人教版二年级下语文14单元重点知识梳理集文档格式.docx
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四、给多音字注音并组词
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长似冲
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藏种奇
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五、形近字组词
村()妆()冲()
树()壮()种()
桃()姑()车()
跳()咕()东()
礼()植()住()
扎()值()注()
六、读近义词5遍
丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心
寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别
碧空如洗——万里无云兴致勃勃——兴味盎然
七、反义词读5遍
赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静
仔细——马虎害羞——大方挖出——缩进
茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满
八、词语搭配
1、动词搭配
()棉袄()家门()田野()春天
2、形容词搭配
()的小姑娘()的小溪
()的日子()的小柏树
()地挑选()地挖着
九、词语归类,读5遍
1、AABB式词语:
遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐
2、ABCC式词语:
兴致勃勃人才济济仪表堂堂
十、句子积累,流利背诵,会熟练运用修辞手法。
1、设问句、比喻句:
不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。
2、疑问句、感叹句:
这是谁在我家门前种的花?
真美啊!
3、比喻句:
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
十一、考点提示
1、背诵《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》
2、理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3、《找春天》最后一个自然段常以填空题形式考查。
春天来了!
我们________到了她,我们_______到了她,我们_______到了她,我们_______到了她。
她在_____________上荡秋千,在_____________上摇啊摇;
她在_____________、_____________、嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
(1)把这段话补充完整。
(2)这段中的“她”指的是____________。
(3)春天还会在哪里?
请你根据你的观察,再写一写。
我发现春天在______________________________,在____________________________。
4、《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅读的形式考查。
5、《邓小平爷爷植树》第2-4自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
(1)照样子,写一写。
例:
绿油油白__________红__________
黑__________黄__________
例:
__________________________,就像________________________。
(2)邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意?
_______________________________________________________
第二单元知识小结
曾()经泥泞()顺()着
荆()棘晶莹()面粉()
甘蔗()甜菜()就算()
的()确波纹()葱()绿
不舍()一株()工程()
建筑()营()业饲()养
背:
暖:
味:
具:
匹:
恋:
lé
ifēngshūshuzú
jì
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liú
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wānwānbēizhesǎxià
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shěliǔshù
liǔtiá
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曾蒙的
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应散还
波()纹()具()
披()蚊()真()
买()温()锋()
卖()湿()峰()
洒()弯()匹()
酒()变()区()
长长——狭长寻找——寻觅足迹——脚印好奇——奇怪
特别——特殊平时——平常难道——莫非傍晚——黄昏
波纹——水纹柔软——松软
七、读反义词5遍
弯弯——笔直温暖——寒冷特别——一般
柔软——坚硬美丽——丑陋松开——抓住
八、词语搭配。
()的小溪()的孩子()的细雨
()的大娘()的糕()地问
1、“AA的”式词语:
蒙蒙的细细的大大的红红的
2、AABB式词语:
平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧
1、感叹句:
这糕的确应该叫“千人糕”啊!
2、比喻句:
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
1、阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段,回答问题。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
(1)给下面的词语找个意思相近的朋友。
温暖——()四处——()寻觅——()
(2)把句子补充完整。
哪里______________________,哪里就有_____________________。
(3)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是:
()
A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。
B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
2、《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3、《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
阅读《一匹出色的马》片段,回答问题。
妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:
“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着他回家吧。
”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:
“我早回来啦!
(1)仿写词语。
蹦蹦跳跳:
__________________________________________
又长又细:
(2)联系上下文解释句中加点词。
爸爸不作声,他松开我的手
_________________________________________________________
(3)妹妹高兴地跨上“马”,这“马”指的是什么?
__________________________________________________________
第三单元知识小结
长江涌()珠峰耸()情谊()
神州()传()统龙舟()
乞()巧牛郎()元宵()
漂()亮珍()贵饰()品
随()身损()坏钱财()
香煎()红烧()水煮()
蒸()饺炸()酱小米粥()
州:
民:
壳:
转:
烧:
烤:
shé
nzhōuzhōnghuá
shānchuānhuá
chá
ngjiāng
chá
ngché
ngtá
iwāndǎomí
nzú
yīqí
fè
nfā
qí
ngyì
jié
rì
chūnjié
huādēngqīngmí
ngjié
xiānré
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ngzhōuzhōngqiūyuá
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zhuǎnyǎn
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jiǎgǔwé
zhāngkāiyà
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