云南省德宏傣族景颇族自治州招聘考试《及教育学心理学教师职业道德》教师教育含答案文档格式.docx
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D、效果深化
8.一般说来,由(
)支配下的行为更具有持久性。
A、内在动机
B、外在动机
C、交往动机
D、无意识动机
9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020
年)》提出把(
)作为教育发展的强大动力。
A、促进公平
B、提高质量
C、改革创新
D、优先发展
10.认知结构迁移理论的提出者是(
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
11.“孟母三迁”的故事反映了(
)对人的重要影响。
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
12.建构主义强调,知识的特点具有(
A、主观性
B、客观性
C、普遍适应性
D、永恒性
13.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为(
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
14.以发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对为目的的创造性思维策略是(
A、发散思维训练
B、推测与假设训练
C、自我设计训练
D、头脑风暴法
15.公式用于下列那种取样方法。
(
)A、简单随机取样法
B、分层随机取样法
C、多段随机取样法
D、定额取样法
16.创造性思维的核心是(
A、形象思维
B、抽象思维
C、发散思维
D、聚合思维
17.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。
这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。
这种做法在心理学上叫(
18.教师教和学生学的统一活动称为(
19.下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是(
A、与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性。
B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C、专家教师往往较注意课堂的细节
D、专家教师有丰富的教学策略
20.《教师资格条件》规定,依照教师法第
14条规定丧失教师资格的,他将(
A、3年后可以重新申请认定教师资格
B、5年后可以重新申请认定教师资格
C、10年后可以重新申请认定教师资格
D、不能再重新取得教师资格
【参考答案】D
21.班级建设的设计最重要的是制定(
A、建设的目标
B、实现目标的途径
C、具体方法
D、工作程序
22.(
)对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。
A、为人师表
B、献身教育
C、教书育人
D、锐意创新
23.“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指(
A、德育的途径
B、德育方法
C、德育的结构
D、德育的内容
24.制定我国教育目的的理论基础是(
25.在教育史上主张“有教无类”的教育家是(
A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子
26.辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与(
)在个体活动中相互作用的结果。
A、父母期望
B、社会文化
C、外部环境
D、遗传条件
27.(
),是指人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
28.操作技能就其动作的对象而言,具有(
29.课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和(
A、教学过程的规划
B、教学内容设计
C、教学方法的实施
D、教学方法的选择
30.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是(
A、操作技能
B、动作技能
C、运动技能
D、智力技能
31.以下学校机构不属于行政性组织机构的是(
32.青少年异性交往的原则是(
A、自然适度
B、克服羞怯
C、真实坦诚
D、互相接纳
33.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是(
34.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为(
A、认识过程
B、意志过程
C、决策方式
D、认知方式
35.在班主任轮换时,有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作,却能顺利地接任一个新班,你认为可能的原因是(
A、对教师的定型期望
B、学校领导的类型
C、班干部的不同类型
D、对同学和家长的态度
36.德育工作的出发点是(
A、德育内容
B、德育目标
C、德育过程
D、德育原则
37.“对代数式
a+b+3b进行合并同类项“属于(
)的问题。
A、有结构
B、无结构
C、创造性
D、认知性
38.《中华人民共和国教师法》适用于(
A、在学校中从事教学工作的教师
B、所有教育机构中从事教学工作的教师
C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
D、其他教育工作者
39.“对代数式
40.奴隶社会和封建社会,学校的教育目的是(
A、培养统治者
B、培养劳动者
C、促进人的发展
D、培养军事人才
41.编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科(
A、随机安排
B、分类安排
C、集中安排
D、交错安排
42.把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为(
A、发现问题
B、提出问题
C、明确问题
D、分解问题
43.内化是指在思想观念上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的(
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
44.由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与(
A、程序性知识
B、实用的知识
C、直观的知识
D、可应用的知识
45.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合(
)所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
A、企业利益
B、个人利益
C、职业权益
D、职业特点
46.“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是(
A、环境
B、遗传
C、教育
D、主观努力
47.整体性和序列性认知方式最早是由(
)提出的。
48.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境(
49.集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验(
。
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞可夫
50.衡量学生思想水平高低的根本标准是(
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
二、多选题
51.少年期的心理发展特点有(
A、认识水平的不断提高
B、情感和意志的不断发展
C、自我意识觉醒
D、独立精神加强
E、对异性的好感与爱慕
【参考答案】ABCD
52.中国近代教育史上著名的教育家有(
A、陶行知
B、徐特立
C、蔡元培
D、杨贤江
E、朱熹
53.心理发展的不平衡性体现在(
A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【参考答案】ABCE
54.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(
A、知识的学习
B、技能的学习
C、行为规范的学习
D、有意义的学习
E、无意义的学习
【参考答案】ABC
55.我国教育投资存在的问题(
A、教育投资水平偏低
B、教师工资偏低
C、教育投资与教育事业发展不相适应
D、教育投资接近世界平均发展水平
E、教育投资领先教育事业发展
56.中学常用的教学方法包括(
57.下列属于组织策略中的利用图示的是(
A、流程图
B、系统结构图
C、模式图
D、模型图
E、网络关系图
【参考答案】ABCDE
58.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白(
A、努力是成功的条件
B、成功是运气的作用
C、成功是能力的作用
D、学习的材料的难度是成功的关键
E、努力是有效的
【参考答案】AE
59.对社会模仿模式理解正确的选项有(
A、由美国班杜拉创立
B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合
C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
D、理论拼凑痕迹明显
E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果
60.下列选项中属于操作技能的是(
A、弹吉他
B、踢足球
C、阅读书籍
D、跳舞
E、打字
【参考答案】ABDE
61.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(
62.当代课程改革的共同发展趋势是(
A、重视课程内容的现代化、综合化
B、重视教育科学研究
C、重视基础学科和知识的结构化
D、重视能力的培养
E、重视个别差异
【参考答案】ACDE
63.制约课程的主要因素有(
A、知识结构
B、社会发展
C、教育部门的政策
D、学生的身心发展
E、课程理论
【参考答案】BDE
64.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括(
A、名称
B、内涵
C、外延
D、变式
E、比较
65.学习策略的特点有(
A、操作性和监控性的有机统一
B、外显性和内隐性的有机统一
C、主动性和迁移性的
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