中考物理青岛市市南区模拟考试物理试题及答案Word文件下载.docx

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4．下列图像不正确的是

5．下列关于各测量工具的使用方法，说法错误的是

A．电流表要串联在被测电路中

B．电压表绝对不允许直接接在电源两端

C．天平称量物体质量之前要调节横梁平衡

D．使用弹簧测力计前要观察其零刻度、量程、分度值

6．下列说法错误的是

A．放在通电直导线旁边的小磁针发生了偏转，说明通电导体在磁场中受力而运动

B．晚上用手电筒往远处照射，发现光束是直的，说明光在同种均匀介质中沿直线传播

C．水沸腾后继续加热水温不变，说明水有沸点

D．在通电螺线管中插入铁心，发现螺线管可以吸起更多大头针，说明铁心可以增强螺线管的磁性

7．月球上没有空气，周围没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1︰6。

假如有一天人类可以在月球生活，则下列情景可能发生的是

A．用指南针指示方向B．用吸管吸饮料

C．提起相同质量的物体更费力D．乘客乘坐磁悬浮列车出行

8．回顾用过的科学方法，下列说法中正确的是

A．将光的反射分为镜面反射和漫反射，是比较法

B．在研究平面镜成像实验中，用另一只未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像重合，是类比法

C．用“磁感线”形象地描述磁场，是等效法

D．研究电流产生热量的多少，通过观察烧瓶中煤油温度的高低来比较，是转换法

9．甲、乙两用电器的电功率之比为2：

3，消耗的电能之比为4：

3，则工作时间之比为

A．2:

1B．1:

1C．1:

2D．8:

9

二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：

每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）

10．下列说法中，正确的是

A．压力越大，受力面积越小，摩擦力越大

B．高温物体含有的热量比低温物体多

C．没有接触的两个物体之间也会产生力的作用

D．感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关

固

有一定体积和形状

粒子间作用力强大

液

有一定体积，没有一定形状

粒子间作用力较小

气

没有一定体积和形状

粒子间作用力极小

11．下列知识结构中，错误的是

A．凸透镜成像规律及应用B．物质三态的特点及微观模型

u>

2f

倒立

缩小

实像

照相机

2f>

f

正立

放大

投影仪

u<

虚像

放大镜

12．导体A和B中的电流与其两端电压的关系图像如图所示。

由图像可知下列信息正确的是

A．导体A的电阻比导体B的电阻大

B．导体B的电阻为10Ω

C．将导体A、B串联接入电路，B两端电压大

D．将导体A、B并联接入电路，通过A的电流大

13．有一个底面积为100cm2、重为2N的圆柱形玻璃杯（杯壁厚度不计）放在水平桌面上，装有一定质量的水，杯底到水面的高度为20cm，则下列说法正确的是

A．桌面对杯子的支持力是22NB．水对杯底的压力是2000N

C．水对杯底的压强是2×

103PaD．杯底对桌面的压强是2.2×

l03Pa

卷（Ⅱ）实验·

应用·

探究·

推理（本卷满分70分）

得分

阅卷人

复核人

专题一：

光与热（本专题满分14分，共2个小题，第1小题8分，第2小题6分）

1．回顾实验和探究：

（1）回顾平面镜成像的实验过程并完成下列表格中相关内容：

器材

刻度尺、、白纸、

两支相同的蜡烛、火柴。

装置图

步骤

1．如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上立着一块作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置。

