高中数学新人教版必修2教案第2章 223 直线与平面平行的性质+224 平面与平面平行的性质 含答案.docx
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高中数学新人教版必修2教案第2章223直线与平面平行的性质+224平面与平面平行的性质含答案
2.2.3 直线与平面平行的性质
2.2.4 平面与平面平行的性质
1.理解直线与平面、平面与平面平行的性质定理的含义.(重点)
2.能用三种语言准确描述直线与平面、平面与平面平行的性质定理.(重点)
3.能用直线与平面、平面与平面平行的性质定理证明一些空间平行关系的简单命题.(难点)
[基础·初探]
教材整理1 直线与平面平行的性质定理
阅读教材P58~P59“例3”以上的内容,完成下列问题.
自然语言
一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行
符号语言
a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a∥b
图形语言
作用
证明两直线平行
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)一条直线如果和一个平面平行,它就和这个平面内的无数条直线平行.( )
(2)一条直线和一个平面平行,它就和这个平面内的任何直线无公共点.( )
(3)过直线外一点,有且仅有一个平面和已知直线平行.( )
(4)如果直线l和平面α平行,那么过平面α内一点和直线l平行的直线在α内.( )
【解析】 由线面平行的性质定理知
(1)(4)正确;
由直线与平面平行的定义知
(2)正确;
因为经过一点可作一条直线与已知直线平行,
而经过这条直线可作无数个平面,故(3)错.
【答案】
(1)√
(2)√ (3)× (4)√
教材整理2 平面与平面平行的性质定理
阅读教材P60“思考”以下至P61“练习”以上的内容,完成下列问题.
自然语言
如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行
符号语言
α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b
图形语言
作用
证明两直线平行
已知平面α∥平面β,过平面α内的一条直线a的平面γ,与平面β相交,交线为直线b,则a,b的位置关系是( )
A.平行B.相交
C.异面D.不确定
【解析】 由面面平行的性质定理可知a∥b.
【答案】 A
[小组合作型]
线面平行性质定理的应用
如图2215,四边形EFGH是空间四边形ABCD的一个截面,若截面为平行四边形,求证:
AB∥平面EFGH.
图2215
【精彩点拨】 要证明AB∥平面EFGH,只需证AB平行于平面EFGH内的某一条直线,由于EFGH是平行四边形,可利用其对边平行的特点,达到证题的目的.
【自主解答】 ∵四边形EFGH为平行四边形,
∴EF∥HG.
∵HG⊂平面ABD,EF⊄平面ABD,
∴EF∥平面ABD.
∵EF⊂平面ABC,
平面ABC∩平面ABD=AB,
∴EF∥AB.
∵AB⊄平面EFGH,
EF⊂平面EFGH,
∴AB∥平面EFGH.
运用线面平行的性质定理时,应先确定线面平行,再寻找过已知直线的平面与平面相交的交线,然后确定线线平行.应认真领悟线线平行与线面平行的相互转化关系.
[再练一题]
1.如图2216,在三棱柱ABCA1B1C1中,过AA1作一平面交平面BCC1B1于EE1.
求证:
AA1∥EE1.
图2216
【证明】 在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1∥BB1,
∵AA1⊄平面BCC1B1,BB1⊂平面BCC1B1,
∴AA1∥平面BCC1B1.
∵AA1⊂平面AEE1A1,
平面AEE1A1∩平面BCC1B1=EE1,
∴AA1∥EE1.
面面平行性质定理的应用
如图2217,已知α∥β,点P是平面α,β外的一点(不在α与β之间),直线PB,PD分别与α,β相交于点A,B和C,D.
图2217
(1)求证:
AC∥BD;
(2)已知PA=4,AB=5,PC=3,求PD的长.
【精彩点拨】
(1)利用面面平行的性质定理直接证明即可.
(2)利用平行线分线段成比例定理可求得PD.
【自主解答】
(1)证明:
∵PB∩PD=P,
∴直线PB和PD确定一个平面γ,
则α∩γ=AC,β∩γ=BD.
