人教版版八年级上学期期中语文试题II卷新版Word文档格式.docx

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恪守（kè

） 

随机应变（yì

nɡ）

C．旁骛（mù

咸言（jiān） 

荡然无存（dà

D．褴褛（lá

n 

lǚ） 

恣睢（zì

shuī） 

与日具增（jù

3.选出下列加点字注音完全正确的一项（）

A．默契（qì

窥伺（kūi） 

胚胎（pēi） 

鲜为人知（xiǎn）

B．怪诞（dà

n） 

谚语（yà

嫉妒（jì

风雪载途（zà

i）

C．造型（xí

nɡ） 

伎俩（liǎnɡ） 

蓬勃（pé

妄下断语（wà

D．阔绰（chuò

相宜（yí

喧嚷（rǎnɡ） 

回环曲折（qǔ）

4.下列句中加点成语使用正确的一项是（）（2分）

A．富有创造性的人总是孜孜不倦地吸收知识，使自己学识更加渊博。

B．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

C．灾后的尼泊尔，重建工作千头万绪，百废俱兴。

D．繁华的商业街，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

围拢在父母身边的日子

老愚

坐在乱七八糟的都市里，我时常会想起关中平原的家。

在我生长的年代，家是父母用尽全力从土里拱出来的栖身之所。

土墙瓦房，砖头和木头是叫人稀罕的玩意儿，甚至连牙膏皮包装纸都让人眼前一亮。

在这样一个用黏黄土版筑起来的院子里，有土炕和土锅灶，日子便能过下去了。

与土的间隔仅仅在炕上，用枕席把身体与将泥土抹平的炕面隔开，若能就着煤油灯读一本没皮的小说，我就很有幸福感了。

全家人最珍视的宝贝是粮食，在上房顶楼上做成粮仓，四周用席子包起来，沿根脚撒上老鼠药。

夏秋两季，把队里分下来的麦子、玉米一麻袋一麻袋吊到上头，吃粮时，再一斗一斗提下来。

院子里打了地窖，存放红薯和白萝卜，歉收年月，连玉米芯、红薯秧子都要储存起来。

大地是丰饶的，满地的收获却被国家一车车拉走，支援我们一辈子也见不着的“同志加兄弟”。

父亲在院子四角各种了一株泡桐，我负责每天浇水。

猪是最舒服的，每天在圈里哼哼着要吃的。

偷偷饲养的几只母鸡，“咯咯咯咯”叫唤，带着下完蛋的骄傲，向主人邀功：

再给一把米吃，明天还能为你下一枚更大的蛋。

老鼠夜里出来，它们躲在厨房案板下，有的钻进风箱里，弄出“窸窸窣窣”的声响，我一跺脚，它们便安静了。

梧桐枝丫伸开，便有鸟驻足，不时掉下气味熏人的排泄物来。

据说，屎掉到谁头上，谁就会有霉运，弄得谁也不敢往树荫里去。

等鸟儿们的屎铺了一层，父亲才让我去把它们铲干净，倒到圈里，在树下重铺上一层新土。

有一年，来了一对喜鹊，它们来回打量了上房屋檐几圈，决定筑巢安居。

一家人面带喜色，好像要添新人一般，走路说话压低嗓门，生怕惊动了贵人。

喜鹊夫妻叽叽喳喳，嘴里衔着从地里拣来的细枝，进进出出，仿佛一对心里盛满喜悦的可人儿。

家里也有神灵。

母亲在上房东屋供奉了神仙，香火长年不断。

木刻的神灵，白天只是一堆杂乱的线条，到夜里便让我害怕。

好多次，感觉他们有了生气，睁开眼，从墙上走出来，蹑手蹑脚朝我扑过来，甚至把手放到我脖子上。

最欣喜的是薄暮时分。

一家人坐在院子中央的石桌前，中间位置往往摆放一碟凉菜——凉拌胡萝卜或白萝卜丝，无非是浇一勺醋，放半勺辣椒。

父亲坐北朝南之尊位，旁边会给母亲留出位置，我和弟弟妹妹们围坐其余三边。

母亲把稀饭和馍挨个分发到大家手里，等父亲夹起一筷头菜后，我们才敢伸出筷子。

很快，就响起“吸溜吸溜”的吞咽声，因为食物单调，吞咽声也像民乐一般简单。

粥稀馍碎，牙齿使不上劲，有时不免咬到舌头。

那时候无人说话，大家专注于品尝，生怕一张嘴，好味道就溜走了。

因饥饿而来的幸福感，就在这无声的响动里。

碗被舔得干干净净，如果谁有未吃饱的表示，母亲就从自己碗里倒一些，或者把手里的馍掰一块递过去。

她总是最后一个吃，吃得很慢，现在想来，应该就是在等孩子们的呼唤。

饭后喂猪，我和大弟弟将猪食抬到猪圈里，还未倒进食槽，猪们就呼呼扑过来。

中午放学回家，我会习惯性地把手伸进鸡窝，一般会摸到一枚蛋，运气好时会有两三枚。

鸡蛋在手里热乎乎的，让我感到母鸡的辛劳。

这些鸡蛋大都卖给了城里人，母亲只把那些品相欠佳的留下来，在谁过生日时煮熟卧到碗底。

夜里，村子安静了。

劳累一天的人和牲口都疲乏了。

我们几个就着煤油灯，读读课文、写写作业，就熄灯睡了。

父母在上房里说些闲话，我们也听不出那些暗语似的句子，我们只管读书，一切都有他们安排。

胡思乱想着，迷迷糊糊沉入梦乡。

起夜时，月色正好，父母的呼噜声有节奏地呼应着，好像眉户小戏里的男女对唱，让人踏实。

远处，从陇海线那边传来火车轮子与钢轨的摩擦声，“哐当哐当——哐当哐当”，那是天籁般的声音。

长大了，我就被它带到远方，开始自己的生活。

我们就像蒲公英的种子，期待被风吹走，寻找属于自己的道路。

高一那年的中秋节，看着圆润的月亮，我突然想家了。

独自溜出绛帐高中的校门，沿高干渠往东疾走。

河水激越，发出“咕咚咕咚”的欢叫声，我心里盛满了思念，一口气爬上了双庙坡。

月色里的村子，非常安详。

家人在做什么？

推开虚掩的大门，窝里的鸡扑腾一声便又安静了。

一家人的身影映在窗棂纸上。

母亲说：

“有人进来了？

”

