部编版四年级道德与法治下册教学工作计划Word格式文档下载.docx

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本册教材几乎涵盖思想品德、历史、地理、社会等多方面的内容。

所有这些内容都是通过“个人——人与人——人与社会”这条主线来串联的，使之形成一个完整的教学线索。

3、参与性。

为了使学生能真正体味到教材所要表达的思想、观点，就需要为学生提供自己亲自参与、亲身体验的机会，本册教材中设计了大量的问题、案例，让学生参与，让学生仿佛置身于真实的社会场景中，通过学生与家庭、学生与学校、学生与社会生活中的具体事例以及对这些事例的认识与实践来提高自己，完善自己。

4、直观性。

本册教材呈现的是一页页文字与画面有机融合的版面，力图通过各种精选的图画、照片、示意图、地图和表格等，来最大程度地阐述教材所要反映的思想、意图。

例如第一单元《同伴与交往》，根据四年级学生的年龄特点，在文字的基础上，安排了大量的插图，这些插图，已不再仅仅是一些图画，还有示意图和大量的照片，通过这些插图，不仅增加了历史审美感和历史直观性。

也帮助学生能够更好地理解本单元的内容。

从而达到道德与法治课程所要达到的教学目的。

三、教学措施

1、力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维”目标。

2.根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。

3.通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。

4、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。

2020-2021学年苏教版四年级科学上册期末测试卷

（时间:

90分钟满分:

100分）

一、填空题。

（每空1分,共15分）

1.袋鼠的运动方式是__________,蝙蝠的运动方式是__________。

2.小雨在小松的东北方向50米处,则以小雨为参照物时,小松在小的__________方向50米处。

3.在电路中，__________能控制小灯泡的亮与灭。

4.水果电池中的水果相当于__________（填“用电器”“电源”或“开关”）。

5.花岗岩是一种分布非常广泛的岩石。

通常由__________、__________、__________三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。

质地__________,声音__________，没有__________，吸水性__________。

6.硬度是指矿物抵抗__________、__________或___________的能力,它是矿物的重要特征

二.判断题。

（对的打“√”,错的打“X”）（20分）

1.脊椎动物包括鱼类、鸟类和哺乳类动物。

（）

2.蛇和猫都是恒温动物。

3.从1楼运动到15楼的电梯是直线运动。

4.将钢尺的一段伸出桌面,用力拨动一下,钢尺的运动形式是振动。

5.运动的两个物体,运动时间长的,运动的路程远。

6.连接电路中,我们可以从插座接电。

7.小灯泡和电铃一样,在电路中是用电器。

8.人体是导体,接触破损的电线会触电。

9.我们可以外接一个小灯泡和电池，来检测暗箱两个触点之间的情况。

10.矿石可以直接使用,不用加工。

三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（14分）

1.下列对鸟类羽毛描述正确的是（）。

A.正羽不吸水,绒羽吸水

B.正羽是覆盖在鸟身上的小型羽片

C.正羽和绒羽都很轻

2.下列关于运动与位置的说法正确的是（）。

A.没有绝对静止的物体

B.地球是绝对静止的

C.运动的物体在某时刻的位置,只需用方向就可以准确描述

3.下列导电性最强的是（）。

A.自来水

B.纯净水

C.盐水

4.下列做法安全的是（）。

5.制作岩石标本的顺序是（）

A.收集→清理→判断→装盒→贴标

B.收集→判断→清理→装盒→贴标

C.收集→判断→装盒→清理→贴标

6.下列矿石中属于赤铁矿的是（）。

7.水晶杯是利用（）制作而成的。

A.滑石

B.石墨

C.石英

四、操作题。

（共13分）

1.连一连。

（7分）

河豚

金丝猴脊椎动物

青蛙珍稀动物

鸽子鸟类

宽尾凤蝶哺乳类

扬子鳄鱼类

海豚

2.读一读。

（6分）

读数:

__________读数:

__________

五、简答题。

（共18分）

1.在机器的有关部位装上轴承并经常给轴承加注润滑油,这样做的科学依据是什么?

（4分）

2.绝缘体有什么好处?

举例说明。

3.简述铁矿石到铁制品的生产过程。

举例说一说。

生活中哪些地方用到了铁制品?

（5分）

4.想象一下,如果摩擦力消失了，我们的生活会变成什么样?

（5分）

六.实验题。

（共20分）

1.摩擦力的大小与物体的重量、接触面的光滑程度、物体的运动方式等因素有关。

小明为了验证摩擦力大小与这些因素的关系，做了如下图所示的实验。

（12分）

（1）如果小明想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系,就选择实验__________和实验__________。

（2）如果小明想研究摩擦力的大小与物体的重量有什么关系,就选择实验.__________和实验__________。

（3）分析实验现象可以知道,在其他条件相同的情况下,接触面越光滑,拉动物体时摩擦力（）。

A.越大

B.越小

C.不变

（4）比较分析实验A和实验B,在其他条件不变的情况下,增加物体的重量,摩擦力（）。

A.增大

B.减小

2.有一个暗箱外有4个触点,小明用电路检测后,把触点之间的连接状态记录在下表中。

（8分）

请你根据检测记录,推测里面的电路是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推测结果。

（有几种画几种）

期末测试卷参考答案：

一.1.跳动飞行2.西南3.开关4.电源

5.粉红半透明黑坚硬清脆气孔不好

6.刻划摩擦

二.1.√2.X3.√4.√5.X6.X7.√8.√9.√10.X

三.1.C2.A3.C4.C5.A6.B7.C

2.2.6N0N4.2N

五.1.滚动摩擦力比滑动摩擦力小，所以装轴承,加润滑油（使接触面分离）会进一步的减小轴承间的摩擦力,摩擦力小。

机器不易磨损,转动快。

2.可以阻止电流到不需要的地方。

比如钳子把手上的绝缘外皮。

3.开采矿石，粉碎矿石，高炉练出铁水，分离铁水和矿渣,浇铸冷却成型。

最后加工成铁制品。

各种车、各种电器、各种工具等。

4.我们拿不起来东西;

静止的车开不走,行驶的车无法刹车;

早上无法起床，无法行走。

生活将陷入一片混乱。

六.1.

（1）AC

（2）AB（3）B（4）A