创新教法状语从句导学案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:13554222
- 上传时间:2022-10-11
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:26.26KB
创新教法状语从句导学案Word格式文档下载.docx
《创新教法状语从句导学案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创新教法状语从句导学案Word格式文档下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4)状语从句中的倒装。
2.能力目标:
用状语从句描述人物或介绍事物。
3.情感目标:
培养学生认真观察生活的意识,教育热爱生活,快乐学习,合作探究,互帮互学,快乐学习,健康成长。
学习重点:
状语从句的用法及时间和条件状语从句的时态呼应。
学习难点:
连接词的正确选择运用及状语从句中的省略和倒装。
学法指导:
采用交互式学习模式,试听教学法,归纳法和启发式教学,
启发学生积极参与课堂活动,发现规律,总结状语从句的用法。
通过
多种形式的练习,如翻译、填写连接词、歌曲欣赏等,使学生逐步
掌握状语从句的用法。
课前准备:
听歌曲《IHaveaDream》。
自主学习:
1.观看瑞典流行组合ABBA的歌曲《IHaveADream》视频,学唱以下部分歌曲内容。
Ihaveadream,asongtosing
Tohelpmecopewithanything
Ifyouseethewonderofafairytale
Youcantakethefutureevenifyoufail
Ibelieveinangels
SomethinggoodineverythingIsee
WhenIknowthetimeisrightforme
I'
llcrossthestreamIhaveadream
Ihaveadream,afantasy
Tohelpmethroughreality
2.观察并讨论上述歌词中if、evenif、when引导的复合句。
结论:
这三个复合句是__________从句。
(A.状语B.定语C.名词)其汉语意思分别是______、______和______。
1)___________________________________
2)___________________________________
3)___________________________________
3.状语从句基本知识
Whenyouread,youbeginwithA-B-C.Whenyousing,youbeginwithdo-re-mi.
YoubeginwithA-B-Cwhenyouread.Youbeginwithdo-re-miwhenyousing.
翻译:
____________________________________________________。
主句:
_____________________和_________________________。
从句:
________________和__________________。
1)状语从句的定义
由从属连词引导的从句在句中作状语被称作状语从句,在句中相当于副词做____,又叫副词性从句。
状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语,可以置于____或____,置于句首时常用_____与主句隔开。
2)状语从句的分类
状语从句的分类根据其作用可分为时间、条件、原因、目的、结果、让步、地点、方式、比较等九类。
3)状语从句连词的选择
引导状语从句的连词都有词义,所以了解连词的意思尤为重要。
学习状语从句应连词入手,如在时间状语从句中就应选择表______的连词,在条件的状语从句中就应选择表_____的连词。
引导词按意义分为九类:
关系
主要连词
时间
when;
as;
while;
before;
after;
until;
since;
assoonas;
themoment;
theinstant,directly,instantly,immediately,hardly…when…,nosooner...than…everytime;
thefirsttime,
条件
if;
unless;
solongas;
incase;
once;
原因
because;
as;
nowthat
目的
sothat;
inorderthat;
incase
结果
so…that…;
such…that…
地点
where;
wherever(nomatterwhere);
everywhere
让步
although/though;
evenif/though;
nomatter+wh-;
wh-+ever;
while;
方式
as;
asif
比较
as…as…;
…than…
合作探究:
探究一:
通过高考真题探究学习状语从句
(一)时间状语从句
1.when,as和while的用法
1)Itwasthemiddleofthenightwhenmyfatherwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.【2019江西卷,35】
2)Astheaverageageofthepopulationincreases,therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.【2019天津,7】
3)Marymadecoffeewhileherguestswerefinishingtheirmeal.(当……的时候)
【2019全国卷Ⅰ,25】
句1)中,when意为“____________”,它可指“时间点”或“时间段”;
在句2)中,as引导一个持续性动作,强调主从句的动作_______进行;
在句3)while作“当……的时候”讲时,从句中的动词一般要用______动词。
但是,在句while还可以表示对比或转折,意为“而,然而”;
还可以表示“虽然”,相当于although,此时while通常位于句首。
如:
1)There’snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscovery
while
anotherman,alsointelligent,fails.【2019卷I,32】
2)Whileonlineshoppinghaschangedourlife,notallofitseffectshavebeenpositive.【2019浙江,5】
2.before的用法
1)Weneedtogettotherootoftheproblembeforewecansolveit.【2019天津卷,12】
2)Ifyoumissthischance,itmaybeyearsbeforeyougetanotherone.【2019重庆卷,4】)
3)Theyoungcouple,whoreturnedmylostwallet,leftbeforeIcouldaskfortheirnames.【2019陕西卷,24】
before在上述三个句子的意思分别是1)表示________________;
2)在句式“Itwillbe+一段时间+before…”中,________________;
3)表示_________________。
3.till,until和not…until的用法
1)Ifalotofpeoplesayafilmisnotgood,Iwon’tbothertoseeit,orI’llwaituntilitcomesoutonDVD.【2019上海卷,36】
2)Notuntilhewentthroughrealhardshipdidherealizethelovewehaveforourfamiliesisimportant.【2019福建卷,34】
1)肯定句中主句谓语动词用延续性动词,表示主句到此时才结束。
意为“某动作持续到某一_______”。
2)否定句中主句谓语动词用________性动词,表示“某动作到某时间点______”。
4.since的用法
1)IhaveheardalotofgoodthingsaboutyousinceIcamebackfromabroad.【2019陕西卷,18】
2)Asisreported,itis100yearssinceQinghuaUniversitywasfounded.【2019四川卷,6】
3)Thatwasreallyasplendidevening.ItisyearssinceIenjoyedmyselfsomuch.【2019安徽卷,29】
1)since从句的谓语动词一般是非延续性_____,主句的谓语动词是延续性的或者是反复发生的动作。
since从句的时态若是一般过去时,相应地,主句的时态是___________或现在完成进行时。
2)在“Itis+一段时间+since从句”表示“自从……以来有多久了”,如句_____;
句但若从句谓语动词是延续性动词时,则意为“多久不做……了”,如句_____。
5.assoonas,themoment,theminute,theinstant,directly,instantly,immediately,hardly…when,nosooner...than等的用法
Justusethisroomforthetimebeing,andwe’llofferyoualargeroneassoonasitbecomesavailable.【2019安徽卷,33】
这些词的意思是_____________,用作从属连词,指从句的动作一发生,主句的动作随即发生,且从句中用_______代替将来时态。
6.everytime,eachtime,anytime,thefirst/second/lasttime等的用法“Everytimeyoueatasweet,drinkgreentea.”Thisiswhatmymotherusedtotellme.【2019浙江卷,8】
从句中用__________代替将来时态。
【练一练】
1)Thereisonlyonemoredaytogo______yourfavoritemusicgroupplaylive.【2019•四川,6】
A.sinceB.untilC.whenD.before
2)It’smucheasiertomakefriends______youhavesimilarinterests.【2019安徽卷,23】
A.unlessB.whenC.eventhoughD.sothat
3)Ihadhardlygot
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新 教法 状语 从句 导学案