软件需求规格说明书范例文档格式.docx
- 文档编号:13565067
- 上传时间:2022-10-11
- 格式:DOCX
- 页数:38
- 大小:542.36KB
软件需求规格说明书范例文档格式.docx
《软件需求规格说明书范例文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《软件需求规格说明书范例文档格式.docx(38页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1.2背景
随着在校学生不断增加,对学生的考试管理工作也越来越复杂,为了方便学生考试,并对学生各阶段的考试进行统一管理,提高工作效率,实现公司管理的规范化、系统化、信息化,阳环教育提出开发一套考试系统,由阳环科技实业有限公司负责开发工作,并将系统命名为“阳环教育在线考试系统”。
1.3术语
题库:
将与题库有一定联系的、符合条件的多个试题组合而成的集合体。
考次:
当制定完一次考试计划后,可以将考试计划分成几个阶段对学生进行考核,每一
个阶段对应一个考次。
1.4预期读者与阅读建议
预期读者
阅读建议
公司领导层
仔细阅读概述,编写目的,文档约定,系统功能需求描述、非功能需求与功能列表说明。
公司的业务部门、决策部门、具体的使用部门、业务员、系统管理员
仔细阅读文档约定,系统功能介绍需求描述、非功能需求、非功能需求与功能列表说明。
各个部门可重点阅读与本部门相关的内容。
参加需求评审的人员
仔细阅读与其评审侧重点相关的内容。
系统设计人员
仔细阅读全部内容。
系统测试人员
仔细阅读全部内容
系统开发人员
1.5参考资料
《用户需求调研记录》
1.6需求描述约定
1.6.1需求层次划分
分三个层次,用三位字符表示。
第一层需求指主功能模块,第二层指功能模块的主功能点,第三层指主功能点下的具体需求。
1.6.2需求跟踪粒度
跟踪到第二层功能需求。
1.6.3需求级别定义
◆本文档统一规定对需求层次为二级以上(功能模板、主功能点)的定义优先级,三层需求依据二层需求的优先级执行。
◆本文档的优先级别分为:
高、中、低
◆同时对于主功能点还描述实现的周期:
一期、二期、三期
1.6.4功能描述方法
本文档从以下几个方面对功能需求进行描述:
◆业务定义/描述。
◆适用的用户类型
◆业务规则/业务要素。
◆输入:
提供所有与本功能有关的输入描述,包括:
输入数据类型、媒体、格式、数值范围、精度、单位等。
◆输出:
提供与本功能有关所有输出的描述,包括:
输出数据类型、方式、格式、精度、单位等,以及图形或显示报告的描述。
◆业务操作流程
1.6.5界面描述规则
界面描述使用AxureRP制作的界面模型进行描述。
2项目概述
2.1系统功能
本系统实现了考试题库的管理、考试组卷、在线考试、系统阅卷等功能,详情如图:
2.2业务描述
学生入学后,班主任首先进入系统的考生管理模块,录入学生的档案信息,当学生结束一个阶段的学习需要进行考试时,培训部老师首先要进入题库管理、试题管理、试卷管理、考次管理等模块,录入相关试题,并将试题按一定的规则生成一套试卷供学生考试,其中几个模块的对应关系为:
一个班级对应多个学生,一个学生对应多个考次,一个考次对应一套试卷,一套试卷对应多个试题,一个试题对应一个题库。
2.3用户的特点
系统主要供在校学生、班主任老师、培训部老师、系统管理员使用,一般情况如下:
◆班主任:
新生入校时使用
◆培训部老师:
录入考试试题和出卷时使用
◆系统管理者:
信息部开发人员
◆在校学生:
在线考试时使用
2.4运行环境要求
开发环境:
设备名称
数量
配置、型号
备注
软件工具:
工具名称
补丁要求
其它配置要求
2.5设计和实现上的限制
•他们具备什么样的计算机背景?
•用户是否有使用这种应用程序的经验?
•使用的是哪些平台?
计划在将来使用哪些平台?
•使用了哪些其他的应用程序需要我们与之进行交互?
••对培训时间有什么期望?
•需要哪些类型的硬拷贝及联机文档?
3系统功能需求
3.1总体功能需求
系统包括以下功能:
需求中考试学员信息中数据格式,考题信息数据格式由用户确定并提供.
需求中考题格式由用户确定并提供.
