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八、活动对象学院所有学生、学校领导、院团委领导
九、主办单位学院心理协会
十、活动过程
1、向同学们介绍一下5·
25大学生心理健康日的由来。
2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。
3、班主任讲话。
4、同学们讨论主题话题
话题一:
什么是友情?
什么是朋友?
话题二:
友情是亲密的,要不得距离
话题三:
友情是和谐的,来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当
和谐,但产生了冲突该怎么办
5、心理健康影片赏析或者是对一些典型案例的思考。
6、小游戏:
(1)“心语传递”给他人的祝福。
(2)口传悄悄话。
从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同
学们谈感受。
此练习目的是了解真相是如何变成假象的;
了解传播的途径越长,失
真就越大。
所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;
传播和接收信息的人都有责任保证准确。
)
(3)齐放孔明灯
7、组织每位同学都谈谈班上其他同学的优点及看法。
8、请辅导员总结发言
十一、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理
保健意识。
懂得人际交往,建立和谐的人际关系。
同时在校院里掀起
关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让
更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是
怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根
本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
十二、活动宣传
1、前期宣传:
在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报
2、在校内网上宣传
3、各班班干部宣传,辅导员进行督促
十三、经费预算
1、海报50元
2、孔明灯50元3、照片冲洗50元4、表现优秀者礼品150元
共计:
300元
十四、赞助方式现金(各班班费)学院心理协会
心理健康协会
2012/3/11
物流管理101—102班心理委员
向倩
篇二:
大学生心理健康活动策划书
大学生心理健康活动策划书
一、活动背景:
近几年来,越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系,争吵打架事件比比皆是,校园不和谐现象增多,并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中,甚至做出一些违法犯罪之事,另一部分同学有来自学习和面临就业的压力,不能很好的处理这些问题,导致心理严重受到损害,借此开开学之处,我院特举办这次大学生心里健康活动,来帮助同学解决问题,为同学们建立一个良好的心理素质,提供一个和谐的校园环境。
二、活动目的:
为学生搭建起锻炼心理品质,提高心理素质的平台,去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。
三、活动意义:
1、为学生们创建一个和谐美好校园。
心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩,并且学会珍惜,减少不和谐因素。
2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。
活动可以让更多的同学感同身受,使自己精神层受到良好的教育,为人更加开朗自信。
四、活动时间:
2014年7月10日
五、活动地点:
诗香苑门口
六、活动对象:
全体学院学生
七、活动流程:
A)1、活动一:
心灵寄语。
打开心扉,常有爱的海洋,一卡片的形式展览,写下自己对人生的感悟,或是某一瞬间的体验货感受,内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面;
届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览,让全校同学共同分享。
2、活动二:
心理图片展和心理知识展。
用展报或海报的形式,分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。
3、活动三:
心理电影展播。
组织同学们观看有关心理健康教育的电影。
B)活动前期:
1、召开会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容与分工。
2、组织相关人员去各活动场所踩点。
3、进行活动宣传,有关人员画海报、横幅。
C)活动开展:
1、组织2个队伍,并设定队长。
一个队伍进行卡片和展板活动,另一个队伍进行参看电影活动。
2、负责拍照的同学进行拍照。
D)活动后期:
1、每位参加的志愿者要写一篇心得交给信息部,信息部将发到微博上。
2、信息部写新闻稿,拍摄照片交给信息部上传微博。
八、活动经费:
宣传海报、横幅xx元
九、注意事项:
1、活动现场每位志愿者着装统一,佩戴证件。
2、进行活动时,认真负责。
篇三:
大学生心理健康活动策划
大学生心理健康
策
划
书
主办单位:
共青团南京财经大学委员会
南京财经大学会计学院生活部
2013年01月28日
一、活动名称:
我爱我,团结互助,共同成长
二、活动背景:
大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会进步的重要推动力量。
大学生要做“德智体美”全面发展的人才,锻造健康的心理显得尤为重要。
大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。
大学生的生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。
大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式单一,容易产生偏激的看法;
大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;
大学生精力充沛,兴趣广泛,活动能力强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;
大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。
因此,大学生需要心理健康教育,以提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进其人格成熟,使大学生学会如何做人和做事。
我校一向注重学生的心理健康教育,所以南京财经大学会计学院生活部将举办一次有关于大学生心理健康方面的活动。
三、活动目的:
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。
未定
西苑操场、大学生活动中心
六、主办单位:
共青团南京财经委员会
七、活动对象:
全体大学生
八、活动流程:
(一)活动前期:
1、场地、所需材料准备
向学院申请场地
2、前期宣传
1、横幅宣传:
出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。
承办单位:
院宣传部、院心理健康部
横幅内容:
团结互助,给力心灵,共同成长
横幅位置:
全校
2、海报宣传:
各系各出3张海报,宣传本届心理健
康节
南京财经大学会计学院生活部
活动要求:
(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;
(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标
准)
3、前期人员:
各部各出一到两人来挂横幅和海报
4、参加此次活动的辅助部门:
会院各部
5、通知参与人员时间、地点以及注意事项:
6、其他
(二)活动中期
1、活动具体内容
1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画
比赛
具体细则如下:
(1)活动对象:
全院学生
(2)活动时间:
全院征文上交时间未定
(3)活动方式:
以投稿形式讲叙大学生活中“团结
互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再
对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选
登到心理健康报中。
(4)活动分为两个程序:
第一轮:
各系分配到班
级征选(篇数不限)
第二轮:
院里征选
(5)备注:
5月4号到7号在篮球场设立心理健康节
活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;
征文
必须贴近生活、内容丰富,积极向上;
参赛文章
不得抄袭,否则将被取消比赛资格。
(6)奖项设置:
分别为:
一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
2、“爱的抱抱”温暖校园行动
(1)活动目的:
给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。
(2)主办单位:
(3)承办单位:
会院
(4)协助单位:
校心理健康协会
(5)活动内容:
两名成员分别穿着卡通人物服装,给路
过的同学送去“爱的抱抱”。
此外,活动现场还摆放了
“感恩”
和“祝福”两块展板。
不少同学也可以写下自己
对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学
三年的心愿和梦想。
同学们可以与其拥抱和合影。
(6)活动流程:
设立一个服务台,准备便利贴和笔,
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 大学生 心理健康 策划
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