又α∥β,∴AC∥BD.
(2)由
(1)得AC∥BD,
∴=,∴=,∴CD=,
∴PD=PC+CD=.
1.利用面面平行的性质定理判定两直线平行的步骤:
(1)先找两个平面,使这两个平面分别经过这两条直线中的一条;
(2)判定这两个平面平行;(3)再找一个平面,使这两条直线都在这个平面上;(4)由性质定理得出线线平行.
2.应用面面平行的性质定理时,往往需要“作”或“找”辅助平面,但辅助平面不可乱作,要想办法与其他已知量联系起来.
[再练一题]
2.如图2218,在三棱柱ABCA1B1C1中,M是A1C1的中点,平面AB1M∥平面BC1N,AC∩平面BC1N=N.求证:
N为AC的中点.
图2218
【证明】 因为平面AB1M∥平面BC1N,平面ACC1A1∩平面AB1M=AM,平面BC1N∩平面ACC1A1=C1N,所以C1N∥AM,又AC∥A1C1,
所以四边形ANC1M为平行四边形,
所以AN∥C1M且AN=C1M,
又C1M=A1C1,A1C1=AC,
所以AN=AC,所以N为AC的中点.
[探究共研型]
平行关系的综合应用
探究1 应用线面平行性质定理有什么技巧?
【提示】 应着力寻找过已知直线的平面与已知平面的交线,有时为了得到交线还需作出辅助平面,而且证明与平行有关的问题时,要与公理4等结合起来使用,扩大应用的范畴.
探究2 面面平行的判定定理与性质定理各有什么作用?
【提示】 两个平面平行的判定定理与性质定理的作用,关键都集中在“平行”二字上.判定定理解决了“在什么样的条件下两个平面平行”;性质定理揭示了“两个平面平行之后它们具有什么样的性质”.前者给出了判定两个平面平行的一种方法;后者给出了判定两条直线平行的一种方法.
探究3 你能总结一下线线平行与线面平行、面面平行之间的转化关系吗?
【提示】 三种平行关系可以任意转化,其相互转化关系如图所示:
如图2219,在正方体ABCDA1B1C1D1中,点N在BD上,点M在B1C上,且CM=DN.求证:
MN∥平面AA1B1B.
图2219
【精彩点拨】 用判定定理证明较困难,可通过证明过MN的平面与平面AA1B1B平行,得到MN∥平面AA1B1B.
【自主解答】 如图,作MP∥BB1交BC于点P,连接NP,
∵MP∥BB1,
∴=.
∵BD=B1C,DN=CM,
∴B1M=BN,
∴=,
∴=,
∴NP∥CD∥AB.
∵NP⊄平面AA1B1B,AB⊂平面AA1B1B,
∴NP∥平面AA1B1B.
∵MP∥BB1,MP⊄平面AA1B1B,BB1⊂平面AA1B1B,
∴MP∥平面AA1B1B.
又∵MP⊂平面MNP,NP⊂平面MNP,MP∩NP=P,
∴平面MNP∥平面AA1B1B.
∵MN⊂平面MNP,∴MN∥平面AA1B1B.
1.三种平行关系的转化
要灵活应用线线平行、线面平行和面面平行的相互联系、相互转化.在解决立体几何中的平行问题时,一般都要用到平行关系的转化.转化思想是解决这类问题的最有效的方法.
2.面面平行的性质定理的几个推论
(1)两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面.
(2)夹在两平行平面间的平行线段相等.
(3)经过平面外的一点有且只有一个平面与已知平面平行.
(4)两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例.
[再练一题]
3.如图2220,在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD为等腰梯形,AB∥CD,AB=2CD,E,E1分别是棱AD,AA1上的点.设F是棱AB的中点,证明:
直线EE1∥平面FCC1.
图2220
【证明】 因为F为AB的中点,所以AB=2AF.
又因为AB=2CD,所以CD=AF.