父亲说：

“你听错了吧？

这会儿有谁呢？

“我回来了，妈！

妹妹和大弟弟出来迎我。

掀开帘子，土炕中央的大红被子上，放了果盘，里面盛了瓜子、花生和苹果。

父亲让我上炕，削了一个最大的苹果递给我。

然后才是弟弟妹妹们，最后一个苹果，父亲削好后从中间切开，将半只递给母亲。

我留恋这温馨的气氛，但隐约感到，自己就像长成了翅膀的大雁，很快就得飞走了。

心里有沉重的感伤：

学校里每个人只是学习机器，既无深厚的友谊，也乏异性抚慰，我们的心灵非常干涸。

集中营式的求学生涯，几乎令人发疯，内心早就渴望逃出这囚笼般的生活。

生活注定在远方，能飞多远，就看你的造化了。

回家，只是为了获得一丝慰藉，重回父母遮掩的屋檐下，体会被呵护的感觉。

飞翔的那一刻越来越近了。

三十多年前飞走，我尽管可以一次次回家，但在梦里才能回到那个贫瘠温暖的院子。

我多想待在父母的屋檐下，他们不老不病，我们也不长大，就那样一直生活下去。

老屋如今被一条路踩碎了，三层楼的新屋阔大气派，却颇显萧索。

妹妹和大弟小弟相继离开，在他乡成家。

二弟在西安做工，大侄子在杨陵高中校外租房，全力准备高考。

家里剩下二弟媳妇和读初三的小侄子。

母亲病了，陪床的父亲只好睡在医院里。

到晚上，父亲手植的三棵杏树和柿子树发出时而和悦时而惊悚的声响。

院外属于生产队的老白杨树，每年都会把它那永远也散不尽的白絮落到院子里，胆大的会透过塑料窗帘钻进父母的屋子。

陪伴两位老人的，除了《新闻联播》，还有秦腔折子戏和赵忠祥解说的《动物世界》。

近几年，想家了便回去，以为会找到幼时围拢在父母身边的感觉，可当与父母睡在一个屋子里时，浮上心头的却是难言的滋味：

日子老了，父母终将离我们而去，一次次见面不过是人世的告别罢了。

前半生在期盼好日子，当有条件“好”的时候，“分别”却不知不觉站在我们之间。

5.文中三次写到“我”围拢在父母身边的事。

请找出表示时间先后的词语。

6.文中两次提到的“幸福感”分别指什么？

7.文中画线句属于什么描写，请简析它的表达效果。

8.请结合全文，简要概括文章最后一句话中“分别”一词的含义。

9.有人说，“围拢在父母身边的感觉一定会随着时间的变化而变化”。

你是否认同这一观点，请结合原文内容分点陈述理由。

阅读下面文章，完成后面小题

土炕记忆

李晓菊

①关中农村，土炕家家都有。

我生在农村，土炕伴随我度过了童年。

可以说，涉世最初的温存是她给的。

在我看来，土炕是有形的，但似乎又无形。

她的古朴、温情和神圣一直让我心存敬意……

②土炕是生命中心，乡村统领。

③记忆中，每天早上起床后，祖母总是用一把糜子秆做成的笤帚把土炕来来回回扫上好几遍，然后将暖床的被子铺得整整齐齐。

待吃饭时，掀起被子，炕中间放一正方形木盘子，盘里的图案和油漆在乡下柴米油盐的日子里浸泡得失了本色，越来越模糊。

木盘里通常是两三碟小菜，一盘馒头。

那时生活条件不好，物资相对贫瘠。

餐盘里多以萝卜白菜为主，吃肉乃是年节盛事，平日里只能靠鸡蛋将就开荤。

