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秋季教师工作计划范文3篇Word文件下载.docx
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【1】教师工作计划范文
2、篇章2:
【2】教师工作计划范文
3、篇章3:
2020年秋季教师个人研修计划文档
又一个新学年,又一个成长季。
下面是小泰收集的教师工作计划范文,希望大家认真阅读!
篇章1:
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:
加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养,认真学习教学大纲和有关数学课程等材料,加大对自己和学生的自我分析和解剖。
按照中等职业教育国家规划教材课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。
加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。
只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。
加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。
加强教学常规工作,做好备课笔记、听课笔记、学生职业竞赛等的工作。
认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生实训操作作业,规范作业展示。
针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。
我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。
篇章2:
【2】教师工作计划范文【按住Ctrl键点此返回目录】
本学期,我校工作的总体思路是:
坚持从实际出发,巩固课程改革中的成果,正视学校发展中存在的问题,查缺补漏,克难攻坚,规范管理,巩固提升,实现学校优质发展、和谐发展。
1.提高学校管理效能——坚持制度管理与人文管理相结合,常规管理与绩效管理相结合,过程管理与目标管理相结合,不让目标落空,不让责任缺,不让制度失语。
2.提高有效德育品质——让有效德育展示出“温馨、和谐、高效、亮丽”的魅力,培养“有责任”、“有担当”、“有大爱”的学生群体,提升办学品质,提升全体师生的幸福感。
3.提高高效课堂质量——让高效课堂名副其实,提高高效课堂的覆盖面,真正实现均衡优质高效的目标,让高效课堂在市县范围具有示范水平,教学质量稳中提升,继续保持县内教学质量“最优”名次。
4.提高师资队伍素质——以严格规范的管理构建和谐的教师团队,建立规范的岗位管理制度,教学管理制度,教学研究制度。
搭建平台、热诚服务、示范引领,不让一个教师掉队,培养“情智双馨”、“自尊自律”的师资队伍。
5.提高课程育人能力——坚持“德智体美一个都不能少”的管理理念,虚化一门课程就是昧着良心做事,规范课程管理,提高国家课程、校本课程的育人水平。
6.提高后勤管理水平——加强安全管理,构建平安校园;
规范财务管理,构建节约型校园;
加强功能部室管理,实现功能部室最优化。
7.提高家校共育效益——提高班级家委会的突出作用;
重视家校沟通和家长再教育;
发挥优秀家长的辐射作用;
发挥好家长对学校的监督评价作用。
1.完善学校发展规划。
2.修订学校管理制度。
3.落实班子成员的工作职责。
4.完善教师的绩效管理。
5.负责高效课堂的过程服务,听课不低于50节。
6.全面完成校长“三个一”工作任务。
7.统筹安排“均衡发展”迎验工作。
1.负责日常常规管理,保障有序的学校秩序。
2.负责班主任的管理及培训工作。
3.落实督导月主题教育活动(爱心教育、环境教育、劳动教育、礼仪教育、阅读教育)。
4.提高小组德育的有效性。
5.全面落实精准扶贫工作,实现教师全员结对帮扶(家庭贫困学生、留守儿童、单亲家庭学生、学困生)。
6.完善学生综合素质评价。
7.细化班级评价办法。
8.做好值月衔接及周工作小结工作。
9.协助包级领导及班主任化解日常矛盾。
10.安排并指导新入学学生的入学教育。
1.修订完善《教学常规管理基本要求》,建立规范的教学管理制度。
2.提高“三查”工作质量,实行“跟踪”评价,彻底纠正教学环节中的各类不规范行为。
3.实行教学文档分层管理制度,48岁以上教师可备略案。
4.让校本研修更接地气。
教师每人一堂公开课,10篇教学反思,20节听课任务,5000字的学习笔记,继续实行赛课奖励制度。
5.领导好服务好教研组工作,落实好以教研组为单位的月主题研讨及首席评课人制度、严格公开课及教研会考勤管理制度。