因为AB∥CD,所以CD∥AF,
所以AFCD为平行四边形.
所以FC∥AD.
又FC⊄平面ADD1A1,AD⊂平面ADD1A1,
所以FC∥平面ADD1A1.
因为CC1∥DD1,CC1⊄平面ADD1A1,DD1⊂平面ADD1A1,
所以CC1∥平面ADD1A1,又FC∩CC1=C,
所以平面ADD1A1∥平面FCC1.
又EE1⊂平面ADD1A1,
所以EE1∥平面FCC1.
1.正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F,G分别是A1B1,CD,B1C1的中点,则正确命题是( )
图2221
A.AE⊥CG
B.AE与CG是异面直线
C.四边形AEC1F是正方形
D.AE∥平面BC1F
【解析】 由正方体的几何特征知,AE与平面BCC1B1不垂直,则AE⊥CG不成立;由于EG∥A1C1∥AC,故A,E,G,C四点共面,所以AE与CG是异面直线错误;在四边形AEC1F中,AE=EC1=C1F=AF,但AF与AE不垂直,故四边形AEC1F是正方形错误;由于AE∥C1F,由线面平行的判定定理,可得AE∥平面BC1F.故选D.
【答案】 D
2.如图2222,四棱锥PABCD中,M,N分别为AC,PC上的点,且MN∥平面PAD,则( )
图2222
A.MN∥PD
B.MN∥PA
C.MN∥AD
D.以上均有可能
B [∵MN∥平面PAD,平面PAC∩平面PAD=PA,MN⊂平面PAC,∴MN∥PA.]
3.已知直线l∥平面α,l⊂平面β,α∩β=m,则直线l,m的位置关系是________.
【解析】 由直线与平面平行的性质定理知l∥m.
【答案】 平行
4.过两平行平面α,β外的点P的两条直线AB与CD,它们分别交α于A,C两点,交β于B,D两点,若PA=6,AC=9,PB=8,则BD的长为________.
【解析】 两条直线AB与CD相交于P点,所以可以确定一个平面,此平面与两平行平面α,β的交线AC∥BD,所以=,又PA=6,AC=9,PB=8,故BD=12.
【答案】 12
5.如图2223,α∩β=CD,α∩γ=EF,β∩γ=AB,AB∥α.求证:
CD∥EF.
图2223
【证明】 因为AB∥α,AB⊂β,α∩β=CD,所以AB∥CD.
同理可证AB∥EF,
所以CD∥EF.
学业分层测评(十一)
(建议用时:
45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.直线a∥平面α,α内有n条直线交于一点,那么这n条直线中与直线a平行的( )
A.至少有一条 B.至多有一条
C.有且只有一条D.没有
【解析】 过a和平面内n条直线的交点只有一个平面β,所以平面α与平面β只有一条交线,且与直线a平行,这条交线可能不是这n条直线中的一条,也可能是.故选B.
【答案】 B
2.设a,b是两条直线,α,β是两个平面,若a∥α,a⊂β,α∩β=b,则α内与b相交的直线与a的位置关系是( )
A.平行B.相交
C.异面D.平行或异面
【解析】 条件即为线面平行的性质定理,所以a∥b,
又a与α无公共点,故选C.
【答案】 C
3.下列命题中不正确的是( )
A.两个平面α∥β,一条直线a平行于平面α,则a一定平行于平面β
B.平面α∥平面β,则α内的任意一条直线都平行于平面β
C.一个三角形有两条边所在的直线平行于一个平面,那么三角形所在平面与这个平面平行
D.分别在两个平行平面内的两条直线只能是平行直线或者是异面直线
【解析】 选项A中直线a可能与β平行,也可能在β内,故选项A不正确;三角形两边必相交,这两条相交直线平行于一个平面,那么三角形所在的平面与这个平面平行,所以选项C正确;依据平面与平面平行的性质定理可知,选项B,D也正确,故选A.
【答案】 A
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