学生组织工作计划Word格式.docx
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由指导老师共同评议,从中筛选出10人。
面试合格者,即可正式成为社团干部。
5.公布:
社干名单及其应选文章,我们将于近期张贴在校园橱窗栏内,接受学生群体监督。
二、活动计划
(一)校内活动
1.组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜,推选最佳作品在橱窗中张贴。
2.开展文学辅导课讲座:
争取每两周举办一次辅导课。
时间为周二中午,地点在阶梯教室。
讲座由特聘的语文教师主讲,每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。
12月份,我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。
3.借着“三进”校园的强风,联合语文组共同承办中华经典诵读节:
在校园内大力倡导古今诗词背诵,不定期举行现场诗歌默写大赛,并借此增加学生文学功底,营造校园文化气氛。
4.在全校范围内举行现场作文大赛。
文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加,活动地点在阶梯教室。
让学生在规定时间内完成作品,佳作由文学社指导老师评出。
5.每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动:
演讲内容必须为社员自创,选材可近期阅读过的书目。
6.落实文学社下设的撰稿部的采访工作:
采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。
7.社员每两周至少上交一篇作品。
文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品,争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。
8.及早落实校报的出刊以及发行工作。
(二)校外或涉外活动
1.组织社员参加各级各类作文竞赛活动,如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等,争取让较多学生获奖。
2.组织社员投寄作品到市内外各类刊物,力争发表。
篇二:
舞蹈社团工作计划
经过一个寒假的整理,舞蹈社将迎来新的一学期,在新的一学期里,舞蹈社又有了新的工作计划,希望在这些工作计划里,舞蹈社在新的一年里有新的收获。
本社团为社员提供一个在音乐才艺方面进行交流促进、展现自我的平台,通过日常培训、交流、才艺展示以及参加校内外各项文艺演出的活动,使社员不断积累实践经验,在自己的才艺方面有所进步,在综合素质方面也能有所提高。
新的一个学年即将开始了,我社团将在继承以往特色的同时,创新发展一些新的活动,并在社团内部加强管理,加强与其他社团及部门的联系与交流,学习补足不足之处,吸取经验,将舞蹈社团的工作做的更好。
一、内部管理
舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好,要根据她们的特长与个性分配适合她们的工作,与此同时,在她们能力可接受范围内,拓展她们的能力,以弥补以往工作中的不足。
加强内部团结,部长、副部长协作一致,带领干事们使舞蹈社团拧成一股绳,向一个方向用力,加强内部交流,多多听取成员们的意见,决策层果断作出决定,将每个成员的特长发挥到极致,为工作服务。
每周抽出固定时间固定地点开会,成员不得迟到早退,若要请假说明原因,且需得到准许。
开设的舞蹈班需要更好的培养,民族、爵士、拉丁,每个班每周一节。
教学要有组织,有计划的进行,且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。
课程大致内容安排:
1.总负责人:
2人,全权负责舞蹈社团的大小事宜,起主导作用
2.宣传人员:
负责传递舞蹈社团各项信息,扩大社团影响
3.民族舞:
学习个别少数民族舞蹈基本功,感受中国民族舞蹈的魅力
4.爵士舞:
学习各类街舞基本动作,体现流行色彩
5.华尔兹、拉丁舞:
学习华尔兹与拉丁的简单舞步,感受优雅风尚
时间大致安排:
爵士舞:
星期二下午5:
00—6:
30
民族舞:
星期四下午5:
拉丁、华尔兹舞:
星期天下午5:
二、加强联系交流与宣传
舞动社团的核心工作是做好文艺活动,丰富大学生的课余生活,因此加强联系与交流时必要的也是非常重要的,我社团今年要加强联系交流力度,一边更好的做好工作。
1、要多与老师交流,积极听取老师的意见与建议,多请老师作指导工作,以在老师的指导下将工作做的更好,将学院的信息得到更好的传达。
2、加强与文艺部及其他部门之间的联系。
对于不懂的问题要多多向各部门请教。
与各个部门之间经常交流,了解各个部门的工作于活动,方便及时做好工作的提前准备。
3、加强与同学们的交流。
需要了解同学们对活动的看法和建议,做好活动前反应与活动后的反馈,了解同学们的活动需求,根据同学们的反应开展适应大部分同学的活动,提高活动的质量。
三、活动开展
新的一学期,我院主要的几个活动如下:
1、护士文艺汇演
这是我院的重大文艺汇演。
为了提高节目质量,我社团将在三月底就开始紧张并严格的筛选节目。
节目多达各种类型,例如歌唱、舞蹈、器乐演奏、和其他表演。
以至于汇演时达到最好效果。
2、“三下乡”社会实践活动
联合文艺部筹备好“三下乡”社会实践活动,提前筛选出节目,并排练一些创新富有意义的节目,是同学们都展现出自己的风采。