6.负责课堂教学日常管理,落实随机査堂制度,实行教学案头随机检查制度。
7.精细安排师生读书活动。
8.做好教职工的学期考核与评价工作。
9.提高高效课堂的实施水平,保证四个教学模式的高质量运行,教导主任学期听课不低于50节。
10、加强四个教学模式学案管理,保证四个教学模式学案全覆盖。
11.统筹“均衡发展”验收的文档工作。
12.建立严格的日常考勤、课堂考勤、会议考勤工作制度。
13.做好学校的宣传及信息发布工作。
14、落实好县教研室、电教馆下达的工作任务。
1.指导科任教师制定体艺课程目标,规范课堂教学管理,提高艺体类课程质量。
2.做好疾病预防工作,在流行疾病期间,做好晨检、消毒等工作。
3.及时进行学生体质监测的上报工作。
4.规划设计好低年级晨练形式。
5.开展“防近”活动,加强眼保健操管理。
6.落实好县艺术节安排的各项工作。
7.落实好县青少年活动中心安排的各项工作。
8.负责安排全县大型艺术活动的节目编排。
9、加强体育、艺术、健康课程的文档管理。
1.紧密结合月主题教育内容及重大节日,设计好每周的升旗仪式教育。
2.以“大灾之中有大爱”为主题,用鲜活的典型人物教育师生有“大爱”、有“担当”。
3、组织好“迎国庆大型经典诵读”活动。
4、进一步创新升旗仪式,让升旗既是学校德育大课堂,又是师生才艺展示的大舞台。
5、举行学生书画作品展。
6、做好“结对互助”学校的少队联谊工作。
7.负责“家长讲堂”的文档整理。
8.参与德育、教务、体艺处的大型活动。
2.安全工作。
全面落实安全工作责任,制定校园突发事件安全应急预案,定期排查安全隐患。
制定“预防校园欺凌实施方案”,进行预防踩踏为重点的演练和教育。
3.后勤工作。
完善校产管理制度,规范物品采购制度。
效率为先,及时解决设施设备出现的问题。
4.部室管理。
实行随机督查制度,规范部室管理;
创新思路,热诚服务,最优化提高班级图书的突出作用;
创建县级先进档案室,达到“均衡发展”验收标准。
5.财务工作。
规范财务管理,严格按照上级文件精神使用公用经费。
制订有关项目经费预算,严格实行计划经费限额使用。
实行“阳光”财务,每年进行一次财务情况公布。
1.加强师德建设。
进行师德承诺活动,落实好月主题教育。
培养教师具有“校荣我荣”的责任意识,“自我解剖”的反思意识,“顾全大局”的团结意识,“突破常规”的创新意识,“唯恐落后”的进取意识,“情智双馨”的儒雅气质。
2.坚持民主治校。
积极探索教代会工作制度,鼓励广大教师在教育法规的前提下,“正确的提建议”、“提正确的建议”。
3、构建和谐的家校关系,落实“三评一访”工作制度。
4.重视校园文化建设,保证校园亮丽醒目,鼓舞师生,激励士气。
篇章3:
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为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质是今后发展的需要。
依据市教科院教师培训计划,结合本人实际情况,特制定如下个人研修计划:
一、在实践中提升自己
1.每周争取读一篇与小学数学教学有关的文章,并做好相关的摘录,一个学期至少读一本好书,期末写好读书心得。
2.本学期精心设计一节公开课,作好教学反思,并与同学科教师们课后进行互评,互相切磋,共同提高。
使理论和实践紧密结合。
积极参加听课活动,认真写好听课记录,及时记录听课体会和修改意见,每学期听课不少于18节。
3.利用课余时间制作课件以利于课堂教学,提高学生学习数学的兴趣。
一个学期至少写一篇教学论文。
充分利用信息技术,积极参与各种教研活动,建立信息交流平台,拓展视野,不断地提高教学水平和教学研究能力。
二、在反思中完善自己
1.按时参加教研活动,积极参与研讨。
反思自己,分享他人经验,调整自己的教学行为,提升自己的专业素养和课堂教学的综合能力。
2.著名心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式,教学反思确实是极其重要的。
所以,在课后对教学手段记忆犹新时,要静思回顾,及时准确地记下课后的心得体会,进一步完善、修正原来的教案,将自己的教育教学实践与理论结合起来,留意多钻研、勤思考,以便改进以后的教学工作,让学习与思考真正成为自己的一个习惯。
三、在思考中锻炼自己
勤于思考,在实践中探求、感悟。
力争做到:
反思昨天——在反思中扬长;
审视今天——在审视中甄别;
前瞻明天——在前瞻中创新。
注意时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
在以后的工作中,我将切实按照市教科院和学校的总体计划部署,根据自己所教学生和学科的实际情况,努力学习,奋发进取,尽力把自己的本职工作所教学科做到最好。
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