2．把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A′。

再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它，这个位置就是蜡烛A的像的位置。

3．把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到的距离。

4．移动点燃的蜡烛，重做实验。

结论

平面镜所成的像是正立的、等大的像。

（2）在研究光的反射定律实验中，把纸板的半面向后折，现象是，这说明：

。

（3）小明将沾有酒精的棉花包裹温度计的玻璃泡，过一会发现，从而说明蒸发是个吸热过程。

2．运用知识解决问题：

（1）夏天扇扇子，可以加快，从而加快皮肤表面汗液蒸发，而汗水的蒸发从人体，所以会让人感到凉快。

（2）请利用光路图画出物体AB经凸透镜所成像A′B′的位置。

（3）在探究水的沸腾实验中，将100g水从20℃加热到90℃，需要吸收多少热量？

专题二：

力与运动（本专题满分12分，共2个小题，第3小题5分，第4小题7分）

3．回顾实验和探究：

（1）在探究力和运动关系的实验中，小明和同学做了如下实验：

①为了探究小车在受到不同阻力的作用时，它的速度如何变化，小明采用在水平面上铺上毛巾、棉布的方法改变接触面的来改变大小的。

②探究中应该保持小车在受不同阻力前的运动速度是相同的，所以应该让小车从斜面的

滑下。

（2）小明将压强计的探头由浅入深的放入水中，发现U形管两个液面的高度差越来越，这说明。

4．运用知识解决问题：

（1）为什么游泳时用手脚向后划水，身体就会前进？

（2）如图用细线悬挂铁质小球浸没在水中。

画出小球所受力的示意图。

（3）若上图中小球的质量为395g，体积为50㎝3，求小球受到的浮力多大？

专题三：

电与磁（本专题满分14分，共2个小题，第5小题8分，第6小题6分）

5．回顾实验和探究：

（1）在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”实验中：

①根据实验电路图将实物电路连接好。

P

②下表是一组同学分别将阻值不同的两个定值电阻接在电路中测量出电阻两端电压和通过的电流值。

表1电阻R1=10Ω表2电阻R2=5Ω

电压U/V

1.0

2.0

3.0

电流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.6

分析上述数据，可得出结论：

通过每个定值电阻的电流与其两端电压成。

③根据上述实验数据画出的U-I关系图像如右图所示，则其中的直线表示的是电阻R1的电流与电压的关系。

若将R1和R2串联在电源电压为3V的电路中，电阻R1与R2两端电压之比为。

④用10Ω的电阻实验时，为使电压表的示数由1.0V增加到2.0V，应该将滑动变阻器的滑片逐渐向（填“左、右”）移动。

（2）设计一个实验证明：

通电导体周围有磁场。

6．运用知识解决问题：

（1）下图是一种防汛报警器的原理图。

K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮子A。

试说明这种报警器的工作原理。

答：

水位升高时，浮子A会推动B一起上升，当水位达到或超过警戒线时，使控制电路。

这时，电磁铁磁性，使它吸引衔铁，并使工作电路，电灯发光报警。

（2）请根据图中小磁针的指向判定出通电螺线管外部的磁感线方向、电源的正负极。

（3）一台电烘箱电阻丝的工作电流为5A，电阻是50Ω，则它每分钟产生的热量的是J。

专题四：

综合能力题（本专题满分10分，共3个小题，第7小题4分，第8小题3分，第9小题3分）

7．综合问答：

周末，小红到厨房和妈妈一起做饭，在摘芹菜叶时发现包在袋子中的茎很新鲜但露在外面的叶子却有点蔫了；

妈妈让小红把红枣洗一下，她将枣放入水中后发现枣浮在水面上；

妈妈在一边用刀快速地切好了菜，然后打开吸排油烟机开始炒菜……

请你运用学过的物理知识解释上述现象中的两个现象。

①现象一：

解释：

②现象二：

解释

8．综合作图一：

给你3只小平面镜和一只激光手电筒，请你在方框内用光线组成一个其中一个内角为60°

的平行四边形，并标出所有反射角的角度大小。

9．综合作图二：

青岛至黄岛的跨海大桥正在建设，它完成后对青岛的发展有重大意义，为了确保大桥结构安全，必须制止超载车辆通过大桥。

小明同学设计了一个车辆超载报警器，其原理如图所示（未完整）。

当车辆超载时，压力传感器自动接通电路，信号灯发出警报。

请你帮小明把电路连接完整。

专题五：

综合计算（本专题满分10分，共2个小题，第10小题5分，第11小题5分）

10．电学综合计算：

如图所示电路中，电源两端电压保持不变。

当只闭合开关S1时，电压表的示数为1.5V，电流表示数为0.15A；

当只闭合开关S2时，电压表的示数为3.0V，此时电阻R2的电功率为0.3W。

求：

（1）电阻R1的阻值是多少？

（2）电源电压是多少？

（3）当开关S1、S2、S3都闭合时，电源的总电功率是多少？

注：

要求解题过程画出等效电路图。

11．力学综合计算：

如图所示，质量为m0的工人站在水平地面上时，用带有箱子的滑轮组装置把货物运到高处。

第一次运送货物时，放入箱中的货物质量为m1，工人用力F1匀速拉绳使货物匀速上升（不计绳重和滑轮摩擦）。

（1）工人对地的压力FN=？

（2）箱子和动滑轮的总质量m=？

（3）若第二次运送的货物质量为m2，该装置的机械效率多大？

专题六：

创造与探究（本专题满分10分，共3个小题，第12小题4分，第13小题3分，第14小题3分）

12．进一步探究——归纳式探究：

次数

甲电荷的

电荷量Q1/C

乙电荷的

电荷量Q2/C

甲、乙两电荷之间的距离r/m

甲、乙两电荷之间相互作用力F/N

1

1×

10-8

10-5

2

2×

3

3×

6×

4

54×

5

18×

6

4×

小红学习了电荷的知识后，知道了同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

电荷之间的相互作用力是多大？

通过查阅资料，她发现了一个关于真空中的甲、乙两个静止的点电荷相互作用的数据记录表格如右图。

（1）分析表中数据可知，真空中两个点电荷间的相互作用力F，跟它们所带的电荷量Q1、Q2和它们之间的距离r之间的关系可用式子表示为。

（2）在分析真空中两个点电荷间的相互作用力