二年级成绩报告册评语文档6篇Word格式.docx
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二年级试卷成绩评语文档
5、篇章5:
6、篇章6:
成绩报告册是每门学科一学期内学生掌握基础知识、基本技能以及智力、态度等反映。
班主任需要结合学生的成绩情况写评语,本文是小泰为大家整理的二年级成绩报告册评语,仅供参考。
篇章1:
1)周雨晴:
你,是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成,平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你!
你如果在平时学习中能文理科统筹兼顾,成绩一定会更上一层楼。
那么你定会更加讨人喜欢!
2)周淑玲:
你,尊师守纪,团结同学,对人有礼,按时完成作业,书写认真,成绩虽不理想,但能刻苦用功,希能再接再厉,争取进步.
3)吴嘉图:
你天资聪明,学习成绩拔尖,尊师守纪、关心集体,工作认真负责,是老师的得力助手,团结同学,勤上学,不迟到,不早退,积极参加体育锻炼,聪明机灵,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅力,诚实勇敢,学习自觉,上课积极举手,大胆发言,但做事浮躁粗心,希能改进,争取更大进步
4)叶梓峰:
你,天资聪明,聪明机灵,尊师守纪,团结同学,.认真完成作业,但平时上课还有开小差现象,对自己要求不严格,你如果在平时学习中能文理科统筹兼顾,成绩一定会更上一层楼。
:
5)刘润景;
你能尊师守纪,团结同学,勤上学.按时完成作业,学习上基本能用功,但课堂上有时打瞌睡和开小差,所以成绩进步不大,希改正,争取进步.
6)叶淑怡:
你是一个非常聪明的学生,能做到团结同学,勤上学.按时完成作业,学习上有要求进步的决心,但缺乏行动,自觉性不够,课堂上还有打瞌睡和开小差的现象,而且在尊师重教方面做得不够,希能改之。
7)卫志谦:
.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
能够遵守学校纪律,团结同学,关心集体,积极参加集体活动,尤其是体育活动,如果你能静下心来认真思考,勤奋学习,改进平时课堂上的打瞌睡和讲话的现象,那么你也可以成为一名成绩进步较大的同学之一,愿意试试吗?
8)吴冠聪:
9)温映娴:
你,学习认真,对工作认真负责,有充分的自信心,有敏捷的思维,这学期以来学习自主能力有较大的提高,老师打心眼里为你高兴!
希望能再接再厉,争取更大进步。
10)卫嘉茵:
篇章2:
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1)你性格沉静,常常不拘小节,待人接物稳重大方。
平日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。
你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。
在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
2)你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,作业速度再快一些,那你的成绩一定会更优秀。
3)你性格内向,不善言辞,你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?
老师觉得你的潜力还没充分发挥出来,聪明的你还可以做得更好!
老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
4)在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。
老师交给你的任务,你都完成的较出色。
你上课能认真听讲,积极思维。
在这里老师送你一句话:
学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
5)你聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优良;
你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;
你好奇心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。
人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!
6)你有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;
你处在积极向上的集体环境中,却因你的性格而鲜有进步。
课堂上你会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因你学习态度的不端正而引起。
也许你会走向更高的学府,希望你勇于攀登,战胜自我!
7)你表面上乖巧听话循规蹈矩,却在老师看不到的时候“大胆任性”,这可不好!
不过,你尊敬老师,热爱劳动,跟同学相处融洽。
但作为一个女孩子,字不可以写得这么潦草。
在今后的学习中,你还要主动遵守纪律,以更积极的态度和更高的热情投入进去,相信你会取得成功的!
8)你表面上乖巧听话循规蹈矩,却在老师看不到的时候暗地里“调皮捣乱”,这可不好!
但课堂听课效率还需提高,作业的正确率也需提高。
9)你是一个懂礼貌较乖巧的男孩。
你尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。
你性格开朗,幽默风趣。
平时能努力学习知识,积极工作打扫。
但课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。
人生无难事,只怕有心人。
只要你勇于挑战,胜利的春天必将到来!
10)老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么办呢?
“小病不治,变成大病那就危险啦!
”你明白吗?
