高中绍兴社会实践活动总结Word文件下载.docx
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但我们还是对于可能会发生的紧急情况进行了考虑,将意外发生的可能性降到了最低。
待计划和紧急预案的准备完成后,我们进行了准备工作的最后一步,购置了汽车票,预订了酒店,力求将衣食住行安排的稳稳当当,杜绝意外和不便的发生。
在明确了自己的任务和职责之后,大家都对第二天的寻访充满了信心和期待。
一切就绪,我们整装待发。
纪实二
2011年7月9日上午8点00分,我们准时搭上了开往绍兴的火车。
中午12点左右,我们抵达了此行的目的地——鲁迅故里。
作为全国先进红色旅游基地,鲁迅故里于2008年向公众免费开放之后,红色旅游事业开展的更是如火如荼。
随着如织的人流我们参观了鲁迅故里。
鲁迅故里主要包括鲁迅祖居(周家老台门)、三味书屋(寿家台门)、鲁迅故居(周家新台门)、鲁迅笔下风情园和鲁迅纪念馆共五个部分,寻访团队着重参观了鲁迅纪念馆。
绍兴鲁迅纪念馆始建于1973年。
2003年初,为恢复鲁迅故里的传统风貌,与环境尺度不协调的陈列厅被拆除,恢复为周家新台门。
纪念馆环境幽雅,广场及各出入口室外地面均采用绍兴传统的青石板地面。
其中展厅和鲁迅祖居毗连的绿化巷,栽竹叠石,花木扶疏,更是绍兴的典型传统天井庭园。
还有一条水景系列,从序厅西侧开始逶迤北上,在馆址西北方形成开阔水面,加以填土移木,积石理水,配置绍兴特有的廊桥、乌篷船舫等建筑小品,营造出一派江南水乡意境。
鲁迅纪念馆展厅共分为五个部分:
第一部分为鲁迅在绍兴(1881-1897);
第二部分:
鲁迅在南京、日本、绍兴;
第三部分:
鲁迅在北京、厦门、广州;
第四部分:
在上海;
第五部分:
民族魂。
从这段不长却极具历史意义的时间里,我们可以看出鲁迅先生的“成长”,他对于当时中国的观念转变,其中不变的,就是他那一腔爱国的热血,以及永不停歇的斗士精神。
下午5时许,我们离开了鲁迅故里,虽然这一下午的时间十分短暂,但是他给我们留下的印象却十分之深,鲁迅先生的爱国主义精神,鲁迅纪念馆的纪念、宣传、教育意义,这些都值得我们去深思,去体会。
鲁迅先生既然能用笔作为战斗的武器,我希望我们也能用自己的笔将脑子里的那些印象、体会转变成纸上更具有意义,更利于鲁迅先生精神宣传和学习的有力的文字。
7月10日上午9时,我们来到了目的地——第二站周恩来故居.周恩来祖居在绍兴市区保佑桥河沿即今劳动路东路。
周恩来生前多次说“我是绍兴人”,称绍兴为自己的故乡。
1939年3月,周恩来回故乡绍兴,宣传抗日统一战线主张,书写抗日题词,并祭扫祖墓、填写祭簿。
八十年代,绍兴人民政府对百岁堂进行整修,基本恢复原貌。
1998年3月,周恩来诞辰100周年之际百岁堂再次全面扩建,并在祖居对面新辟广场,正中塑有周恩来全身铜像,以供后人瞻仰集会举行纪念活动所用。
墙面上几个刚劲有力的大字,“努力学习,精益求精”,学习学习,再学习,一直周恩来对青年的希望.
