人教版九年级英语Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are学案Word格式文档下载.docx
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7.mailv.邮寄;
发电子邮件;
8.eastadj.东方的;
9.fascinatingadj.迷人的,极有吸引力的
10.convenientadj.便利的,方便的
11.politeadj.有礼貌的;
12.directadj.直接的
13requestn&
v.要求,请求
14.correctadj.正确的。
15.coursen.课程,学科;
重点词组
1.询问信息askforinformation
2.向左/右转turnleft/right
3.买一双鞋getapairofshoes
4.去三楼gotothethirdfloor
5.路过书店gopastthebookstore
6.在银行与超市之间
betweenthebankandthesupermarket
7.路过passby
8.抓住我的手holdmyhand
9.听起来完美soundperfect
10.在去某地的路上onthewaytosw
11.请再说一次pardonme
12.沿着这条街向东走
goeastalongthisstreet
13.一个吃饭的好地方agoodplacetoeat
14.在…的拐角处onthecornerof…
15.礼貌地请求帮助askforhelppolitely
16.改变说话的方式changethewaytheytalk
17.在不同的情景indifferentsituations
18.电子邮件地址e-mailaddress
19.导入一个问题leadintoarequest
20.地下停车场undergroundparkinglot
21匆忙地beinarush
22.第一次遇见某人meetsbforthefirsttime
23.更好地规划我的时间planmytimebetter
重点句式
1.---请问,你能告诉我怎样才能到书店吗?
---当然,只需沿主街走只到你路过中心街。
书店就在你右边,银行旁边。
---Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?
---Sure,justgoalongMainStreetuntilyoupassCenterStreet.Thebookstoreisonyourright,besidethebank..
2.---你知道书店今天什么时候关门吗?
---它在下午7点关门。
---Doyouknowwhenthebookstoreclosetoday?
---Itclosesat7:
00pmtoday.
3.---请问,你知道我在哪才能买到一些邮票吗?
---当然,上二楼,在银行和超市之间有个书店。
---Excuseme,doyouknowwhereIcangetsomepostcards?
---Sure.Gotothesecondfloor.There’sabookstorebetweenthebankandthesupermarket.
4.请再说一次,你知道这附近是否有餐馆吗?
Pardonme,doyouknowifthere’sarestaurantaroundhere?
5.---你能告诉我这么哪有好吃的地方吗?
---当然可以,你喜欢什么样的食物?
---Canyoutellmewherethere’sagoodplacetoeat?
---Ofcourse.Whatkindoffooddoyoulike?
单元语法
由特殊疑问词引导的宾语从句.
课时分解
第一课时SectionA(1a~2d)
I.I.知识目标
课时要点
不达意
1.getsomeinformationaboutthetown
获取有关这个城市的一些信息
2.buysomestamps买一些邮票
3.getapairofshoes买一双鞋
4.gotothethirdfloor去三楼
5.gopastthebookstore路过书店
6.betweenthebankandthesupermarket在银行与超市之间
7.turnleft/right向左/右转
1.---Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?
---请问,你能告诉我怎样才能到书店吗?
2.--Doyouknowwhenthebookstoreclosetoday?
00pmtoday.
---你知道书店今天什么时候关门吗?
3.---Excuseme,doyouknowwhereIcangetsomepostcards?
---Sure.Gotothesecondfloor.There’sabookstorebetweenthebankandthesupermarket.
---请问,你知道我在哪才能买到一些邮票吗?
4.Iamexcitedtotrytherides.
我很兴奋来尝试这些游乐设施。
II.课堂环节
§
自主学习方案
【自学自查】
一、根据汉语提示完成单词。
1.Canyoutellmeifthereisabookstore(书店)aroundhere?
2.YesterdayIsentaletterbutIforgottoputupthestamp(邮票)onit.
3.Youcanfindthebankbeside(在旁边)thepostofficeeasily.
4.Thebanknormally(正常情况下)opensat8:
amandclosesat5:
00pm.
5.Jackgotuplatethismorningandhadtorush(仓促)toschoolwithoutbreakfast.
课堂导学方案
Step1情景导入(参考案例)
T:
You'
renewtothisschool.Youneedtoknowwherethemainofficeis.Howcanyouaskwherethemainofficeis?
S1:
Where'
sthemainoffice?
That'
sonewaytoask.Butthereisamorepolitewayyoucanask.canYousaysomeofthem
Students:
_____________________.
①
CanyoutellmewhereClassroom1is?
②
②CouldyoutellmehowtogettoClassroom1?
……
环节说明:
通提问发学生的表达欲望使学生体验到了知识的个人意义
Step2完成教材1a-1c的任务
【操作案例】
1.要求学生翻开课本P17,要求学生查看1a下方的图片并与方框中所给动词短语的描述搭配起来。
(1分钟)
2.检查答案,先要求全班一起给出答案并检查讨论(3分钟)
参考答案:
(Suggestedanswers:
)
shampoo:
aorcinformation:
doremagazines:
aord
writingpaper:
aorcdictionary:
dstamps:
e
telephonecall:
aoresavemoney:
b
3.要求学生听第一遍录音,并完成课本上1a中图片上的对话内容。
听第二遍时,要求学生跟读对话并核对答案。
1.buysomestamps2.postoffice3.CenterStreet
4.savemoney5.bank6.MainStreet
4.完成教材1c的任务,要求学生模仿听力内容,使用1c方框中所给的对话介绍自己居住的城市。
并邀请2-3对同学当堂进行演示。
(3分钟)
6.小结训练。
要求学生在规定的时间内完成一个小练习。
并请若干学生给出自己的答案。
有错误的话及时解决纠正。
(2分钟)
补全对话。
A:
Excuseme!
Couldyoupleasetellmewherethereisagoodplacetoeat?
B:
1G!
Therearemanygoodrestaurantshere,whatfooddoyouliketoeat?
IlikeItalianfood.
WehavetwoItalianrestaurants.OneisontheMainStreet,namedGreenLand,2F,calledsally’s.
3C?
Sally’sisalittlenearerbutit’sexpensive.Gree
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