一年级演讲稿3篇Word文档格式.docx
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为班级做贡献,做老师的好助手。
我觉得我有以下几个优点:
1、上课专心听讲,不旷课,不迟到,不搞小动作,认真学习,做同学们学习的榜样。
2、按时完成作业,不拖拖拉拉的。
3、要热爱劳动,积极参加的各种公益活动。
4、要和同学团结友爱。
如果我当选后,我会更加努力好好学习,做同学们的好榜样。
我会当好小老师,带动学习成绩差的同学一起学习,让班上所有的同学都团结到一起,共同进步。
请相信我,投我一票!
谢谢大家。
尊敬的老师,同学们大家好!
今天我想竞选文娱委员。
首先我是个愿意和每个同学交朋友,开朗、活泼的孩子;
更重要的一点是我酷爱音乐,曾多次参加全国酷儿音乐比赛。
XX年我荣获了浙江省铜奖;
我也很自豪上学期能被评为校级“小百灵”。
如果我当上了文娱委员,首先我会更加努力地学习文化课,再用我优美的歌声带给大家快乐,让大家和我一样喜欢音乐。
让我们分享、传递音乐带给我们的快乐,使我们变得更阳光、更美丽。
请大家支持我,谢谢!
一年3班徐熙潞
老师,同学们:
大家好!
我是吴海慧,今天是我们班第一次竞选班干部,我很荣幸的站在这里,来竞选我们班的学习委员。
在学校里,我尊重老师,友爱同学,在家里也是妈妈的好帮手。
平时我热爱学习,学习成绩一直也不错,上个学期还得了我们班讲故事比赛的一等奖和快乐儿童的称号。
如果这次我能当上学习委员,我会更加努力学习,积极协助老师,热心帮助同学,认真做好学习委员的工作,让我们的学习越来越好。
请大家多多支持我,我一定会努力的,谢谢大家!
老师好!
同学们好!
我天天期望选班干部的时间到了。
我很想很想能在老师和同学的认同下当一名优秀的班干部。
可是我觉得在有些地方我表现的还不是很全面,但希望老师能先给我当一名小组长。
这样会给我一种积极向上的精神,学习上会更加努力和进步的。
如果我当选后,我一定会做到上课认真听讲,积极发言,课后作业认真完成。
做个德,智,体,美,劳全面发展的好学生。
请老师和同学们看我的表现吧。
好吗?
彭塬皓敬爱的老师、亲爱的同学们:
我叫张文炯,今天我想竞争班干部。
我认为班干部首先要有一颗爱班级、爱同学、尊敬老师、热爱学习的心,这点我能做到。
班干部还要成绩优秀、勤奋肯干、处处带头、表现突出,这点我会努力做到。
我想竞选学习委员,这个职位要求很高,我不能保证我是最好的,但我会尽力做得更好,因为我也有不少优点,爱学习、爱劳动、乐于助人、尊敬老师、团结同学,而且兴趣广泛,画画、唱歌、打球、旅游、摄像、手工等等并且我办事认真负责,性格开朗乐观、诚实善良。
假如我当上了,我会全心全意去干,严格要求自己,取长不短,努力做大家的好榜样,老师的小助手!
谢谢大家!
尊敬的老师,您好!
我想参加班级竞选管理,虽然我没什么优点,但是我会努力学习,如果我能当选,我会团结同学,努力做好每一项事情,为班级做点事。
希望老师多多支持谢谢!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
我叫林威,我想竞选英语学习委员,因为我喜欢英语,要好好学习,天天向上,要养成一个好习惯,放学回家不玩,先写作业,写完了再干其它事。
如果选上了,我上课认真听讲,会与同学们和睦相处,会成为老师的好帮手,为老师分忧解难。
如果选不上,也没关系,我会严格要求自己做一个好学生,一个让老师满意的好学生。
一年三班林威
老师、同学们:
我是一个非常爱学习的小男孩,也很喜欢读各种各样的书!
