张少博王玲玲22+8学年第二学期中医护理学授课计划229最新整理Word文档格式.docx
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张少博王玲玲
审核意见
教研室
系部
教务处
主任:
年月日
处长:
学期授课计划编写说明
周学时
理论学时
实践学时
2
22
8
课
程
教
学
目
标
知
识
1.掌握中医护理的基本特点、护理原则和中医一般护理,阴阳五行学说的基本内容,脏腑气血津液的生理功能,中药、方剂的基本知识,中医常用护理技术
2.熟悉外感六淫、戾气、内伤七情、瘀血的致病特点,辨证施护方法
3.了解养生预防的基本知识,经络、腧穴的基本知识
能
力
1.能运用中医护理理论、知识和技能对护理对象进行护理
2.学会辨证施护和中药的用法,能进行中医健康宣教、指导养生保健
3.能规范、熟练运用常用中医护理技术如针灸、推拿、拔罐、刮痧等中医疗法
素
质
1.树立辩证唯物主义世界观和中医护理的整体观、热爱祖国医学
2.培养学习中医的兴趣,正确理解中医护理的特色和优势
3.具有良好职业道德和敬业精神,明确全心全意为人类健康服务的思想
资
源
分
析
选用教材:
人民卫生出版社《中医理学》(陈文松主编主编第2版)
教材特点及适用性分析:
具有可读性和实用性,体现了职业教育的特点
参考资源:
人民卫生出版社《中医护理学》(温茂兴主编第3版)
调整说明:
形
式
理论讲授、多媒体演示、举例法、案例分析法、提问讨论、观摩影像等
备
注
学期授课计划(插页)
周次
时间
授课顺序
授课内容
课时目标
时
教/学
活动
第一周
(2.29—3.4)
1
一、绪论
1.中医护理学发展概况
2.中医护理学基本特点
知识要求
1.了解不同历史时期中医护理学的发展成就
2.中医四大经典著作的名称及形成时期
3.熟悉金元四大家、温病四大家的姓名及学术流派
能力要求
1.掌握整体观念、辨证施护的内涵
2.了解中医四大经典著作在中医学上的地位和价值
素质要求
1.具有传承发扬中医学的责任感
理论讲授
多媒体演示
提问讨论
案例教学
举例分析
第二周
(3.7—3.12)
2
二、阴阳五行学说
1.阴阳学说
2.五行学说
1.掌握阴阳、五行的基本概念、特征和基本内容
2.熟悉五行的概念、特征与归类推演
3.了解阴阳学说、五行学说在中医学中的应用
1.能用阴阳学说、五行学说初步辨识人体的病理表现,确定护理原则及方法
1.具备中国传统文化基础知识和中国古代哲学思维模式
第三周
(3.14—3.18)
3
三、藏象学说
1.五脏
心肝脾肺肾的生理功能和生理特性二、2.六腑
胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦的生理功能和生理特点
3.脏腑之间的关系
1.掌握心肝脾肺肾的生理功能和生理特性
2.熟悉五脏与体、窍、志、液的关系
3.熟悉胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦的生理功能和生理特点
4.了解脑、女子胞的生理功能和生理特点
5.了解脏腑之间的关系
1.能用藏象学说初步辨识脏腑的病理表现及机制,确定护理原则与方法
1.了解中医藏象与西医脏器在内涵上的区别,具备中医思维
第四周
(3.21—3.25)
4
四、气血津液学说
1.气
2.血
3.津液
4.气、血、津液的相互关系
1.掌握气的概念、生成、功能、运动、分类;
掌握血的概念、生成、循行、功能;
掌握津液的基本概念、生成、输布与排泄、功能
2.熟悉气血津液之间的关系
1.了解气血津液学说在中医临床护理中的应用
2.具有中医健康宣教、指导养生保健的能力
1.培养学说中医的兴趣,正确理解中医护理的特色和优势
第五周
(3.28—4.1)
5
五、经络腧穴
1.经络学说
2.腧穴
1.掌握经络学说经络的概念、经络系统的组成、经脉的循行及分布规律、经络的生理功能、经络学说的应用
