小学六年级《科学》教科版下册期末重点复习题docxWord文档格式.docx
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9、()的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个()=显微镜是人类
认识()的重要观察工具。
10、荷兰生物学家()制成世界上最早的可放大近300倍的(),发现了()。
11、洋葱表皮是曲()构成的。
()都是山()纽成的。
12、英国科学家()报早在显微镜下发现了生物的()结构。
13、生物细胞的()是多种多样的,()的细胞是不同的,生物()的细胞
也是不同的。
14、()是生物最基本的(),也是生物最基本的()o
15、()被誉为19枇纪自然科学的三大发现之一。
16、用()能看到肉眼不能看到的()o
17、在水中生活着很多形态各异的(),如草履虫、变形虫等。
18、微生物通常都有特殊的(),以适应周围的环境。
19、()具有()的特征,如:
对环境有一定的需求、対外界的刺激有反应、能繁殖等。
20、人类()的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼尢法发现的自然界的许
多秘密:
肉眼()放大镜()光学显微镜()电子
显微镜()=
21、人类探索()的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
如
(1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病
(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。
第二单元物质的变化
1、I比界是()构成的,物质是()的,物质的变化有相同和不同之处。
2、一•些物质的变化产生了(),另一•些变化没有产生()。
3、在变化中不能产生()的我们称为(),能()的变化我们称为()。
4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我
们称为()。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样()的变化,我们就
称为()0
5、物质的变化口J以划分为()和(),它们的区别在于()。
6、一些物质在变化的过程中,会既发生()又发生(),如蜡烛燃烧、白糖加热
时融化变色。
7、()在口腔里与()作用会发生()。
8、()与()会发生化学变化,生成的新物质是()的,利用这一特性可以检验
食物中是否含有()。
9、()和()混合后会发生化学反应,产生新的物质(),这样的变化属于
()。
10、()是具有特殊性质的一种气体。
11、铁生锈是一种(),铁锈是一种不同于()的新物质。
12、铁生锈的原因与()有关。
13、在平常生活中,铁生锈的快慢与()关系很大。
14、把铁与()隔绝开是防止()的好方法,如刷油漆、电镀等。
15、()会伴随各种现象,如:
(
)、(
),根据这些现象
可以初步判断物质是否发生了化学变化。
16、()和()会发生(),
产生(
)。
17、我们周围的世界是由()组成的,
物质是(
)的。
物质变化有两类:
)
和()。
化学变化最重要的特点是(
18、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生
活,都是利用了()。
第三单元宇宙
1、月球是地球的(不同O
2、月球闌绕地球(
),在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球
)方向运行。
月球引力大约是地球的(1/6)。
3、1969年7月,美国的()载人飞船成功地在月球上着陆,()留下人
类在月球上的第一个足迹。
4、月球在()过程中出现的各种()叫做()o
5、月相在()的不同时期有不同的()。
6、月相变化是()围绕()公转过程中形成的,变化是有一•定规律的。
农历上半月山缺到圆,下半月再山圆到缺。
7、月球是一个()、()的(际上就是人们从地球上看到的(
()、()也就不同。
8、()是月球地形的主要特征。
9、环形山的形成与许多因素有关,(
),我们看到的月光是它()太阳的光。
月相实)。
山于观察的角度不同,所以看到的月相
)是主要原因。
10、有关环形山形成原因,目前公认的观点是(),这种观点认为环形山是长期以來
()、()撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(),就相当于少了一层保护
层,使撞击更猛烈和频繁。
)中间,地球处于月影中时,因()扌当住了太阳照射
)则是月球运行到地球的影子中,()挡住了太阳
射向月球的光。
13、月球运行到(
)中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光
形成口食。
如下图所示:
而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于()之间,三者在一•条直线上,
地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。
如下图所示:
()()()
14、()和围绕它运动的()、()和()组成了()0太阳系是一个较大
的()。
15、以()为中心,包括围绕它转动的()及其卫星、()、()(包括小行
星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做()0
16、太阳系里有八大行星:
17、人们为了便于辨认星星,把看起來不动的星星分成群,划分成不同的(),根据其
形态想象成()、()或()的形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为()。
18、()是远近不同、没有联系的()在天空中的()。