11)你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你的作业还是马虎,让老师好失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,你会很棒的。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
12)你爱学习、爱音乐,对于老师布置的学习任务,你都能认真仔细地完成。
愿意帮助同学,使你身边的小伙伴都很喜欢和你交朋友。
上课时你爱举手,懂得上课的纪律很重要,你的回答也总让老师非常满意,希望你找到努力的方向,前进得更快。
13)你诚实豁达,热爱劳动,关心集体,尊敬师长。
虽然成绩平平,但我知道你还会更加进步,并且你从不轻言放弃。
人生好的路还很漫长,相信你的勤奋你的执着会带给你回报。
14)张崟昊:
在老师眼里,你是一个调皮的男孩,你活泼、好动。
值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。
就是管不住自己做作业。
在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。
15)你是一个贪玩的男生,怕动脑筋,不喜欢写作业,课堂上听课效率也不高,对老师的批评教育也能接受。
人的一生是智慧不断积累的过程,而不仅仅是身体的长高。
希望你在今后的人生征途中,能多些勤奋,为自己定个合适的目标,才能无怨无悔!
16)你乖巧懂事,兴趣广泛,团结同学,热爱班级„„瞧,老师一下子说出了你那么多优点。
你是那么出色,让老师如此喜欢你;
你是那么能干,能帮老师很多忙;
你又是那么好学,让你不断进步,不断成长。
孩子,继续努力吧!
未来的你将更加优秀!
17)你是一个清秀文雅的小女孩,对人有礼貌,劳动积极,尊敬师长。
但在学习上还缺乏主动探究的精神,投入的时间和精力还不足够。
须知:
成功的大厦来自踏实的基础,望你在今后的学习中,能更加认真,争取更大进步!
老师相信能看到你更上一层楼!
18)叶和周:
你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;
作业也总能及时完成,就是字写得没你人这么漂亮哦。
老师觉得你还没有充分发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。
人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!
19)以前的你是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。
而现在的你是一位说话流利,思维敏捷的小姑娘,唯一的小足是你的动作不够快。
你怎么可以埋没了你的才气呢?
大胆表现吧,老师相信你将是优秀的。
20)你天性顽皮,对老师缺乏应有的尊重,将老师的批评看成敌意;
在与同学相处的过程中,你不能以诚相待;
课堂上听课效率很差,经常不知老师讲到哪里,作业也不能按时完成。
但是在人生的路还很漫长,希望你知错能改,做一个有用的人!
21)你清秀文雅,乐观诚实,团结同学,学习上也能认真听课,按时完成作业,但学习还要主动积极,你的作业比较慢,这样会影响到成绩的提高。
稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。
可有时你似乎还没有尽力而为,作业中会出现不该错的题目。
知识的高峰在等待着你的攀登,无限的风光在静候你的包览,只有用勤奋作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向胜利的巅峰!
22)你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。
同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。
老师相信我们的慧康可以做到。
23)想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。
能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。
上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。
你团结同学,乐于助人。
在这里,老师送你一句话:
“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。
24)你是我们班的小可爱,你的朗读总能带给大家一份好心情。
这学期你进步了,花了更多的时候管自己了。
你对一切新事物充满着好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!
25)你是一个积极乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;
你是一个学习认真刻苦的学生,从你的作业中老师可以看出你的努力。
但人生之路还会遇到坎坷,愿你永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。
篇章3:
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1)卫志聪:
或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
能够遵守学校纪律,团结同学,如果你能静下心来认真思考,勤奋学习,改进平时课堂上的打瞌睡和讲话的现象,那么你也可以成为一名成绩进步较大的同学之一,愿意试试吗?
2)卫汉豪:
你是一个聪明机灵的男孩,只是由于基础极差,加上课堂上自由散漫,从不认真对待学业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得进步的
3)叶淑敏:
你,是一个待人诚恳,心地善良的孩子,关心集体,班干部工作认真负责,尊师守纪,团结同学,.认真完成作业,书写认真工整,但学习不够刻苦,上课还有开小差和打瞌睡的现象,,所以成绩进步不大,希能改进。
4)卫俊仁:
你,天资聪明,聪明机灵,尊师守纪,团结同学,.认真完成作业,但平时上课还有
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