广东省中考模拟化学试题二 2 答案和解析Word格式.docx
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6.在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O,则X的化学式为
A.NOB.CO2C.H2D.CO
7.甲基多巴(化学式为C10H13NO4)是一种抗高血压的药物。
下列有关甲基多巴的说法正确的是()
A.甲基多巴中含有28个原子
B.甲基多巴中C、H、N、O四种元素的质量比是10:
13:
1:
4
C.甲基多巴的相对分子质量为221
D.甲基多巴中氧元素的质量分数为:
30.3%
8.【最新】暑假期间,上映的影片《银河补习班》中宇航员穿的宇航服由羊毛、丝绵、尼龙膜、镀铝织物等材料组成,其中羊毛属于()
A.无机材料B.复合材料C.天然纤维D.合成纤维
9.学会正确实验操作是学好化学的前提。
下列图示的实验操作正确的是:
A.过滤B.称取氯化钠
C.稀释浓硫酸D.测溶液的pH
10.科学、合理地施用化学肥料有利于增产丰收。
但过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体会恶化水质,导致“水华”现象。
尿素属于:
A.磷肥B.钾肥C.氮肥D.复合肥
11.下表物质的名称、化学式、物质类别及用途都正确的一组是:
名称
化学式
物质类别
主要用途
A
干冰
CO2
金属氧化物
人工降雨
B
纯碱
NaHCO3
盐
做面点发酵剂
C
生石灰
Ca(OH)2
碱
改良酸性土壤
D
盐酸
HCl
酸
清洗铁锈
A.AB.BC.CD.D
12.20℃时,将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的甲、乙两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1;
加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发);
甲、乙固体的溶解度曲线如图3。
下列叙述不正确的是()
A.图1中一定属于饱和溶液的是甲
B.图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数相等
C.图3中表示乙物质溶解度曲线的是M
D.取等质量50℃的M、N两种物质的饱和溶液,分别蒸发等质量的水后恢复至50℃,析出溶质的质量:
M>
N
13.某无色气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的几种组成。
将此气体通过过量的澄清石灰水,石灰水不变浑浊,但气体的总体积减小,再通过浓硫酸后点燃剩余气体在火焰上方罩一个干冷烧杯,无现象。
则原气体中一定含有:
A.HCl和COB.CO和CO2
C.CH4和H2D.HCl、H2和CO2
14.下图甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。
则滴管和烧瓶中所用试剂可能是()
甲
乙
稀硫酸和铜片
水和CO2
双氧水和MnO2
NaOH溶液和CO2
Na2CO3溶液和稀硫酸
浓硫酸和H2O
H2O和NaCl
H2O和NH4NO3
15.向一定量的氯化钙溶液中滴入碳酸钠溶液,下列图像表示的对应变化关系不正确的是()
A.B.
C.
D.
二、填空题
16.看图回答问题:
(1)图1是氮在周期表中的信息和原子结构示意图,氮元素的相对原子质量为________,氮元素与氢元素形成的一种阳离子符号为_______。
(2)图2描述了NaOH溶液与稀盐酸发生中和反应的微观实质,图中C处应填入的物质化学式为_______。
(3)甲同学经检查患有坏血病,你认为甲同学应该多食用下列食物中的_______。
A米饭B馒头
C西红柿D牛奶鸡蛋
(4)下列金属制品中,利用金属导热性的是_______(填字母序号)。
A黄金饰品B铁锅C铜导线
(5)某化学小组用一定量的AgNO3和Zn(NO3)2混合溶液进行了如下图所示实验:
①向固体乙中滴加盐酸时_______(填“有”或“没有”)气泡产生。
②溶液甲中一定含有的溶质为_______。
(6)为提高煤的利用率,通常将煤转化为可燃性气体,该反应的微观示意图如下,则反应后生成物的分子个数比为_______。
17.