3.2自测系统需求
需求编号
需求名称
简要业务描述
3.2.1
获取试卷
根据用户提供的信息临时组卷
3.2.2
自测作答
用户输入或选择答案
3.2.3
提交试卷
用户提交试卷,并查看考试结果
自测系统流程图如下:
3.2.1获取试卷
执行人:
自测用户(如:
阳环在校学员)
业务流程描述:
1、自测用户选择课程体系,年级,课程科目(含综合试卷)
2、系统根据用户提供的选择信息临时组卷,用户准备作答
3、选题由原来的只选择到科目变为可以选择科目的章节(需求变更)
界面原型:
自我测试组卷选项设置界面
试卷界面
业务规则说明:
1、在业务流程第一步,自测用户选择信息包括:
Ø
课程体系名称:
必选,包括对应校区开设的课程体系
年级名称:
必选,包括对应课程体系的年级名称
课程科目名称:
必选,包括课程体系以及年级的所有的课程科目名称
章节名称:
可选,包括课程科目下所有的章节信息;
如果课程科目为综合测试,章节为不可选。
(需求变更)
2、选择用户所需选项后,系统将根据用户选择自动组卷,题目来源于自测题库,其中自测考试用时与自测题量的设定由后台设置
3.2.2自测作答
1、开始自测前,用户可以使用答题帮助,进行操作上的指导。
2、自测用户开始进行自测考试。
3、用户答题完成,提交试卷。
1、在业务流程第二步中:
自测开始,开始倒计时,除最后3分钟显示以秒为单位倒计时外,其它时间以倒计时显示分钟。
所有自测题目题型全部为选择题,其中包括了单选题、多选题以及不定项选择题。
可以对自测题目进行标记与取消标记,用于标记题目的状态(如:
“已做”、“未做”)。
用户可以通过题目列表选择题目切换,或通过“上一题”/“下一题”对题目进行切换。
2、在业务流程第三步中:
用户可以提交未完成试卷
用户可以提前交卷
考试时间用完,系统自动提交试卷
3.2.3提交试卷
1、提交试卷。
2、公布成绩,显示错误题目列表。
1、在业务流程第一步中,提交试卷后:
显示考试日期与时间、考试用时、考试类型(年级/课程)、考的题目数量,答对题目数量,错误数量,正确率
2、在业务流程第二步中,错误题目列表信息包括:
题号:
显示错误题目的实际题号(点击题号可显示题目内容)
正确答案
自测用户答案
3、试卷提交后,自测中出现的题目在数据库中做记录:
做过的次数+1
3.3阶段考试管理
3.3.1
登录考场
当考生进行阶段考试前,要先登录考场,验证身份。
3.3.2
当考生登录考场后,获取本考次的试卷。
3.3.3
作答
当考生获取试卷后,进行作答。
3.3.4
交卷
当考生作答完成后,可自行交卷;
或自动强制交卷。
阶段考试管理流程图如下:
3.3.1登录考场
考生
1、考生输入自己的身份验证信息。
2、系统验证考生身份,验证通过则自动进入考场,验证失败则提示考生。
1、在业务流程第1步,考生应输入的身份验证信息包括:
考号,必填。
身份证号码,必填。
姓名,必填。
2、在业务流程第2步查询考号是否存在,身份证和姓名是否正确,有一项不符则登录失败;
查询考生所属考次,如果未查询到此考生可参加的已启动的考次,则登录失败;
确认考生是否迟到,如果登录时间在开始考试之后30分钟,则登录失败。
3、在业务流程第2步考生连续多次登录失败的情形处理,暂不做处理.
4、在业务流程第2步如果发现此考生处于已登录状态,则拒绝重新登录。
5、在业务流程第2步中登录成功后,直到考试结束前,此考生的考号,身份证号码,姓名须在界面中一直可见。
3.3.2获取试卷
1、获取本考次试卷。
1、根据考生所属考次,获取此考次的试卷。
3.3.3作答
1、显示试卷。
2、考生针对试卷中某个试题输入或选择答案,确认答案。
1、在业务流程第1步中,将获取到的试卷中所有试题按题型分类,题型的显示顺序按组卷时设置的题型排序方式处理,在每个分类中随机决定试题出现的顺序。
要求参加同一考次每台客户机显示的试题顺序都不一样。
2、在业务流程第1步中,每次显示一个试题。
3、在业务流程第1步中,考生可随时使用试题题号列表功能查看所有试题题号及每个试题[已经作答]或[暂未作答]的状态标识和题型(需求变更)。
此列表应显示试题总数,已作答题数,未作答题数等统计信息。
4、在业务流程第2步中,考生可随时在试题题号列表点击题号可切换到相应题目。
5、在业务流程第2步后,考生可通过[上一题],[下一题]来切换试题。
6、在业务流程第2步后,由系统将试题题号列表中的本题状态标识更新为[已经作答]
7、业务流程第2步中,考生离开本题进行另外一题作答前,需由用户确认保存本题答案。
8、在考试结束前,因客户机程序崩溃,死机,停电导致考试中止,则由考生呼叫监考人员处理。
由监考人员登录系统后台管理设置允许此考生重新登录考场。
监考人员作此设置时系统应要求输入监考密码,并记录时间,监
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 软件 需求 规格 说明书 范例