XX届高考物理第二轮知识点电容器与电容归纳总结复习Word格式文档下载.docx
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电荷本领的物理量。
②定义:
电容器所带
(一个极板所带电荷量的绝对值)与两极板间
的比值叫电容器的电容。
③定义式:
2、电容器的充放电过程
(1)充电过程
特点(如图1.3—1)
①充电电流:
电流方向为
方向,
电流由大到小;
②电容器所带电荷量
;
③电容器两板间电压
④电容中电场强度
当电容器充电结束后,电容器所在电路中
电流,电容器两极板间电压与充电电压
⑤充电后,电容器从电源中获取的能量称为
(2)放电过程
特点(如图1.3—2):
①放电电流,电流方向是从正极板流出,电流由大变小;
开始时电流最大
②电容器电荷量
③电容器两极板间电压
④电容器中电场强度
⑤电容器的
转化成其他形式的能
注意:
放电的过程实际上就是电容器极板正、负电荷中和的过程,当放电结束时,电路中无电流。
3、平等板电容器
(1)平行板电容器的电容计算式
(即电容与两板的正对面积成正比,与两板间距离成为反比,与介质的介电常数成正比)
(2)带电平行板电容器两板间的电场可以认为是匀强电场,且E=
4、测量电容器两极板间电势差的仪器—静电计
电容器充电后,两板间有电势差U,但U的大小
用电压表去测量(因为两板上的正、负电荷会立即中和掉),但可以用静电计测量两板间的电势差,如图1.3—3所示
静电计是在验电器的基础上改造而成的,静电计由
的两部分构成,静电计与电容器的两部分分别接在一起,则电容器上的电势差就等于静电计上所指示的
,U的大小就从静电计上的刻度读出。
静电计本身也是一个电容器,但静电计容纳电荷的本领很弱,即电容c很小,当带电的电容器与静电计连接时,可认为电容器上的电荷量保持不变。
5、关于电容器两类典型问题分析方法:
(1)首先确定不变量,若电容器充电后断开电源,则
不变;
若电容器始终和直流电源相连,则
不变。
(2)当决定电容器大小的某一因素变化时,用公式
判断电容的变化。
(3)用公式
分析Q和U的变化。
(4)用公式
分析平行板电容两板间场强的变化。
二、带电粒子的加速和偏转
、带电粒子在电场中加速,应用动能定理,即
2、
(1)带电粒子在匀强电场中偏转问题的分析处理方法,类似于平抛运动的分析处理,应用运动的合成和分解的知识。
①求出运动时间
,②离开电场时的偏转量
,③离开电场时速度的大小
④以及离开电场时的偏转角
(2)若电荷先经电场加速然后进入偏转电场,则y=
(U1为加速电压,U2为偏转电压)
3、处理带电粒子在匀强电场中运动问题的方法
(1)等效法:
带电粒子在匀强电场中运动,若不能忽略重力时,可把电场和重力看作等效重力,这样处理起来更容易理解,显得方便简捷。
(2)分解法:
带电微粒在匀强电场中偏转这种较复杂的曲线运动,可分解成沿初速方向的匀速直线运动和沿电场力方向的匀加速直线运动来分析、处理。
【典型例题】
[例1]电容器c、电阻器R和电源E连接
成如图1.3—4所示的电路,当把绝缘板
P从电容器极板a、b之间拔出的过程中,
电路里
A、没有电流产生
B、有电流产生,方向是从a极板经过电阻器R流向b极板
c、有电流产生,方向是从b极板经过电阻器R流向a极板
D、有电流产生,电流方向无法判断
(1)审题(写出或标明你认为的关键词、题中条件和所处状态及过程)
(2)分析(合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点)
(3)解题过程
[例2]如图1.3—5所示的电路中,
电容器的N板接地,在其两板间的
P点固定一个带负电的点电荷,求以
下过程后,电容器的带电荷量Q、两
极间的电压U、两极间的场强E,P点
的电势、负电荷在P点的电势能EP各如何变化?
(1)S接通后再将m板上移一小段距离。
(2)S接通后再断开,再将N板上移一小段距离。
审题(写出或标明你认为的关键词、题中条件和所处状态及过程)
分析(合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点)
解题过程
[例3]为研究静电除尘,有人设计了
一个盒状容器,容器侧面是绝缘的
透明的机玻璃,它的上下底面是面积
A=0.04m2金属板,间距L=0.05m,当连
接到U=2500V的高压电源正负两极时,能在两金属板间产生一个匀强电场,如图所示,现把一定量均匀分布的烟尘颗粒密闭在容器内,每立方米有烟尘颗粒个,假设这些颗粒都处于静止状态,每个颗粒带电量为,质量为,不考虑烟尘颗粒之间的相互作用和空气阻力,并忽略烟尘颗粒所受重力,求合上电键后:
经过多长时间烟尘颗粒可以被全部吸附?
除尘过程中电场对烟尘颗粒共做了多少功?
经过多长时间容器中烟尘颗粒的总动能达到最大?
