北师版小学语文六年级下册课外阅读Word格式文档下载.docx

北师版小学语文六年级下册课外阅读Word格式文档下载.docx

《北师版小学语文六年级下册课外阅读Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师版小学语文六年级下册课外阅读Word格式文档下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

或许我不苟言笑，与你们心目中和蔼可亲的形象相距很远；

或许我过于实际，与你们心目中的纯情烂漫相距很远。

但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。

感谢你们，我善良的孩子。

从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般绽放。

感谢你们，我聪慧的孩子。

那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。

“相逢是首歌，相聚是种缘”，这是我们的约定，永远的约定。

1．选择恰当的词语填入文中的括号里。

旅程　领略　跋山涉水　憧憬

2．在文中的“______”处补写句子。

3．下面一段话你认为放在哪两段之间比较合理？

为什么？

人生就是这样聚散离合，来去匆匆。

回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐，我们互相欣赏，彼此信赖。

太多的爱，太多的善，太多的回忆，此时此刻，凝结在我心头的是感谢。

________________________________________________________

4．仔细阅读第2段，你觉得有什么不足之处？

请提出修改建议。

（二）山　雨

来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——

沙啦啦，沙啦啦……

像一首无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。

飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的颜色。

阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。

在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。

这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

不知在什么时候，雨，悄悄地停了。

风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。

远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

远处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

叮——咚——叮——咚……

仿佛是一场山雨的余韵。

1．我会填量词。

一（　　　）山风　　　　　一（　　　）云雾

一（　　　）歌谣一（　　　）岩石

2．短文是从____________________、____________________两个方面来写山雨的。

3．理解文中画横线的语句。

4．作者为什么说“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”？

（三）川　菜

①川菜作为中国四大菜系之一，在烹饪史上占有极其重要的地位。

它取材广泛，调味多变，以善用麻辣著称，并以其别具一格的烹调方法和浓郁的地方风味享誉中外。

②饮食文化的发展依赖于得天独厚的自然条件。

四川自古以来就享有“天府之国”的美誉。

境内江河纵横，烹饪原料丰富，都为各式川菜的烹饪提供了良好的物质基础。

③饮食文化的发展还依赖于人们的风俗习惯。

据史学家考证，古代巴蜀人早就有“尚滋味”“好辛香”的饮食习俗。

因而造就了一大批精于烹饪的专门人才，使川菜烹饪技艺世代相传，长盛不衰。

④饮食文化的发展不仅依靠其丰富的自然条件和传统习俗，而且还得益于善于广泛吸收外来经验。

尤其是在清朝，外籍入川的人更多。

这些自外地入川的人，（　　　）带进了他们原有的饮食习惯，（　　　）逐渐被四川的传统饮食习俗所同化。

在这种情况下，川菜加速吸收各地之长，实行“南菜川味”“北菜川烹”，继承发扬传统，不断改进提高，形成风味独特、具有广泛群众基础的四川菜系。

⑤川菜的菜式，主要由高级宴会菜式、普通宴会菜式、大众便餐菜式和家常风味菜式四个部分组成。

家常风味菜式，取材方便，操作易行，如回锅肉、麻婆豆腐等菜式，是深受大众喜爱又是家庭大都能够烹制的菜肴。

⑥总之，川菜是历史悠久、地方风味极为浓厚的菜系。

它品种丰富、味道多变、适应性强，享有“一菜一格，百菜百味”之美誉，以味多味美及其独特的风格，赢得国内外人们的青睐。

1．在文中括号里填入恰当的关联词语。

2．文章从哪几个方面介绍了川菜？

3．文章引用了一些俗语来说明川菜的特点，“南菜川味”“北菜川烹”是说明川菜______________________的特点。

“一菜一格，百菜百味”是说明川菜________________________的特点。

4．文章第④段中的画线句子在全文中的作用是什么？

请结合文章内容作简单分析。

5．中国人有着独特的饮食习俗，在特定的日子吃特定的食物来寄托某种思想，比如：

过年吃饺子，因为饺子取“更岁交子”之意。

请你再举一例并说说寓意。

（已经出现的例子不能再使用）

（四）快乐人生三句话

阿基米德曾经说过：

“给我一个支点，我将撬起整个地球。

”对于一个人来说，改变一生的支点就是良好的心态。

一个人就是一个独特的世界。

（　　　　　）你想改变你的世界，首先（　　　　　）要改变你的心态。

用“__________________”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。

你对它怎样，它就会对你怎样。

用“____________”三个字来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神——自信。

你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。

正像一位作家讲的那样：

“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。

”

用“____________”去对待别人，你会得到更多的朋友。

当你留心发现并了解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。

使用“快乐人生三句话”，你会发现：

周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，你都会变得快乐起来，开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得wēnxīn（　　　　　　）、hé

xié

（　　　　　　）了……

你愿意拥有一个快乐的人生吗？

那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！

最后，让我们一起大声说一遍：

“________________”

1．在文中第一自然段的“（　　）”里填上恰当的关联词，根据文中的拼音在其余的“（　　）”内写词语。

2．请把“①我能行　②太好了　③你有困难吗？

我来帮助你”这三句话分别填入文章第2、3、4段中画横线的地方。

（填序号）

3．结合文章内容说说你对开头阿基米德的名言是怎样理解的。

4．说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角”这句话的理解。

5．文中所说的“快乐人生三句话”是什么？

写在文后的横线上。

说说你有什么体会，写下来。

________________________________________