三年级中小学专题综合教材教案1120课Word文件下载.docx
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教学难点
教学方法
讲授法、讨论法
教具(课件)准备
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
新授
一、以情导入:
1、播放从中央1套录制的天气预报全段录音。
2、询问学生最关心哪儿的天气,并说出为什么。
3、导入语设计:
“老师今天要给大家介绍一家人,他们天天都看天气预报,并且在看的时候还会一会儿高兴,一会儿心焦。
这是怎么回事呢?
让我们来读读课文吧。
”(板书课题:
《天气预报》)
二、看一看
说说你对这些情景的感受是什么?
通过观看天气预报,你能获得什么信息?
温度、风力、降雨量
空气指数
谈谈感受
知道自然灾害的链式危害后果
认识冰冻
小组讨论学习:
“家里的哪些人在关心爸爸,怎么关心的?
”
三、说一说
天气预报会提前先们未来几天的天气状况,如果收到大风天气预报,我们该做什么?
四、画一画
P67,在大风天气中下面的做法哪些是正确的?
为什么?
五、读一读
P68可怕的沙尘暴
六、学一学
当有沙尘暴来袭时,我们不仅要做好防大风的准备,还要做好防沙尘的准备。
七、写一写
P70,请同学们根据自己的经验进行填写。
写完后和旁边的同学进行讨论。
八、唱一唱P71儿歌
采取了哪些措施
大风天气应该注意什么
说出正确或错误的原因
说说图中的防范措施有哪些
认识大风
认识沙尘
初步养成关注天气习惯。
本
课
小
结
请同学们回顾一下今天所学内容,想一想还有什么需要注意的地方。
在出门时要记得看天气预报,提早做好防范。
板
书
设
计
天气预报每日看特殊天气早防范
大风沙尘冰冻
后
记
本课结合教材中的图片,说一说大风、沙尘、冰冻的危害,回忆自己的亲身经历,和大家说说当时的情况。
此外,在衣着方面也应该提醒学生注意,在今后的教学中将这个知识点渗透给学生。
第12课轻微伤害会处理紧急应对险化夷
1课时第3、4周
1.了解和学习轻微烫伤、烧伤和割伤、刺伤、擦伤等创伤。
2.初步学会自我应对轻微伤害的简单办法。
1.通过实践初步学会自我应对轻微伤害的简单方法。
能够在应对轻微伤害事情时沉着冷静,利用正确的处理方法为同伴化险为夷。
初步学会自我应对轻微伤害的简单方法
讲授法、讨论法、实践
一、认识皮肤:
皮肤指身体表面包在肌肉外面的组织,是人体最大的器官,主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力的功能。
皮肤覆盖全身,它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。
人和高等动物的皮肤由表皮、真皮、皮下组织三层组成。
二、意外造成的轻微伤害:
1.割伤
2.擦伤
3.烫伤
4.烧伤
你发生过以上的事故吗?
是什么原因造成的?
你知道他们带来的伤害吗?
请你和同学讨论一下
这些轻微伤害不会危及生命,但处理不当,也会发生严重的后果。
所以我们要学会正确的应对方法。
知道皮肤是什么,有哪些功能,由哪些组成
说说这些轻微伤害,有哪些处理方法
了解和学习轻微烫伤、烧伤和割伤、刺伤、擦伤等创伤
三、看一看P75
1.轻度烫伤的处理方法
凉水冲泡不少于30分钟
2.轻度烧伤的处理方法
(1)辨别轻重
1度烧伤2度烧伤3度烧伤
(2)快速自救
冷水冲洗
3.轻微擦伤的处理方法
碘酒或酒精擦涂
4.轻微割伤的处理方法
小伤口:
创可贴
P77五种情况不能使用创可贴
5.摔伤的处理方法
(1)检查身体表面
(2)是否骨折
(3)自我观察
四、唱一唱
五、角色扮演
请同学们模拟一种轻微伤害,并且表演出应该如何处理。
学习处理方法
初步学会自我应对轻微伤害的简单办法
今天我们学习了许多轻微伤害的处理方法,请同学们判断一下P79中的几种情况是否正确,并且希望同学们把你课上学到的知识告诉你的家人,让我们今后如果遇到这种事情时能够从容面对。
轻微伤害会处理紧急应对险化夷
割伤擦伤烫伤烧伤摔伤
课堂上以讨论的形式进行,学会自我应对轻微伤害的方法。
并且了解一些生活中的误区,我还要求学生将所学知识普及给家人,能够将知识运用到实际生活中。
第13课意外咬伤快处置及时就医早诊治
1课时第5、6周
1.了解被动物咬伤的危害性,学习一些被动物咬伤后的简单处理方法。
1.通过模拟包扎伤口,学会一些简单处理方法。
提高咬伤的防范意识,学会面对突发事件冷静处理。
学习一些被动物咬伤后的简单处理方法。
一、故事导入:
周末的一天,阳光明媚,圆圆和爸爸在公园的树下休息。
突然从旁边窜出一只狗,圆圆吓得撒腿就跑,爸爸急忙喊:
“别跑,弯腰。
”说时迟那时快,那只狗扑到淘淘腿上就是一口,鲜血顿如泉涌。
提问:
“被狗咬伤会引发什么问题?
