部编版语文二年级上册课文4第12课《坐井观天》同步练习I卷Word下载.docx
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田里的甘zhe________秧苗正在茂盛生长,人们好像看到它长成小树干一般粗壮的样子。
雨后才几天,山脚下的岩石上长满了绿色的tá
i
xiǎn________,连石头fè
ng________里都是,绿绿的一片,像是有人用彩笔把石头涂绿了一样。
5.(10分)看拼音,写汉字。
qīngtí
ng
má
oyá
n
wè
i
jiè
biān
fú
nù
hǒu
Jià
nkāng
mà
nmiè
té
ng
luó
bè
nzhò
fá
nxīng
6.(3分)根据课文《西湖》内容,先把下列句子补充完整,再有感情地读一读。
①平静的湖面,犹如________。
②孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像________,轻柔地漂浮在碧水之上。
③明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛________。
7.(6分)给词语找意思相反的朋友。
洁白—________
漂亮—________
好—________
恶毒—________
同情—________
七窍生烟—________
8.(9分)读一读,写一写,注意把字写得正确、美观。
父亲经常gà
o
________我们:
不要贪小piá
n
yí
________,不要à
mù
________虚荣,要远离yò
u
huò
________和fà
n
zuì
________,要做一个有lí
hú
n________、有gǔ
qì
________、有pǐn
gé
________的dǐng
tiān
lì
dì
________的人。
9.(3分)找出句子中的错别字,并改正。
①王二小是儿童团贺。
②小红长长帮妈妈扫地。
③四面八方响起了枪生。
10.(6分)照样子,把句子补充完整。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
(1)一下车,只觉得绿意扑眼而来。
道旁古木参天,________,似乎飘着的雨丝儿都是绿的。
飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得________;
有的绿得________。
(2)站在这茫茫的雪地里,眼里看到的全是白色。
屋顶________,大树________。
整个世界都变得________。
11.(5分)(2018·
深圳模拟)趣选带“过”的词语,填入横线上
例:
(说话、做事情)超过一定的难度和限度叫(过分)。
①过于激烈叫________。
②过分的表扬或夸奖叫________。
③过分的忧虑,忧虑不必忧虑的事情叫________。
④超过期限叫________。
⑤数量远远超过限度,剩余过多叫________。
12.(12分)完成句子
(1)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(仿写)
(2)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
(用下划线字写句子)
(3)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。
句子采用________的表达方式,虽然表面在贬低,仔细琢磨后发现这是在褒奖。
请仿写一句:
13.(2分)为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?
为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?
我至今还不明白。
对这段话理解正确的一项是()。
A.这里连用两个反问句,强调失败的原因是“我”没豁虎跳。
B.这段话表明了作者一直对那次失败的表演耿耿于怀。
C.以疑问句结尾,作者没有揭示自己表演失败的原因,给读者留下思考、想象的空间。
14.(20分)(2019六下·
微山期中)按课文内容、积累或要求填空。
(1)________我们是为人民服务的。
________,我们________有缺点,________不怕别人批评指出。
________是什么人,谁向我们指出________行。
________你说得对,我们________改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
(2)无数革命先烈为了我们今天的幸福生活,抛头颅,洒热血。
面对敌人的威迫利诱,他们从不屈服。
爱国将领叶挺在《________》中写到“我希望有一天,地下的________,将我连这________一齐烧掉,我应该在________与________中得到________!
“
(3)《实火柴的小女孩》一文的作者是丹麦作家________,读完这个故事,我想说的是________。
(4)我国古代诗词浩如烟海,描写传统节日的诗词佳句更是数不胜数。
如写春节的“________,春风送暖入落苏”;
写中秋节的“玉颗珊下月轮,________”;
我还积累了其他描写传统节日的诗句________,________。
15.(2分)选词填空。
呼吁
呼唤
我们通过您向整个国际社会________:
“救救孩子们,要和平不要战争!
”
爸爸的嘴张着,仿佛在________着什么。
16.(3分)写出下列句子中标点符号的用法。
①孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。
这句话中破折号的用法是________
②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受。
……嗯,揍我一顿也好!
这句话中省略号的用法是________
③我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!
谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?
