大学生转正申请书范文3000字Word文件下载.docx
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生活上,本人尊敬领导,团结同事,生活俭朴,自觉维护环保工作者的形象,自强自信,自尊自爱,廉洁自律,努力做一名有益于国家额社会的事业单位工作人员。
“金无足赤,人无完人”,由于自身工作时间较短,工作经验不足,受思想认识所限,导致与其他优秀干事相比还存在很大差距,因此,我在今后的工作中,不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,迅速改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点,注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力及创造能力,不断在工作中学习进取,完善自己。
一年的试用期已届满,本人特向XX县环境保护局提出按期转正的申请。
在今后的工作中,本人将继续勤奋工作,精益求精,争取为我县环保事业蓬勃发展做出自己的一份贡献。
特此申请
申请人:
XXXXXXX年XX月XX日
***县人力资源和社会保障局:
我叫***,男,汉族,大学文化程度,出生于***年*月,***年*月毕业于*********。
201X年1月,到***工作。
参加工作对于年轻人,是人生的一个转折点,也是一个新的起点。
在***工作一年来,在领导的关心和同事们的帮助下,我逐步完成着从学校到政府机关、从学生到国家工作人员这种环境和角色的双重转变和适应,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将自己的思想、工作、学习情况作以下汇报。
一、自觉加强理论学习,努力提高思想道德素质一年来,自己主动加强政治学习,按时参加单位每周三的学习例会,系统学习了党的十七大、十七届五中全会精神、中央经济工作会议精神以及省市县最新会议指示、安排,认真做好每次的笔记,并将其运用到指导自己工作的实际当中。
作为一名思想要求进步的青年,我还利用业余时间认真学习党章等党的知识,了解党的光荣历史,主动向党组织靠拢,在今年初,提交了入党申请书。
虽然我还不是一名光荣的共产党员,但是我已经用党员标准严格要求自己,努力提高自己的思想观念,克服自己的缺点和不足,为早日成为党组织的一员而不懈努力。
二、始终做到爱岗敬业,不断加强实践锻炼作为一名刚进入审计系统的新兵,在审计实践上的东西接触很少,对许多问题不了解。
在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新学习的过程。
自己在老同志的帮助下,能够很快适应工作环境,了解工程程序,进入工作状态,融入到新的工作生活中。
无论是跟着老同志学习还是独立的处理工作现场的各项事务,都能够认认真真,兢兢业业,努力确保各项工作零搁置、零积压、零失误。
一年来,共参加完成审计项目25个,其中自己担任主审的项目2个;
报考参加了审计师专业技术考试;
通过了AO计算机审计系统认证考试;
代表审计局参加了全县计算机技能大赛并取得了三等奖的成绩。
三、认真执行工作纪律,切实增强组织纪律观念在一年的工作中,自己严格按照国家公务人员的标准要求自己,做到不迟到、不早退,不因私事妨碍到正常的工作,坚决服从领导安排,能够积极主动的完成领导交办的每一项工作任务,从没有发生工作失误和大的差错。
在单位,自己始终谦虚谨慎,团结同志,积极主动地向老同志和工作经验丰富的同志学习,以他们为榜样,促使自己树立良好的工作作风。
同时,严格要求自己,认真执行审计人员“八不准”廉政纪律和各级关于廉洁自律的有关规定,从未有不廉洁行为的发生。
四、存在的不足和下一步工作打算一年来我在学习和工作中逐步成长、成熟,但金无足赤,人无完人,我清楚的认识到自身还有很多不足,比如工作能力和创新意识不足、解决现实矛盾的能力还有待提高等。
今后我将继续努力,一方面自觉加强学习,向理论、向专业知识、向身边的同事学习,逐步提高自己的处事能力和业务水平,另一方面克服年轻气燥,虑事不周,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,做小事,在点滴实践中完善提高自己,主动接受领导和同事们的监督指导。
在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能做出更好的成绩。
过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。
这些经历让我不断成熟、提高。
我认为自己能胜任现在的工作岗位,已具备转正定级的要求。
在试用期满之际,我郑重向县人力资源和社会保障局提出转正定级申请。
此致敬礼!
***二〇一一年一月三十日
篇三:
明光市教育局:
我叫郑建,男,82年10月4日生于安徽省明光市,201X年7月毕业于滁州学院政史教育专业(专科学历),后经进修于201X年7月毕业于福建师范大学思想政治教育专业详细出处参考:
范文网:
大学生转正申请书范文3000字)的根本利益,把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。
理想是远大的,但还要从实处着手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的距离。
请党考验我吧敬爱的党组织,今天我郑重地递上申请书,是我人生历程中最庄严神圣的一件事,是我在入党前对人生的一次宣誓。
若党组织在严格审查后能予以批准,我将认真履行党员义务,严格要求自己,接受党组织和同学们的监督,严于律己、勤奋进取,努力做一名合格而且先进的共产党员,为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我毕生的精力和热血。
即使组织上认为我尚未符合一个党员的资格,我也将按党员的标准,严格要求自己,积极参加院、系、班的各项活动,充分发挥自己的特长,真正起到先锋模范作用。
争取早日加入党组织。
如果自己有幸成为一名党员,那将是我最大的荣幸,我将时刻牢记党员的责任,遵守党的纪律,严守党的秘密,认真履行党员的权力和义务,争做一名优秀党员。
如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来,我也不会气馁,我会更加严格要求自己,争取早日成为一名党员。
请党组织考验我!
此致
敬礼!
!
申
附送:
大学生辩论赛策划方案
【活动目的】辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。
开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。
【比赛时间】预赛:
待定决赛:
待定【比赛要求】参赛队伍:
全院8个系辩手要求:
每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:
外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。
赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。
具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。
预赛时间:
待定地点:
实验楼1—104(多功能厅)决赛时间:
待定【评判】
(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。
评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;
回答直面问题,有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。
举止得体,显示出良好的道德修养。
敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,滤布厂仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛季军奖(两个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛冠军奖(一个)
二、个人奖
1、优秀辩手奖:
(两个)
2、大赛最佳辩手奖:
(一个)备注:
本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程
一、比赛进程(由主席执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、颁奖典礼
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定程序时间备注开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒正方三辩进行攻辩小结1分30秒反方三辩进行攻辩小结1分30秒自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟正方四辩做总结陈词4分钟四、比赛要求㈠开场陈词要求:
提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
㈡攻辩要求:
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。
各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。
提问应贴近辩题,不宜过分刁难;
回答应针对问题,切忌答非所问。
㈢自由
- 配套讲稿:
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