并且能从书中学到很多有用的知识。
还有我爱动脑筋,善于思考。
更重要的是我能积极完成老师布置的各项作业,对自己的责任都能尽力做到。
如果我当选上学习委员,首先我会搞好自己的学习,还会热心帮助同学,积极完成老师布置的任务,争取取的更好得成绩。
同学们如果相信我就请投我一票!
谢谢大家!
一年级3班彭继彬
我很高兴可以站在这里展示自己。
我相信自己能够当好班长这个职位。
说再多的话也是没用的,能力才可以说明一切。
如果我当选,我会加倍的努力为我们整个集体付出,让我们更加地团结,在以后的各项活动中取得更好的成绩。
陈尔硕
敬爱老师,亲爱的同学们:
今天我很荣幸有机会上台参加竞选班干部活动,班干部是一个班级管理、带头和协助老师工作的一份子。
如果我能被选上的话,我将积极热情的服务同学们的生活和学习,并当好老师的小助手,我一定会高标准要求自己,好好学习,天天向上,争做同学们的好榜样!
请同学们相信我,给我这次机会。
余兴哲
我叫陈韦烨,我想当美术课代表,因为我喜欢画画。
在美术课上,我认真听讲,认真画画。
如果我当上了美术课代表,我可以帮老师收作业,发作业,做老师的小助手。
主动帮助有困难的同学。
请大家支持我!
谢谢!
敬爱的老师、亲爱的同学:
今天我班竟选班干部.首先我认为班干部要有一颗爱班级.爱同学.爱学习的心.这一点我能做到.再次班干部还要能团结.关心.帮助同学.遵守纪律.认真学习.我想竞选文娱委员.虽然我很文静.但我很开朗.爱唱歌.爱舞蹈.希望老师能批准.同学们支持。
王祉洛
我是陈金乐。
今天我想竞选我班的小组长。
我热情开朗,热爱集体,团结同学,拥有爱心。
同学们,请信任我,支持我!
我会和各位同学互相学习,天天进步!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我的名叫蔡安妮,今天我竞选的是班级里的美术课代表。
小时候我喜欢在纸上,墙壁上留下一个个歪歪扭扭的图案。
爸爸妈妈非但没有批评我,还鼓励我。
我心里可高兴了,也越来越喜欢画画了。
如果我当上了美术课代表,我希望与同学们一起讨论,一起学习。
丰富大家的美术知识。
我的发言到此结束,希望能够得到大家的支持。
谢谢大家!
我是一(3)班的朱乐轩,我想参加班级体育委员的竞选。
从小我就喜欢各种体育活动,也经常跟着爸爸一起去锻炼。
我会做到团结同学,做好老师的小助手,希望大家投我一票,谢谢!
我叫范定毅,个子不高,圆乎乎的脸,妈妈说我是一只活泼可爱的小猴子!
我曾经学过国学论语、围棋、跆拳道、滑冰,还获得平阳县少儿围棋一等奖,感觉自己进步还是不少,这学期我报了画画、书法、准备把铅笔练得更加漂亮。
我是一个活泼可爱的小男孩,平时爱打羽毛球、喜欢下围棋,有时也很安静。
我竞选班级体育委员的理由是:
第一,遵守小学生守则,遵守校规校纪,遵守社会公德。
第二:
身体棒,劲儿大,跑步快,能真正为班级做实事。
第三,能力强,能为同学们服务。
如果我当选了,我一定会把事情干好,为班级争光。
相信我,谢谢!
我的演讲完了!
因为老师您很幸苦,所以我要当学习委员。
为您减轻负担,为班级做事,帮助同学。
请大家相信我的能力,我一定会做好的。
高慧雅
你们好!
我叫林恬羽,我喜欢唱歌、跳舞、讲故事。
如果我竞选上文娱委员,我一定会在老师的带领下,组织同学们开展丰富多采的班队活动。
同时。
好好学习做同学们的好榜样。
请大家相信我,投我一票,谢谢!