(1)化石(矿物)燃料主要包括煤、_________和天然气,它们都含有碳元素。
其中天然气燃烧的化学方程式为_________;
(2)乙同学在家里打开自来水龙头用肥皂液洗手,发现水面上有大量浮渣,你认为乙同学家的自来水是_________(填“软水”或“硬水”)。
(3)丙同学打扫卫生时不小心被大黄蜂蛰了,大黄蜂分泌的碱性毒液使蛰咬处疼痛肿胀,你认为丙同学可在患处涂上厨房中的_________来止痛。
(4)与铁一样,金属铜在空气中与氧气、水、二氧化碳发生化合反应会锈蚀生成铜绿:
Cu2(OH)2CO3。
试写出铜锈蚀的化学方程式:
_________。
三、实验题
18.现有下列仪器或装置,请回答下列问题:
(1)仪器名称:
①是___________,②是____________。
(2)用上图仪器组装成气体发生装置:
用KClO3和MnO2制O2应选的装置是_____(填字母,下同);
用H2O2与MnO2制O2,并控制产生O2的速率,应选的装置是________,该反应的化学方程式为____________。
(3)若用如图装置X进行“排空气法”收集制取的O2,氧气应从_____(填“b”或“c”,下同)端导入。
若装置X中已经收集满氧气,用水压法使瓶内氧气排出,则水应从________端通入。
(4)实验室采取甲酸脱水法(HCOOHCO↑+H2O)制取CO,若用这种方法制得的CO来进行还原Fe2O3的实验,先须将气体干燥。
①组装装置时,在F装置前连接装置X,X中加入的试剂是__________;
②实验时,a处观察到的实验现象为___________;
四、科学探究题
19.某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质,并作了延伸探究。
探究一:
甲同学设计了如下实验方案,请你帮助完成实验报告。
方案
(1)
(2)
(3)
实验
操作
现象
石灰水变___色;
澄清石灰水变浑浊
红色褪为无色
结论或
解释
氢氧化钙能与石蕊等酸碱指示剂反应。
氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水。
SO2与澄清石灰水反应的化学方程式是:
________。
氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应。
(提出问题)实验方案(3)褪色后溶液中的溶质是什么?
(查阅资料)CaCl2溶液呈中性.
(作出猜想)乙同学从反应情况分析,溶液中除含少量酚酞外,溶质可能有以下三种情况:
①CaCl2;
②CaCl2和________;
③CaCl2和Ca(OH)2
(分析讨论)丙同学从实验现象分析得出:
猜想③肯定不合理,其理由是_____________。
探究二:
丁同学为进一步验证乙同学的猜想,设计实验如下:
将实验方案(3)褪色后溶液倒入烧杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量,边滴边振荡。
实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系,如图所示。
图中0~V1段发生反应的化学方程式为____________。
a点处对应的溶液中的溶质是____________(填化学式)
(得出结论)乙同学的猜想中,_______(填序号)合理。
(反思讨论)学习小组结合图象,分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化。
下列说法正确的是________。
(填序号)
A溶液质量逐渐增大
B氯化钠质量逐渐增大,V2后不变
C氯化钙的质量先增大后减小
D溶液的pH一直在增大
五、流程题
20.
(1)A、B、C、D、E分别是常见的酸、碱、盐。
其中A是酸,C是白色沉淀,它们之间有如下关系:
①A+2B=D+2H2O;
②A+C=E+2H2O;
③E+2B=C↓+D
根据上述信息回答问题:
Ⅰ、写出下列物质的化学式:
A是__________;
C是__________。
Ⅱ、写出下列反应的化学方程式:
反应①__________;
反应③__________。
(2)食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。
某同学思考后按以下流程除去食盐样品中的沙土、氯化钙和氯化镁,请根据流程图回答:
①试剂A是__________(写名称)
②加入过量NaOH溶液除去的杂质离子是__________(填离子符号);
③加入试剂B后发生中和反应的化学方程式为__________。
六、计算题
21.化学课上,老师拿来一包氧化铜和铜的固体混合物,兴趣小组的同学取18g该混合物于烧杯中,将一定质量分数的稀硫酸平分5次加入到烧杯中,充分反应,记录相关数据如下表所示:
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量/g
30
60
90
120
150
剩余固体的质量/g
16
a
12
11
计算
(1)表中a的值为。
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?
(写出计算过程,结果精确到0.1%)
(3)在坐标中画出加入稀硫酸的质量与某些物质物理量的相应曲线关系(纵坐标为某固体的质量),标注必要的数据。
参考答案
1.B
【分析】
物理变化和化学变化的本质区别是否有新物质生成,有新物质生成的为化学变化,没有新物质生成的为物理变化,据此判断。
【详解】
点火起飞的过程是燃料燃烧,发生了化学反应,属于化学变化,故A正确。
答案选A。
2.C
组成物质的分子在永不停息地做无规则运动。
A、湿衣服晾干,是因为水分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故A正确;
B、气体受热膨胀,是因为分子间隔随着温度的升高而增大,故B正确;
C、水结成冰,是因为水分子间的间隔发生的改变,而不是分子发生变化,故C不正确;
D、轮胎充气,是因为是分子间有间隔,压强增大,分子间间隔变小,故D正确。
故选C。
【点睛】
压强增大,分子间间隔变小,温度升高,分子间隔增大。
3.C
根据化合物的各元素的化合价之和等于零,则化学式为LiCoO2,故C正确。
4.C
除去H2中的水蒸气可以用浓硫酸除去,H2中的HCl气体可以用氢氧化钠除去。
气体除杂,要最后除去水蒸气,避免除
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