二、狂犬病的症状
狂犬病是由狂犬病毒引起的一种传染病,临床变现为特有的恐水怕风、咽肌痉挛、进行性瘫痪,又称恐水症。
人狂犬病基本上是被唾液中含狂犬病毒的狗猫咬、抓伤,或舔舐伤口、粘膜所致。
P80-81
三、小调查
请同学们在课后进行调查,完成后写出结论。
四、说一说:
1.什么原因造成被宠物或其他小动物咬伤?
2.被宠物或其他小动物咬伤会带来什么危害?
学生思考回答。
知道狂犬病的症状
在班内做调查
引出课题
了解什么是狂犬病
五、看一看
P83这个故事中,妈妈哪些地方做的不对?
1.被猫、狗咬伤或抓伤的处理方法:
(1)立即、就地、彻底冲冼伤口。
(2)用酒精、碘酒等消毒剂涂擦伤口,伤口不可包扎。
(3)尽早注射狂犬疫苗
(4)注意饮食
读一读P84:
注射狂犬疫苗并不是万事大吉
2.毒蛇咬伤的处理方法:
(1)辨别伤情轻重最重的是共分被毒蛇还是无毒蛇咬伤。
(2)快速自救三步骤
保持镇静
快带包扎
洗净伤口
小组合作,模拟包扎伤口的方法
P85手指、手掌或前臂、膝关节以下、踝关节以下
六、唱一唱P86
七、判断
学会包扎方法
小组模拟实践
学习一些被动物咬伤后的简单处理方法
同学们请熟读、记忆安全口诀,并且把今天学到的知识讲给爸爸、妈妈听。
狂犬病毒蛇咬伤
通过小调查,我发现学生对于猫抓、狗咬的重视程度有很大的不同,在出现意外咬伤情况下,有的学生居然选择不去处理,显然,他们对于狂犬病的认识是不够的。
课上,通过几个真实的案例,让学生重视起来,并且提高防范意识。
第14课意外出血会应对必要时刻急求医
1课时第7、8周
1.初步辨别出血的性质,知道静脉和动脉出血的不同及危害性。
2.了解和学习鼻子出血的简单处理方法和简便的止血方法。
1.初步学会在意外出血时自我应对的简单办法。
1.能够冷静处理意外出血情况,正确运用止血方法给自己或同伴进行止血。
在日常生活中有可能遇到意外出血,此时千万别慌张。
今天我们就一起学习一些止血方法。
1.动脉出血:
动脉血颜色鲜红,动脉一旦出血来势凶猛,随心脏搏动而呈喷射状涌出。
大动脉出血可以在数分钟内导致患者死亡,需急送医院抢救。
2.静脉出血
静脉血颜色暗红,静脉出血会迅速而持续不断地从伤口流出。
通常用碘酒和酒精消毒伤口周围皮肤后,以消毒布棉垫盖在伤口上缠以绷带,即可止血。
3.毛细血管出血
一、看一看P89
1.遇到手指出血的处理方法
(1)压迫伤口止血,涂碘酊
(2)贴上创可贴
2.遇到大出血的处理方法
(1)包扎伤口
(2)消毒
(3)送往医院
学习一些止血方法
初步辨别出血的性质,知道静脉和动脉出血的不同及危害性。
P90外伤出血要注意
二、鼻子出血
鼻子流过鼻血吗?
为什么流鼻血?
如果流鼻血了应该怎么办?
仰头止血对吗?
P91
教师小结:
流鼻血时不要慌张,不要哭闹,哭闹时鼻血会流的更快,应该沉着冷静找到毛巾和卫生纸去洗手间进行自救。
正确止鼻血的方法:
(1)身体稍前倾,用拇指、食指捏住出血鼻翼一侧,压迫止血5-10分钟。
(2)用湿凉毛巾敷在前额、鼻背部。
(3)鼻内堵塞棉球、纱布止血。
为什么不能仰头止血?
P92
我们应该怎样做才能不流鼻血?
通过讨论让幼儿懂得,要多喝水,防止身体缺水上火。
大家在一起活动时要注意不要碰撞引起流鼻血。
三、唱一唱
四、做一做P93
讨论当你看到别的同学流鼻血时,你应该怎么办?
让学生知道遇到困难要互相帮助。
学习正确的止鼻血方法
了解和学习鼻子出血的简单处理方法和简便的止血方法。
课下请同学们进行流鼻血自救的方法练习,还可以通过各种渠道了解一些有关发生意外自救的方法。
动脉出血静脉出血毛细血管出血
通过了解,课上由50%学生对于流鼻血的处理方法是错误的。
通过学习及时调整,并且让学生示范正确的做法。
由于动脉出血情况很罕见,平时并不在意,一旦发生意外,人们很难冷
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