湖北省武汉市红领巾小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析Word文档格式.docx
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4.C
5.B
6.A
7.C
8.D
9.C
10.B
【解析】
【分析】
文章大意:
本文讲述了上周末作者和同学们参观农场的事情。
农场很大,有很多的动物和水果树,农民给他们介绍了农场,然后他们各自做了自己感兴趣的事情,比如骑马、喂鸡、挤牛奶等。
1.句意:
我们参观了一个农场。
A.town城镇;
B.hotel旅馆;
C.park公园;
D.farm农场。
根据下文的内容介绍,可知是我们参观了一个农场,故答案选D。
2.句意:
当我们到达时,一些农民欢迎我们并带领我们参观农场。
A.thanked感谢;
B.welcomed欢迎;
C.taught教;
D.joined加入。
根据后面的andshowedusaroundthefarm可知,此处是一些农民欢迎我们,故答案选B。
3.句意:
它真的是一个大农场!
A.big大的;
B.small小的;
C.clean干净的;
D.dirty脏的。
根据下文Wespentalongtimevisitingit.可知,农场是非常大的,故答案选A。
4.句意:
农民们告诉我们:
“在我们农场,我们饲养动物,种植水果树。
”A.cut切割;
B.sell卖;
C.grow种植;
D.brush刷。
根据前面wekeepanimals
和后面的fruittrees可知,此处是“种植水果树”,故答案选C。
5.句意:
他们还和我们谈论了很多农业问题。
A.at在;
B.about关于;
C.from来自;
D.for为了。
talkabout谈论…,固定短语,故答案选B。
6.句意:
然后,我们做了一些有趣的事情。
A.interesting有趣的;
B.boring无聊的;
C.hard困难的;
D.easy容易的。
联系下文可知,此处是我们做了一些有趣的事情,故答案选A。
7.句意:
汤姆喜欢骑马,所以他骑马。
A.if如果;
B.because因为;
C.so所以;
D.but但是。
根据句意,结合选项,可知C选项表示结果符合题意,故答案选C。
8.句意:
我喂鸡,因为我觉得小鸡很可爱。
A.killed杀;
B.left离开;
C.ordered命令;
D.fed喂养。
根据后面becauseIthoughtthechickenswerecute可知,此处是我喂鸡了,故答案选D。
9.句意:
爱丽丝挤牛奶了,她说牛奶的颜色和豆腐的颜色一样。
A.juice果汁;
B.soup汤;
C.milk牛奶;
D.water水。
联系上文爱丽丝挤牛奶了,和后面thesamecolorastofu“颜色和豆腐一样”,可知此处是说牛奶的颜色和豆腐的颜色一样,故答案选C。
10.句意:
我们认为农场的一切都很有趣。
A.He他;
B.We我们;
C.You你、你们;
D.She她。
根据下文Wewanttovisititagain.“我们想再去参观一次”,可知此处是我们都认为农场的一切都很有趣,故答案选B。
点睛:
解答完形填空首先要通读全文,掌握大意。
结合选项初步弄清短文写了些什么内容。
在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。
必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,最后根据语境,结合选项,选出正确答案。
如,第1小题,根据下文的内容介绍,可知是我们参观了一个农场,故答案选D;
第5小题,考查固定短语,talkabout谈论…,故答案选B。
小升初完形填空解题技巧
完形填空解题技巧:
1.剖析结构,对比推理。
解答完形填空题时可以从剖析句子结构着手,分清句子的成分和句型特点,判断空格中所缺内容的词性、时态、语态和单复数等的不同要求,然后再从选项中做推理和选择。
2.瞻前顾后,寻找启示。
完形填空主要测试的是实词,同学们要反复阅读文章,瞻前顾后,善于结合上下句,了解相互关系,形成整体观念,结合前后句子分析判断,区别选项,排除干扰项,才能选出正确答案。
3.根据常识,联想判断。
在解题过程中,我们还需要根据生活常识、风俗习惯,英美概况等来理解短文,相互配合作出推断,从而找出正确答案。
4.暂缓定词,以易助难。
一旦遇上难以决断的答案,可以暂时先搁下,先做后面的空格。
有的空格只有确定了后面的某个或某几个答案后,才能确定原先那个空格的答案。
在填完大部分空格后,全文的意思已经基本显露而趋向完整时,剩下个别较难的就迎刃而解了。
5.根据语篇标志进行推测。
语篇指句群、段落、篇章等,语篇之间往往有表明其内在联系的词语,这些词称为“语篇标志”,例如表示结构层次的firstly,secondly等,表示逻辑关系的so,but等,表示话题改变的bytheway等,充分利用这些标志可迅速理清脉络,弄清上下文之间的关系。
6.排除干扰,仔细鉴别。
在解题过程中,有时采用上述方法仍无法确定最佳答案,则可采用排除法。
首先去除语法上和内容上有明显错误或不合理选项,然后再逐个排除。
Judyisanicegirl.HerfamilyareinBei-jingnow.Herfatherisa1.Wealllikehislessons2heteaches3well.Hermotherhasa4inthecentreofthecity.Manycustomerscometohershoptobuy5,suchasT-shirts,skirtsandsoon.Hermotherisfriendly6thecustomers.Butrecently7peoplecometohershop.Shedoesn’tknowwhy.Judy8herthat’sbecausepeoplebegintoshoponline.Onlineshoppingiseasyandit9money.Peopledon’tneedto10muchtimecomparingtheproductsandpricesfromshoptoshop.
1.A.workerB.teacherC.managerD.writer
2.A.butB.soC.becauseD.becauseof
3.A.weB.usC.ourD.ours
4.A.shopB.restaurantC.factoryD.farm
5.A.fruitB.foodC.vegetablesD.clothes
6.A.withB.forC.toD.at
7.A.littleB.fewC.manyD.much
8.A.saysB.speaksC.tellsD.talks
9.A.savesB.receivesC.sendsD.changes
10.A.spendB.takeC.payD.cost
1.B
2.C
3.B
4.A
5.D
6.C
7.B
8.C
9.A
10.A
【解析】文章介绍了朱迪一家人的情况。
她爸爸是一个老师。
根据Wealllikehislessons可知是老师;
故选B
因为他教我们教的很好。
根据Wealllikehislessons可知后面是原因,排除A/B;
C后接句子;
D后接短语或单词;
故选C
teachsbsth教某人某事,当sb是代词时,用宾格;
在市中心她妈妈有一个商店。
根据Manycustomerscometohershoptobuy;
故选A
许多顾客来她商店里买衣服。
根据suchasT-shirts,skirtsandsoon故选D
她妈妈对顾客很友好。
根据befriendlytosb对某人友好;
但是最近很少人来她的店里。
根据little/much修饰不可数名词,所以排除A/D;
few很少,many许多,根据becausepeoplebegintoshoponline.可知是很少;
朱迪告诉她。
A/B/D后面要用tosb;
tellsb告诉某人;
网上购物很容易,它能省钱。
A.saves节省;
B.receives收到;
C.sends发送;
D.changes改变;
根据句意故选A
人们不需要花费太多的时间挨家商店比较产品和价格。
A.spend花费,spendtime/money(in)doingsth花费时间或金钱做某事;
B.take花费,ittakessbtimetodosth做某事花了某人多长时间;
C.pay花费,paymoneyforsth;
D.cost花费,sthcostsmoney;
spend,/cost/take/pay都可以表示花费。
spend主语是人,1spendtime/moneyonsth在---上花时间、金钱。
2spendtime/money(in)doingsth花费时间或金钱做
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