最后一站是秋瑾故居。
秋瑾故居位于绍兴市区塔山南麓和畅堂,此处原为明代东阁大学士朱赓别墅。
屋宇分五进,坐北朝南,依山而筑,渐次升高,规模不大而具大家气象,结构不繁而见气韵流动,大门门楣之上,悬挂一方匾额,曰:
“秋瑾故居”,系辛亥革命老人何香凝题写。
秋瑾故居现为全国重点文物保护单位。
据了解秋瑾少女时代
在这里习文练武,1906年春自日本归国后至1907年7月被捕前,一直在这里从事革命活动。
和前两个参观地一样,他们的成长没有太多的奇特之处,但是你又可以从中发现什么,伟人的成功有其必然性。
2011年7月10日下午5时许,我们搭乘动车离开绍兴,为期2天的暑期社会实践也就告一段落了。
此次社会实践进行的十分顺利,从出行到住宿再到参观都没有出现什么意外情况,调研按计划顺利完成,小组成员们也安全的回到了临安,此次实践的出行阶段已经圆满结束了。
但是我们的社会实践却并没有结束,此次实践的反馈阶段才刚刚开始。
由于小组成员来自各地,暑期打算也不一样,组员在暑期难以再聚齐进行讨论。
因此反馈阶段主要由个人完成分配任务,然后由组长统一整合。
根据先前的分工,由XXX负责参观和访谈资料的整理,包括参观照片和访谈记录等;
XXX同学则负责此次社会实践的通讯稿写作;
XXX同学负责拍照等工作;
另外XXX同学承担本次社会实践的调研报告撰写工作;
最后组长XXX负责督促和协调大家的工作,并对所有材料进行汇总和修改。
两天的寻访活动虽然短暂,但是在出行的过程中,大家收获了珍贵的友谊,更重要的是我们对鲁迅先生的生平以及他的爱国热情和斗士精神有了更直观的感受和更深刻的理解。
毛泽东曾说过:
“鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向,就是新生命的方向。
”作为新时代的大学生,我们应该学习鲁迅的精神品质,朝着鲁迅的方向,朝着祖国的伟大复兴不断前行。
XXXX学院暑期社会实践绍兴小分队供稿
篇二:
寒假社会实践活动总结2016
寒假社会实践活动总结[1]
为保证广大同学能合理安排假期生活,充分利用寒假进行社会实践,奉献爱心,不断提高,全面培养适应社会的能力,以度过愉快、安全、有意义的新春,根据上级的有关要求和学校的总体部署,在我校认真贯彻和开展了以爱心献社会,实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动。
现将有关情况总结如下:
一、周密部署、工作到位,社会实践活动有序开展。
1.高度重视、精心策划、周密部署。
为了确保寒假社会实践活动的顺利进行,学校党政领导高度重视,成立了以德育处主任团委书记沈俊老师为组长、团委马韶老师为副组长的寒假工作领导小组。
多次召集校德育处和团委的老师商讨寒假工作部署。
确定了小型、分散、安全、就近的原则,注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。
校团委还专门下发了《关于开展以爱心献社会,实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动的通知》。
2.措施落实、保障有力、宣传到位。
在制度方面,学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围,作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件,实行一票否决制。
在寒假之前,德育处组织班主任会议、校团委组织班长、团支部书记会议认真学习了《关于开展以爱心献社会,实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动的通知》,统一思想认识,明确在即将到来的寒假社会实践工作中,要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点,坚持以青年学生为本的工作取向,促进寒假社会实践活动的顺利开展。
3、主题突出、注重实效、力求创新。
社会实践活动从设计内容到选定形式,始终紧扣爱心献社会,实践求梦想为主题,并能深入街道、公园、广场、车站、社区、家庭切实开展好五个一活动,即:
开展一项参观实践,增长才干参观实践活动。