如果从不同角度观察,
图形不同。
19、()的明显标志就是我们熟悉的、山七颗亮星纽•成的()0
20、()可以帮助大家在枚间辨认方向,利用()可以比较容易地找到它:
把北斗
七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有-•颗比较亮的星,那就是()o北极星属于()o
21、随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座。
()在天空中是运动变化的。
22、()是星座的主要标志。
()是大熊星座的主要标志。
23、夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星()属于()、()属于()和
()属于()构成了一个巨大的三角形,人们称之为()o
24、宇宙空间分布着大小不同的()o
25、()是山类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,
它在不断的运动变化。
26、宇宙是()的,()的,纽•成宇宙的()也是运动变化着的。
27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个(),被人们称为()。
28、银河系大约曲()颗恒星纽成,直径有()。
29、光的传播速度是(),()就是光在()中所走的距离,它是用来计量
恒星间()的单位。
30、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一•样的星系还有100亿个,人们把它们统称为
()o
31、我国是佢界上公认的()发源地。
早在距今1700多年前的(三国时代)的古籍上就出现了(“火箭”)的名称。
32、我国的航天技术在世界上占有重要的地位:
载人飞船()和()圆了中国人
的飞天梦想;
现在()又发射成功;
不久的将来,我国宇航员还将()。
第四单元环境和我们
1、人们在生活中要产生大量成分复杂的()。
丢弃的垃圾()。
2、目前处理垃圾的方法有()、()等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。
3、垃圾填埋场对周围环境的危害有:
(1)散发恶臭,污染空气
(2)滋生蚊娅,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产等。
4、焚烧垃圾的优点:
(1)占地小,使垃圾减量
(2)避免污染地下水(3)产生的热量可用来发电;
缺点:
(1)消耗大量电能
(2)留下残余物(3)造成二次污染
5、()的()能有效减少对环境的污染。
6、()很重要,常'
用的方法是()和()。
7、日常生活中以下垃圾是可以减少的:
(1)双面打印可以节约纸张
(2)白带喝水杯外出,少买瓶装饮料(3)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和犁料的丢奔……
8、()会造成()而且产生大量垃圾。
9、垃圾中的一些原材料可以重新(),包括纸、金属、塑料、玻璃等。
这样可以
10、要有效地回收垃圾,必须改变()的习惯,对生活垃圾进行()和()。
11、垃圾分类、分装便于垃圾()和对一些()的处理。
12、对自然环境威胁垠大的五种物质,电池里就包含了三种:
()、()、()。
13、()可以有效减少垃圾并形成()。
14、减少固体垃圾的科学方法是()、()和()。
15、人们生活中要用掉大量的水,()很紧缺。
16、|上|于()、()和(),目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多
个国家严重缺水,其中最严重的国家达()o
17、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。
水污染主要是
()造成的。
18、水的污染源可能來自()等,可能來自()等,可能來0(),
也可能来自()等。
污水需经过复杂的处理才能使用。
19、淡水在自來水厂中除了()和()之外,还要加入药物进行(),这样才
能符合我们使用的标准。
20、污水需经过()才能使用,一般耍通过三种方法()获得
净化。
物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有燃料袋、菜叶杂草等;
生物方法是通过细菌分解水中的污物;
化学方法主要是用于消毒,通當的做法是向水中加人化学药剂——氯,通过它來有效杀灭水中的病源微生物。
21、当前突出的环境问题有()、()、()、()、()等,人类正
着力于相应的环境保护行动。
22、()是控制大气污染最根本的办法。
近年来,我国积极推广()活动,
以节约能源和保护环境。
23、减少白色污染()的方法有:
(1)用纸袋和布袋
(2)提菜篮子上菜市(3)减
少塑料包装(4)用可降解犁料袋。
24、山于()和(),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的
人类()和(),更使得许多生物资源濒临枯竭。
25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的()、()、()等
地都建立了自然保护区。
26、许多环境问题是()造成的,但人类的活动也能够改善环境。
六年级下册科学第一单元检测题
一、填空题(每个空格2分,共20分):
1、早在一千多年前,人们就己经发明了(),Iflj()的发明人类认识世界的一大
飞跃,把人类带入一个崭新的微观I比界。
2、我们把有规则几何外形的固体物质,称为(),比如身边的物质中有食盐、白糖、()
等。
3、我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的()=
4、放大
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