17.(11分)根据课文内容填空。
(1)这是一篇介绍________和________的课文,课文介绍了________和________两种读书方法,重点介绍了________方法。
(2)略读是精读的________。
为了提高读书速度,略读通常采用________的方式。
(3)读书要掌握方法,既要会________,又要会________。
只要我们善于把________和________结合起来,就能取得最佳的读书效果。
18.(15分)句子魔术。
(1)鸟儿的叫声很婉转。
我会变成比喻句,就是:
鸟儿的叫声就像一支美妙的乐曲。
我还会变成________句,就是:
我还可以变成________句,就是:
(2)妈妈纠正说:
“你说得不对。
他是人,人没有翅膀。
”
语气不变,意思都不改变,只改变提示语“妈妈纠正说”的位置。
上面这句话语言描写还可以这样表达:
(3)在每一个夜里,稻草人都尽职尽责地看守着主人的稻田。
(缩句)
(4)做错了事得乐于接受批评教育。
(改为双重否定句)
19.(6分)选词填空。
改正
质量
改善
信心
改进
数量
________缺点
________生活
________方法
增加________
提高________
增强________
20.(8分)(2020三上·
龙岩期末)根据所学知识填空。
(1)________,最是橙黄橘绿时。
(2)灯不拨不亮,________。
(3)妈妈常常对我们兄弟两人说:
“二人同心,________。
(4)祖国河山如此壮美!
李白赞:
“天门中断楚江开,________。
”苏轼赞:
“欲把西湖比西子,________。
”刘禹锡赞:
“遥望洞庭山水翠,________。
(5)________,无理寸步难行。
(6)________,有礼者敬人。
21.(10分)背一背,填一填。
(1)盖士人读书,第一要________第二要________第三要________。
________;
________不敢以一得自足,如河伯之________,如井蛙之________,皆无识者也;
此三者缺一不可。
(清曾国藩)
(2)我常常用《论语》中孔子所说的“敏而好学,________来勉励自己勤学好问。
(3)南宋著名理学家朱熹对读书有着深切的感受,他用”问渠那得清如许?
________”来告诚我们要不断学习新知识。
22.(4分)选字填空。
青
清
①远处有一座________山,山中有一眼________泉。
再
在
②明明________家门口和妈妈说了声一________见,急匆匆向学校走去。
23.(4分)用合适的词语代替句子中的“说”,并填入括号内。
①游行的人们擎着灯,舞着火把,高声说(________):
“中华人民共和国万岁!
②“这可……怎么好?
我该……怎么办呢?
”她不停地说(________)着。
③他总是说(________)工作太忙,没有一点儿时间休息。
④“你怎么了,不舒服吗?
要不要去医院?
”妈妈焦急地说(________)。
二、阅读题(共2题;
共25分)
24.(10分)现代文阅读
秋姑姑
蝈蝈儿还叫得起劲,知了的嗓门儿已哑了,大家盼呀,盼呀,秋姑姑终于来啦!
她从高高的蓝天上,和大雁一起飞下来。
在青纱帐里,舞动高粱叶。
在豆子地里,摇响豆铃串。
在果园里,吻着一个个苹果脸。
在枫树上,扬起一面面小红旗……
秋姑姑走遍我们的家乡,她的脚印是黄的、红的,每一个脚印里,都盛满了我们的欢笑。
(1)从哪些词看出蝈蝈和知了在盼望秋天?
(2)秋姑姑给我们带来了什么?
25.(15分)阅读下文,回答问题
标点符号的争吵
一天,字典公公的家里发生了一场争吵。
一群小伙伴争得面红耳赤,不可开交。
挑起争吵的是感叹号。
他洋洋得意地说:
“我表示的感情最强烈,文章里数我最重要!
小问号首先不服气,他尖着嗓子说:
“哼,要是没有我,就不能引起读者的思考。
这一下又惹恼了小逗号:
“是我把句子断开,表示了句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。
再说,要是没有我,句子的意思也不能明确呀!
句号自以为水平最高,不容分辩地说:
“只有我才是文章的主角,没有我作总结,话就说得没完没了。
字典公公制止了这场争吵,说:
“孩子们,你们都很重要,少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了。
我希望你们不要只强调个人的作用,只
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