舞蹈社团不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练,而且要学习更好更多的舞蹈,发现更多这方面人才,以便提高社团的含金量,为我院各个文化艺术节的举办增添色彩。
篇三:
吉他协会学期工作计划
(前言)一、社团背景:
随着时代的发展,同学们对于生活的追求也越来越高,正因如此,吉他也越来越多的同学接受甚至爱好。
目前各种社团刚纷纷成立,从一定程度上丰富了同学们的课余生活,但始终缺少一个广大吉他音乐爱好者交流的平台,经广大同学们一致同意和受学校的支持下,summer'
stail吉他协会成立了。
(目标和任务)二、社团目标和任务:
丰富校园文娱活动形式,给既有热爱吉他的同学提供交流平台。
吉他社团有最大的热情,服务于广大的学生,它将培养和发掘音乐人才的基地,为每一位在校内的吉他爱好者打造一片展现自我的天空。
1.尽量集校园的吉他爱好者,开展互相交流,吉他弹唱和选拨出精英分子与乐队组建培训。
2.策划并协助校园各种文娱活动举办。
3.加强同校各社团广大师生的公共联系,树立良好的社团形象。
使吉他社团全体成员能在校园环境下健康成长。
三、工作安排:
1.根据社团联合会的统一布置,每月召开一次会员会议,进行思想或个人启发的交流。
2.九月,进行招新工作:
资源需要:
高级部与各社团相关人员协助、小广场前空地、木吉他2~3把、帐篷、3桌3凳、本会员2~3人。
(前期)招新宣传工作:
现场做秀、出一张海报、派传单、
(后期)招新时间及地点:
第四周星期二在小广场前空地。
*具体招生要求包括几小点:
①招生对象:
在校学生。
②招生要求:
(吉他一把)自愿爱好、团结友爱、吃苦耐劳、有上进心、没有不良行为。
③招生人数:
男女不限。
④招生入团费:
15~25元。
3.十月、十一月,进行对新会员的教程:
①吉他简单介绍。
②左右手指法练习。
③旋律练习。
④初识六线谱、和弦。
⑤练习c大调和弦。
⑥弹唱练习与节奏练习。
⑦调弦方法。
⑧练习扫弦方法。
⑨变调夹作用与乐理。
⑩看谱自弹自唱。
4.十二月初,选拨出精英分子与乐队组建培训。
5.十二月中,筹备节目,准备参加学校团委、学生联合会组织“元旦”晚会。
6.明年元月中,组织会员进行品德、行为操行方面总结与对会员从教学反复练习。
7.放假前,进行协会工作总结,召回会议和组织会员进行校外活动。
四、措施:
1.接受校团委的领导和监督。
2.遵守吉他协会“社团守则与章程”。
五、经费预算:
需购吉他弦,约需35元/吉他调音器两个,约需60元/活动费用约几百等…
六、学吉他有什么作用:
1、提高个人修养增加个人魅力:
您注意到了吗艺术工作者总是有一种与众不同的高雅气质。
毫无疑问是长期的艺术生活造就了这一点。
习练吉它同样有这种功效。
坚持练吉它你会慢慢发现自已的艺术素养在提高言谈举止之中不经意地流露出独特的魅力在人际交往中您自然而然会有一种亲和力。
怎么样心动了吧当然这不是一朝一夕的事任何一种气质和能力的培养都是一项长期积累的过程那就要看你和吉它有没有缘分了。
2、提供心理调适的有效手段:
现代社会中激烈的竞争紧张的生活节奏无一不给人带来巨大的心理压力。
心理学家告诉我们音乐是缓解压力的最有效手段之一。
而弹吉它更是一种您亲手创造的音乐。
试想一下当美妙的音乐从您自己的手指底下流出还有什么烦恼不会在这指趣的意境中烟消云散呢在许多艰难困苦的日子里,就是因为有了吉它的陪伴才得以坦然渡过。
3、多一技之长多一份自信:
现代社会中人与人的竞争是对个人综合能力的巨大考验多一点才能就能在竞争中处于更加有利的地位。
掌握了吉它这一门技艺您就有了更大的回旋空间。
在求职自荐表的特长一栏上您可以满怀自信地填上“吉它”两个大字在公司的各种聚会上您尽可以露上一手。
4、您尽可以露上一手让大家对你刮目相看退一万步说要是哪天真丢了饭碗也还可以靠吉它去“要饭”!
(比如去歌舞厅、音乐茶座弹琴等等),就有过靠吉它谋生的好多机会不过还没到那地步...
篇四:
美术社团工作计划
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、学生分析:
凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。
在这部分学生中是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对美术知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。
总之,这些学生都是各班美术方面较好的,能促进各班的美术工作的顺利开展。
三.目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
(一)具体活动安排
(二)活动时间
每周一、三、五下午第三节课四、
四.教学重、难点
(一)教学重点
1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。
2.能用各种形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。
(二)教学难点
1.引导学生体验生活和大自然的美好,激发学生创造美,表现美,发现美的欲望。
初步学习立体物体的表现方法,进行和自己生活切近的设计和制作:
2.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平造型设计。
五、措施要求:
1、在活动中有组织、
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