高中生物 必修二 后四单元检测卷Word格式.docx
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A.该细胞中染色体数∶基因数=1∶1
B.①与②大小、形态相同,但来源不同,为同源染色体
C.③与④的分离发生在减数第一次分裂
D.若此细胞产生的一个精细胞的基因型为Ab,则另三个精细胞可能为Ab、aB、aB
3.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是
A.染色体就是基因B.一条染色体上有多个基因
C.基因在染色体上呈线性排列D.染色体是基因的主要载体
4.对细胞核中的染色体、DNA、基因三者的关系的叙述中,错误的是
A.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
B.每条染色体上含有一或两个DNA,DNA分子上含有多个基因
C.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
D.在DNA分子结构中,与所有脱氧核糖直接相连的均是二个磷酸基和一个碱基
5.下列教材中相关生物学研究方法的描述不正确的是
A.利用同位素示踪技术证实DNA是以半保留的方式复制的
B.利用放射性同位素标记技术证明了DNA是遗传物质
C.利用荧光标记的方法证明细胞膜上的蛋白质和磷脂具有流动性
D.运用荧光标记的手段,可以观察到某一基因在染色体上的位置
6.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()
A.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定
B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的都是一个磷酸和一个碱基
D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有l个或2个DNA分子
7.如图表示生物基因的表达过程,下列叙述与该图相符的是
A.图1可发生在绿藻细胞中,图2可发生在蓝藻细胞中
B.DNA—RNA杂交区域中A应与T配对
C.图1翻译的结果得到了多条多肽链,图2翻译的结果只得到了一条多肽链
D.图2中③的合成需要的酶与图1中的RNA聚合酶完全一样
8.下列关于真核生物基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是( )
A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子
B.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C.基因型不同,表现型肯定也不同
D.通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一
9.基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。
某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。
大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。
下列判断错误的是()
A.某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成
B.一个基因可能参与控制生物体的多种性状
C.mRNA的产生与降解与个体发育阶段有关
D.初始RNA的剪切、加工在核糖体完成,加工修饰新生肽链在内质网和高尔基体
10.关于复制、转录和逆转录的叙述,下列说法错误的是
A.逆转录和DNA复制的产物都是DNA
B.转录需要RNA聚合酶,逆转录需要逆转录酶
C.转录和逆转录所需要的原料都是核糖核苷酸
D.细胞核中的DNA复制和转录都遵循碱基互补配对原则
11.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是( )
A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率
C.一个含n个碱基的DNA分子,转录形成的mRNA分子的碱基数是n/2个
D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化
12.下列关于染色体组和染色体变异的叙述,正确的是()
A.不同物种的染色体组中可能含有相同数目的染色体
B.染色体组整倍性的变化必然会导致基因种类的增加
C.染色体之间部分片段的交换属于染色体的结构变异
D.进行有性生殖的生物配子中的染色体为一个染色体组
13.下列有关基因突变的叙述,正确的是
A.基因突变改变了染色体上基因的排列顺序
B.由基因突变引发的人类遗传病都不能直接通过显微镜检测
C.碱基对的改变会导致遗传信息改变,生物的性状不一定会改变
D.基因A可突变为a1、a2、a3,说明基因突变具有普遍性的特点
14.图为遗传的中心法则图解,a~e表示相关生理过程。
下列有关叙述错误的是( )
A.图示e过程的发生需逆转录酶
B.图示各过程都需要消耗能量
C.过程b和d可能发生在某一细胞同一细胞器中
D.若过程a出现差错,则过程d所得蛋白质的结构一定发生改变
15.下列有关变异的叙述中,错误的是
A.一个基因中增加了若干对脱氧核苷酸属于基因突变
B.非同源染色体之间的片段互换属于染色体变异
C.基因重组只能发生在同种生物相互杂交的过程中
D.发生在玉米花药中的变异比发生在根尖中的更容易遗传给后代
16.下列关于基因突变和基因重组的叙述,正确的是
A.蛙红细胞无丝分裂、细菌的二分裂及病毒DNA复制时均可发生基因突变
B.γ射线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变
C.减数分裂四分体时期姐妹染色单体局部交换可导致基因重组,受精过程中也可进行基因重组
D.抗性基因若为敏感基因中单个碱基对替换所致,则该抗性基因编码肽链中肽键数目一定不变
17.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生如图中各种基因型的细胞,下列说法中错误的是(