祖母炒鸡蛋时放油很少，炒出来的鸡蛋总会带一点焦黄。

但对年幼的我们来说，却是难得的美味。

炒鸡蛋出锅后，祖母通常会先夹一个鸡蛋馒头，然后从中间掰开，分给我和弟弟解馋。

那略带焦糊的醇香令我记忆至今，每每想起，便觉得无限温暖。

④土炕是温暖港湾，浸染着童年朴素日常的温情。

⑤炕头最热闹的时候是每日睡觉前。

媳妇娃娃热炕头，修来的福气呢！

这不，忙碌了一天的大人都会早早上炕的，小孩子自然不例外，玩耍归来后顾不上认真洗脸就匆匆爬上土炕。

尤其是寒冷的冬日，只要看一眼土炕，人们心中便会陡然升起一股子温暖。

记忆中，飘雪的黄昏，父亲搬一张小方桌放在炕中央，我和弟弟拿出各自书本，临桌而坐，静静书写。

母亲在一旁穿针走线，时不时停下手里的活，探过身来慈爱地看看我俩的字。

父亲捧一本厚厚的书坐在炕尾慢慢细读。

⑥隔三差五，母亲也会把加了盖子的发面盆放到炕角发酵。

偶尔，还有一小盆生的黄豆芽静静躺在热炕上。

记忆中那一颗颗黄豆，出的芽弯弯扭扭，密密匝匝挤在一起，一天天变粗变长，惹得我和弟弟时常偷偷揭开盖子拿出来比比长短……。

⑦土炕是乡土文化的纽带，传递着浓浓的乡土暖意。

⑧逝去的岁月里，土炕一直是乡土生活的主角，她和纯朴乡亲们一起熬过岁月，沉浸着虽然苦涩但却弥足珍贵的人生百味。

无论何时，温暖的土炕永远是农人的精神归依。

⑨小时候冬天特别冷，每年冬天，大多数小孩的手背、脚跟和耳朵都会被冻伤或生疮。

因为整天跟在一群男孩子后面疯跑，我的双手也不可幸免地成为冻疮“沦陷区”。

祖母便用土方给我疗伤：

大雪纷飞时，用铁脸盆盛满雪，放在火炉上消融后放入茄子根煮沸，待水温合适时浸泡患处。

完了抹上凡士林，放到土炕上烙。

盼了多少场雪，洗了多少回，烙了多少次，我早已记不清了，但每到冬天，我总是禁不住想起儿时在土炕上烙手的情景。

⑩如今农村，变化之大，用“日新月异”来形容一点也不为过。

随着农民生活水平的提高，作为旧时代缩影的土炕已渐渐退出人们的生活。

尤其是近几年，各式高档家具的入驻已然宣告土炕为王的时代已成历史。

⑪“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

”时光荏苒，年龄渐长的我越发痴迷那些沾染了时光，承载着乡情的老物件，尤其是那洋溢着温情的土炕。

无论何时何地，我都舍不得土炕就此消失，再奢华舒适的床也替代不了它在我心里的位置——因为躺在它上面能触摸到童年……

（选自《思维与智慧·

上半月》2018年第8期）

10.本文围绕“土炕记忆”写了“我”与“土炕”哪些事？

请分别概括。

11.如何理解“在我看来，土炕是有形的，但似乎又无形”这句话？

12.根据要求，品味句子。

（1）炒鸡蛋出锅后，祖母通常会先夹起一块鸡蛋，然后从中间掰开，分给我和弟弟解馋。

（从描写手法的角度赏析）

（2）记忆中那一颗颗黄豆，出的芽弯弯扭扭，密密匝匝挤在一起，一天天变粗变长。

（从修辞手法的角度进行赏析）

13.简要分析第⑦段在文章中的作用。

14.阅读