[例4]
如图A所示为示波管的原理图,图b表示荧光屏的界面,从发热的灯丝射出的电子初速度很小,可视为零,在灯丝和极板p之间所加电压为U1,在两对偏转电极XX′和yy′上所加的电压分别为U2和U3,若U1>0,U2=U3=0,则经过加速后的电子束将打在荧光屏的中心0点,如果U3=0,U2的大小随时间变化,其规律如下图c所示,则屏上将出现一条亮线,已知U1=2500V,每块偏转极板的长度l都等于4cm,两块正对极板之间的距离d=1cm,设极板之间的电场是匀强电场,且极板外无电场,在每个电子经过极板的极短时间内,电场视为不变,X,X′极板的右端到荧光屏的距离L=8cm,荧光屏界面的直径D=20cm,要使电子都能打在荧光屏上,U2的最大值是多少伏?
【针对训练】
、图1.3—8所示是一个由电池、电
阻R、电键S与平板电容器组成的串
联电路,电键闭合,在增大电容器两
极板间距离的过程中( )
A、电阻R中没有电流
B、电容器的电容变大
c、电阻R中有从a流向b的电流
D、电阻R中有从b流向a的电流
2、如图1.3-9所示,两板间距为d的平行板电容器与一电源连接,开关S闭合,电容器两板间有一质量为m,带电荷量为q的微粒静止不动,下列叙述中正确的是( )
A、微粒带的是正电
B、电源电动势的大小等于
c、断开开关S,微粒将向下做加速运动
D、保持开关S闭合,把电容器两极板距离增大微粒将向下做加速运动
3、两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关k,电源即给电容器充电。
(
)
A、保持k接通,减小两极板间的距离,
则两极板间电场的电场强度减小
B、保持k接通,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
c、断开k,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D、断开k,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大
4、α粒子的质量是质子的4倍,电荷量是质子的2倍,它们从静止开始经同一电场加速后,获得的速度大小之比为( )
A、1:
2
B、
c、
D、2:
1
5、如图1.3-11所示,平行金属板内有一匀强电场,一个带电荷量为q、质量为m的带电粒子以从A点水平射入电场,且刚好以速度v从B点射出,则( )。
A、若该粒子以速度“-υ”从B点射入,则它刚好以速度“-υ0”从A点射出
B、若将q的反粒子(-q、m)以速度“-υ”从B点射入,则它刚好以速度“-υ0”从A点射出
c、若将q的反粒子(-q、m)以速度“-υ0”从B点射入,则它刚好以速度“-υ”从A点射出
D、若该粒子以速度“-υ0”从B点射入,
则它刚好以速度“-υ”从A点射出
6、图甲所示为示波器的部分构造,真空室中电极k连续不断地发射的电子(不计初速)经过电压为U0的加速电场后,由小孔
沿水平金属板A、B间的中心轴线射入板间,板长为l,两板相距为d,电子穿过两板后,打在荧光屏上,屏到两板边缘的距离为L,屏上的中点为o,屏上a、b两点到o点的距离为S/2,若在A、B两板间加上变化的电压,在每个电子通过极板的极短时间内,电场可视为恒定的,现要求=0时,进入两板间的电子打在屏上的a点,然后经时间T亮点匀速上移到b点,在屏上形成一条直亮线,电子的电量为e,质量为m。
(1)求A、B间电压的最大值;
(2)写出在时间0到T时间内加在A、B两板间的电压U与时间t的关系式;
(3)在图乙中画出o到T时间内的U-t图象示意图。
【能力训练】
、在如图1.3—14所示的实验装置中,
平行板电容器的极板B与一灵敏的静电
计相接,极板A接地,若极板A稍向上
移动一点,由观察到的静电计指针变化
作出平行板电容器电容变小的结论的依据是(
A、两极板间的电压不变,极板上的电量变小
B、两极板间的电压不变,极板上的电量变大
c、极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小
D、极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变大
2、一平行板电容器,两板之间的距离d和两板面积S都可以调节,电容器两板与电池相连接,以Q表示电容器的电荷量,E表示两极间的电场强度,则(
A、当d增大、S不变时,Q减小,E减小
B、当S增大、d不变时,Q增大,E增大
c、当d减小、S增大时,Q增大、E增大
D、当S增大、d减小时,Q不变、E不变
3、图中1.5—15所示是一个平行板电容器,其电容为c,带电量为Q,上极板带正电,现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点,如图所示,A、B两点间的距离为s,连线AB与极板间的夹角为30°
,则电场力对试探电荷q所做的功等于(
A、
D、
4、初速度均为零的质子和α粒子,被同一加速电场加速后,垂直于电场线方向进入同一匀强偏转电场,在离开偏转电场时(
A、两种粒子通过偏转电场的时间相同
B、质子通过偏转电场的时间较短
c、两种粒子的偏转角相等
D、α粒子离开偏转电场时的动能较大
5、在电场中,电子在只受电场力的作用大,可能做
A、匀速直线运动
B、匀变速直线
c、匀变速曲线运动
D、匀速圆周运动
6、如图1.3—16所示,在A板附近有一电子由静止开始向B板运动,则关于电子到达B板时的速
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