开展一项品味春节,体验民俗志愿服务活动。
开展一项讲文明,促和谐公德宣传活动。
开展一项感恩伴我成长,爱心回馈社会博爱送万家活动。
开展一项健康生活、快乐学习快乐假期活动。
二、真情奉献、热情服务,社会实践活动成效显著。
1.开展了参观实践,增长才干为主题参观实践活动。
寒假里同学们利用周边纪念馆、图书馆、科技馆和各级各类社会教育资源,进行参观学习。
如:
高二班的同学,在绍兴科技馆感受各种高科技的作品,很好地开展了以话说低碳,节俭春节为主题的参观实践活动,体会到了水资源的重要性。
高一班和高二班分别开展了以品味绍兴,增长才干为主题的黄酒基地参观实践和以品味绍兴,传承文化为主题的鲁迅纪念馆参观实践活动。
2.开展了以讲文明,促和谐为主题的公德宣传活动。
寒假里同学们投入到新一轮的争创全国文明城市行列之中,以小分队形式走进街道社区,进行生动活泼的四禁和环境保护、爱绿护绿等宣传活动。
如高二班同学沿着道路,给各个营业点发放了宣传单以及公开信,并对周边各营业商户发起了有关保护环境的倡导,为保护环境献出自己的一份绵薄之力。
3.开展了以品味春节,体验民俗为主题的志愿服务。
高二班傅思敏等同学利
用春节假期为社区以及附近邻里书写春联,并组织了文艺表演进社区活动。
活动现场吸引了广大居民群众,活动现场墨汁飘香,居民们热情高涨,到处都洋溢着节日的喜庆。
龙腾盛世千年瑞,蛇舞神州万代荣;
天增岁月人增寿,春满人间福满门一副副充满祝福的联语在同学们的妙笔下熠熠生辉。
火红的对联,既是对即将过去的一年最美的总结,同时也是对来年发展最好的期盼。
寒风凛冽,但人间却充满了温暖,他们冒着严寒为社区中的一位位老人送上了春联以及新春祝福。
喜迎新春,春暖社区送祝福,每一副对联都是一颗温暖的心。
写春联,送春联,挂春联,每一项均是我国一个历史悠久的文化传统,寄托了浓厚的书法艺术,蕴含了深深的祝福。
4.开展了以感恩伴我成长,爱心回馈社会为主题的博爱送万家活动。
活动内容包括以感恩父母,为家庭做一件好事的孝心涌动实践活动、以感恩师长,为学校做一件好事的和谐校园创建活动和以感恩祖国,为社会做一件好事的爱心奉献活动。
围绕着辞旧迎新,团圆平安、孝老爱亲的节日主题,不少班级的同学通过走进敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭,为孤寡患病老人、残疾人、军烈属和失学少年提供力所能及的服务和帮助。
一班的慰问小队在小队长带领下,走进了敬老院,开展了爱老敬老志愿服务活动。
他们走进了老人们的内心,了解了老人们的精神需求,更加坚定了老人们需要关心和照料,让他们享受快乐幸福的晚年不仅仅是我们青年学生要肩负的责任,更是全社会的责任和义务。
5.开展了健康生活、快乐学习快乐假期活动。
坚持每天锻炼一小时,积极宣传科学生活方式,做到休息、学习和生活三者相辅相成,合理搭配。
高二班同学在进行了问卷调查,明白了为自己而安排一个快乐而有意义的假期,就会有无限的收获。
寒假社会实践活动总结[2]
愉快的寒假生活已经结束,为了让每个少先队员度过一个安全、充实、健康、文明的假期,结合慈溪市少工委有关工作要求,2016年的寒假,西二小学少先队大队部为孩子们制定了践行尚德教育欢度猴年寒假的活动方案。
开学伊始,孩子们带着微笑,带着寒假的收获回到了春意初显的校园,交上了一份令人满意的寒假答卷。
这次寒假活动,大队部分四部分要求学生过一个有意义的寒假。
一是开展尚德活动,奉献一片爱心,争当尚德小标兵。
要争当尚德小标兵得从三个方面入手,那就是敬老人,孝父母,爱同伴。
孩子们通过送老人礼物,给老人表演节目,陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;
通过帮助父母劳动,对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;
通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。
这项活动,全校有335名队员参加活动,大队部择优选出了64位尚德小标兵。
二是开展实践活动,发扬传统美德。
大队部鼓励
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