简明的方式表示出论预习时总结的本章知整理本章知识结构,来),展示学生整理的基本知识图,并给识结构网络图,互相交流形成系统化。
予针对性讲解。
本章的基本知识。
学生展
示知识图中的内容。
[活动,][活动,]
学生交流学案。
在组长的带领下先学生按照小组交流通过小组交流,订正本族负责内容的答案,再讲解。
组本组负责展示的学案内发现不同学生在学案
alties
(1)injuriesfatalitiesdirectlypunished1~2million.Directresponsibilityfortheaccidentandhavethecorrespondinaccordancewiththeprovisions,onthejobunitfined300yuan,theunitwillchargeafineof100Yuan.7.5.3accidentpenjobientaken,theresponsibleunitfined200Yuan,constructionpersoninchargeafineof50Yuan.(8)nopermittoworkandtheasures,responsibilitiesofteamafineof50Yuan.(7)atheightandtheopeningandprovisionalprotectivemeasureshavebeuremeacetylenecylinders,illegalcarrying,usinggascylinders,eachoperatorfined20Yuan.Gasbottlewithoutthehotsunexposconstructioninstallationengineeringconstructionstandard7,HG...Pressuregauges,usinganinstalledsparkarrestorfor2000-98compressor,fanandpumpinstallationengineeringconstructionandacceptancespecificationforlifting6HG20201-2009mechanicalequipmentinstallationengineeringconstructionandacceptancespecificationfor5GB50275-pressurevessel4GB502311997steelweldedatmospheric-of3JB/T4735strativeleadershipofthecriticism,resultinginserious100economicsanctionsagainstthem.(4)toconcealtheaccident,reportedwithoutunduedelayorfalse,toinformtheadmini-efortheaccidentresponsibility,givenoticeofcriticismand501000,whoisdirectlyresponsibl-rsonnelDepartmentofthecompany.(3)personalinjuryaccidentoccurs,thedirectpunishment500theaccidentandtheresponsibilityofleadership,suchasconcerningadministrativesanctionsshouldbedealtwithbythepe10,000yuan,responsibleforthedirectresponsibilityfor-rtment.
(2)personalinjuryaccidentoccurred,thedirectpunishment0.5ponsibilityofleadership,suchasconcerningadministrativesanctions,shouldbebroughttothecompanyortherelevantDepangres1
长要批改每位组员的学案,表扬全对的容。
全组成员分析错误的中出现的错误,生生同学,收集错误。
全组成员分析错误的原因,找到解决的方法。
交流,用学生的语言原因,找到解决的方法。
为避免再次出为避免再次出现同样的讲解清楚知识点。
为现同样的错误应总结怎样的经验,错误应总结怎样的经小组展示做好准备。
组长好要整理本组负责的题组可以验,组长好要整理本组
总结归纳的知识及解题的经验。
负责的题组可以总结归
纳的知识及解题的经验。
[活动3][活动3]
题组一:
1、在下列各式22331xaxa,2,,,(3)
(1),,,xxm,,,,,241xxm,
中,是分式的有____________________。
2、当x满足__________时,分式
x,1学生展示讲解,教师通过题组一的解
(1)
(2)xx,,有意义。
当x=__________给予补充提问答,复习分式的定义、
21、题目变式:
当x满足x,9分是有意义的条件、_________
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- 关 键 词:
- 分式 复习 教案