2.掌握腧穴的分类、作用、定位、十四经常用腧穴
1.运用中医经络、腧穴基本知识,能够指导养生保健
1.树立辨证唯物主义世界观,热爱祖国医学
第六周
(4.4—4.8)
6
实践一
1.人体经络模型的观察
2.常用腧穴定位
1.熟练掌握十二经脉、督脉、任脉常用腧穴的定位
2.掌握取穴的方法以及在常用穴位上进行毫针的操作流程
1.具有学习针灸的兴趣
演示人体经络循行分布
示教常用腧穴的的定位
第七周
(4.11—4.15)
7
六、病因病机
1.病因:
六淫、疠气、七情内伤、饮食劳逸、痰饮、瘀血
2.病机
1.掌握六淫、戾气、内伤七情、饮食失宜、劳逸过度、痰饮瘀血等致病因素的特点
2.掌握病机学说:
正邪相争、阴阳失调的机制
1.了解中医病因与西医的区别所在
2.能够运用病因学说预防疾病的发生,指导日常生活保健
1.具有学习中医的兴趣,正确理解中医的特色和优势
第八周
(4.18—4.22)
七、病情观察与诊断
1.望诊
望神、望面色、望形态、望局部情况、望皮肤、望分泌物与排泄物、望舌
2.闻诊
听声音、嗅气味
1.掌握望诊诊察疾病的方法:
2.了解闻诊的内容:
1.能应用望神、望色、望舌、闻诊的基本方法采集病情
1.具有良好的职业道德和敬业精神
2.具有勤学苦练的求学精神
第九周
(4.25—4.29)
9
3.问诊
问寒热、问汗、问疼痛、问饮食与口味、问二便、问睡眠、问经带、问小儿
4.切诊
脉诊、按诊
1.掌握问诊内容:
2.掌握切诊诊察疾病的方法:
1.能应用问诊、脉诊的基本方法采集病情
第十周
(5.2—5.6)
10
八、养生预防与中医护理原则
1.养生预防
2.护理原则与中医一般护理
1.了解养生的基本原则与方法
2.了解治未病的内涵
1.能应用中医护理和养生的基本原则和方法,开展健康教育,指导防病养生
1.树立中医养生的正确理念
第十一周
(5.9—5.13)
11
九、中药
1.中药基本常识
2.常用中药
十、方剂
1.方剂基本知识
2.常用方剂
1.掌握中药方剂基本知识:
中药的性能用法、方剂的组成原则及其变化、剂型
2.熟悉常用中药方剂
1.掌握中药煎煮法、中药给药规则、掌握中药内服法和外
2.熟悉常用中药
1.具有学习中药方剂的兴趣
第十二周
(5.16—5.20)
12
十一、常用中医疗法及护理技术
1.针灸法及护理
2.推拿法及护理
3.刮痧法及护理
4.拔罐法及护理
5.中药外用法及护理
1.掌握常用中医护理技术的护理
2.熟悉毫针刺法、灸法、推拿法、刮痧法、拔罐法等护理技术的操作
3.学会中药外用法的运用
1.具有规范、熟练运用中医护理技术如针灸、推拿、拔罐、刮痧等中医疗法及护理能力
1.具有认真、严谨的学习态度和踏实肯干的工作作风
第十三周
(5.23—5.27)
13
实践二
1.毫针法运用
2.灸法运用
1.掌握取穴的方法以及在常用穴位上进行毫针的操作流程
2.掌握进针、行针及起针的操作技术
3.掌握艾条灸、艾炷灸的操作流程
4.熟练进行艾条灸、艾炷灸及温针灸操作
1.具有规范进行刺法、灸法的能力
演示毫针法运用
演示灸法运用
第十四周
(5.30—6.4)
14
实践三推拿法运用
1.熟练掌握常用推拿护理技术的操作流程
1.具有规范、熟练运用推拿技术护理病人的能力
示教推拿法运用
第十五周
(6.6—6.10)
15
实践四
1.刮痧法运用
2.拔罐法运用
1.掌握常用刮痧法、拔罐法等护理技术的操作流程
2.熟悉拔罐的分类
1.具有规范、熟练运用拔罐、刮痧等中医技术护理病人的能力
示教刮痧法运用
示教拔罐法运用
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- 张少博王 玲玲 22 学年 第二 学期 中医 护理 授课 计划 229 最新 整理
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