)
A.在雄性动物体内能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞
B.①过程产生的变异属于可遗传变异
C.③过程产生的变异结果是产生了新基因,为种群进化提供了原材料,是有利的变异
D.④过程产生的原因可能是减数第一次分裂同源染色体未分离
18.下列关于“一定”的叙述,正确的是
A.在减数分裂过程中,姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变
B.DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变
C.由于基因的选择性表达,同一生物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同
D.酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNA
19.下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,正确的是()
A.基因突变具有随机性,所以细胞分裂期也可能会发生基因突变
B.自然条件下,基因重组主要发生在减数第一次和第二次分裂的后期
C.猫叫综合征和21三体综合征都属于染色体结构异常遗传病
D.原核生物和真核生物均可以发生基因突变和染色体变异
20.下列关于基因与染色体、性状、遗传信息关系的叙述,错误的是
A.DNA上某基因的缺失属于染色体变异
B.减数第一次分裂后期,非等位基因都能自由组合
C.基因与性状的关系并非都是线性关系
D.遗传信息蕴藏在基因的碱基排列顺序中
21.下列关于作物育种的叙述,正确的是()
A.杂交育种一般可以将两个不同物种的优良性状组合在一起
B.诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变,转基因育种的原理是基因重组
C.杂合二倍体水稻经花药离体培养获得单倍体的过程称为单倍体育种
D.不育的三倍体无籽西瓜形成,属于不可遗传变异
22..在肺炎双球菌转化实验中,加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌,R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似
A.将抗冻基因导入西红柿B.花药离体培养获得单倍体植株
C.太空诱变育种获得高产品种D.秋水仙素诱导染色体加倍
23.下列关于变异和育种的叙述正确的是
A.单倍体育种过程中,发生的变异类型是染色体畸变
B.进行有性生殖的高等生物,发生基因重组和基因突变的概率都比较小
C.用诱变剂诱导发生基因突变,再次诱变有可能发生可逆变异
D.同源染色体的交叉互换一定会发生基因重组
24.不同的育种方式具有各自的优点。
下列相关叙述正确的是
A.杂交育种能产生新基因和新基因型的个体
B.人工诱变育种可以有针对性地提高有利变异的频率
C.单倍体育种与杂交育种相比优点是能明显缩短育种年限
D.多倍体植株与二倍体植株相比果实小,但营养丰富
25.下列叙述符合现代生物进化理论的是()
A.自然选择决定生物进化的方向
B.是否形成新物种是生物进化的标志
C.只有基因突变能够为生物的进化提供原材料
D.因为地理隔离阻止了种群间的基因交流,所以地理隔离是新物种形成的标志
26.下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
B.“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生抗性突变
C.二倍体西瓜经过秋水仙素处理成为四倍体,证明了新物种的形成不一定需要隔离
D.生物进化的实质是种群基因频率的改变,随机交配对种群的基因频率没有影响
27.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:
①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB。
则以下排列正确的是( )
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
28.1万年前,科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生明显的分化。
经过长期演化已经形成两个物种,演化过程如图,错误的是
A.图中a表示地理隔离,b表示基因频率的不断积累,c表示生殖隔离
B.①~⑥的存在说明变异是不定向的
C.由图可知生物进化的基本单位是种群
D.自然界中物种的形成必须通过a到达c
29.下列关于自然条件下,物种形成和生物进化的叙述,正确的是
A.物种都是由共同祖先通过基因突变而形成的
B.遗传变异决定物种朝着不同的方向变化发展
C.基因重组不会使种群基因频率发生定向改变
D.生物进化一定会导致生殖隔离而形成新物种
30.达尔文明确指出人类可能与黑猩猩具有共同的原始祖先,但从染色体数目看,人类23对、黑猩猩24对,让人对达尔文的学说产生怀疑。
生物学家研究发现黑猩猩的两条染色体(2A和2B)经拼接与人类2号染色体相似,据此提出融合假说。
下列分析错误的是
A.若融合假说成立,在共同原始祖先进化成人类的过程中发生了染色体变异
B.人和黑猩猩的形态差异较大是长期自然选择的结果
C.融合假说说明染色体变化是新物种形成的直接原因
D.DNA分子杂交能为融合假说提供证据
31.距今一万年前,由于地壳运动,经多次海陆变迁,形成台湾海峡。
随着时间推移,某种鸟的两个种群被分隔,随着时间推移,两地的种群发生了明显的分化,逐渐形成两个鸟类新物种。
下列说法正确的是
A.地理隔离导致变异,形成两个新的鸟类物种
B.新的鸟类物种的产生,实质是基因的定向改变
C.这两个种群的基因库形成明显的差异,最终出现生殖隔离
D.两个新的鸟类物种的进化体现了共同进化
二、多选题
32.遗传学检测两个人的体细胞中有两种基因组成,甲为AaB,乙为AABb。
对于甲缺少一个基因的原因分析可能的有()
A.染色体结构变异B.染色体数目变异C.基因突变D.可能是男性
三、非选择题
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