小学一年级国旗下演讲稿开头模板
一年级演讲稿
(2)
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:
《上课了》
上课铃声响赶快进课堂
书本摆整齐专心把课上
眼睛仔细看耳朵注意听
脑子认真想发言声音亮
上课时能做到眼到、耳到、嘴到、心到的学生,才是最聪明的学生。
谢谢大家
一年级家长会演讲稿
一年级演讲稿(3)
首先要说明我不是老师,对于教育我没有专业的学习,我拥有的是对孩子成长的关注。
如果我讲的不妥,请大家指出,以便我们进一步的探讨与学习。
我带着紧张忐忑的心情写这份稿子,也带着紧张忐忑的心情进行演讲。
按我的个性,面对笔和纸我能轻松自如的表达我所想的。
可面对这么多人的演讲,我不敢尝试。
可我知道一点,想要改变孩子,需要从我做起。
为了孩子变的更好,我们需要正视自己的不足,并努力改进。
今天我做到了,可能做的还不够好,但我在尽力。
我们因为孩子,今天相聚一堂。
每位老师与家长的发言都会得到我们由衷的掌声。
我们真诚的感谢老师为孩子们所做的一切,我们真诚的感谢每一位发言的家长,让我们分享了许多关于孩子成长的智慧。
我想请问一下大家,如果没有这些掌声,你是否会在意。
我想很多人会和我有同样的想法,我们是为了孩子而来,不是为了掌声。
那么谁最在意我们的掌声,谁最希望得到我们的喝彩呢?
那就是我们的孩子。
孩子在我们的评价中去了解自我,在我们的赞赏中去发现优点,在意优点,强化优点,然后会形成属于他们自己的优点。
不管别人怎么评价我的孩子,我都认为我的孩子是优秀的。
如果现在他还不够优秀,那是因为我对孩子的教育引导做的还不够好。
我觉得孩子不会永远陪伴在我身边,当他还在我身边的时候,我希望我能给予他幸福,让我们将来都有一个美好的回忆。
当他遇到挫折的时候,我会告诉他:
不管你是什么样的,你都是我最棒的孩子,妈妈永远爱你。
当孩子遭遇,只是目前的困难,不知道怎么去克服,感到内心痛苦时,当受到四周的否定,充满恐惧彷徨时,我们是否应该给予孩子更多一点等待包容肯定赞赏。
我们是孩子最坚强的后盾,最温暖的家,在孩子委屈了,挨骂了,受伤了,错了,累了,最想倾诉最想依靠的是我们。
如果这时我们再否定孩子,你们认为孩子会怎么样呢?
我呼吁把我们的掌声送给我们最亲爱的孩子。
孩子会在我们的赞赏中展现给我们更多的惊喜与精彩。
现在我想谈谈孩子的学习。
我坚持我的想法,学习应该是快乐的。
如果在学习中体验到的只是痛苦,那么就是我们的方法不对。
玩和学是可以结合起来的,可以在玩的过程中去学习,在学习中玩的很开心。
何馨宇的数学就是在玩零用钱中去学习的。
当他们学到钱币时,他在预习中告诉我,这个题目我不会。
原来两毛的纸币他没接触过,不会组合了。
然后我把家里的零钱罐全都倒了出来,让他去自己组合。
不一定非要面对书本,可以找很具体的东西让他去操作,这样他觉得不是在学习,是在玩。
孩子在比较愉悦的情况下学习,会很轻松的掌握,从而得到学会的成就感。
同理,孩子关于物体在水中沉与浮的关系,是在浴缸里学会的,惯性是在电瓶车的行驶中学会的,杠杆摩擦是在玩具中学会的。
玩估计是孩子的一贯常态。
然后来说说孩子的语文学习。
一个月前,孩子每天回来做到背书默写阅读时就性情大变,大喊大叫。
我讨厌默写,我讨厌背书,我讨厌阅读。
我知道他不愿意做的背后是一定有原因的。
他在体验失败体验自己不如别人,所以他拒绝他逃避。
他不知道自己该怎么去面对,怎么做才能做好。
我知道我的方法肯定不对,只是我还没找到合适的方法。
我发现孩子老是写反,读反,我不知道我该怎么去帮助他。
我在网上跟也同样关注孩子教育的朋友聊起了我的苦恼,他们建议我去看一部电影《地球上的星星》。
那里面的孩子同样也会写反,有阅读的困难。
当我看到那个孩子所有的抗争都是那么无力
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