人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习A卷Word文件下载.docx
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A.阻力(zǔ)
衬衫(chè
n)
龙爪(zhǎo)
B.脊背(jī)
歉意(pià
呕吐(tǔ)
C.伶俐(lin)
携带(xié
)
折腾(zhé
3.(9分)照样子写一写。
奶白、________、________
鹅黄、________、________
枣红、________、________
墨绿、________、________
4.(2分)选出下列没有错别字的一项。
()
A.一个人不一定需要有很高的智力才能获得成功,正确的思维方法才是成功的关健。
B.徜徉于江畔,任那一缕温馨流淌心间,是多么的惬意,多么的令人淘醉!
C.“能帮就帮,能让就让,该管就管”的城市风尚引领全体市民为建设大气秀美新丹东而努力奋斗。
D.他怎样问,我都不会说,因为这件事是保秘的。
5.(2分)《过故人庄》这首诗表达了诗人什么样的感情?
A.诗中赞美了山村山好、水好、人也好的动人情景。
B.首诗表达了老朋友之间的诚挚友谊,也流露也作者对田园生活的向往。
C.表达了与友人依依惜别之情。
D.展现对村民勤劳俭朴品质的赞美。
6.(2分)给划线的字选择正确的解释。
(1)题西林壁()
A.题目,写作或讲演内容的总名目。
B.书写,题写。
C.古指额头。
(2)只缘身在此山中()
A.因由,原因。
B.沿,顺着。
C.边。
D.因为。
(3)山重水复疑无路()
A.不信,因不信而猜度(duó
)。
B.不能解决的,不能断定的。
C.以为,怀疑。
7.(5分)排列顺序
________是啊:
为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
________他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
________这天,雷锋因公出差上了火车。
________一些旅客不住地招呼他:
“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!
”
________“我不累”。
________他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。
8.(4分)补写句子。
(1)春色满园关不住,________。
(2)毕竟西湖六月中,________。
(3)________,少壮功夫老始成。
(4)________?
为有缘头活水来。
(5)三人行,________。
择其善者而从之,________。
9.(11分)快乐阅读、轻松答题。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的。
头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。
它的嘴很长,上面有一条黑道。
丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。
最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。
它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉;
有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看,用个“金鸡独立”的架势,使一条腿着地,另一条腿蜷(quá
n)起,显得亭亭玉立。
不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。
丹顶鹤真有意思!
(1)找出这段话的中心句,写在下面。
(2)照样子写词语。
东瞄瞄________
(3)这段话写丹顶鹤的外形,是按什么顺序写的?
(4)找出一个比喻句,并说明把什么比作什么。
________。
这个句子把________比作________。
10.(13分)课前预习
(1)本文三首诗的名字分别是________、________和________,这三首诗从内容上看都是写________的,作者都是________代诗人,分别为________、________、________。
(2)自主选择任一诗人,写出你所知道的他的另一首诗。
二、诗歌鉴赏(共2题;
共22分)
11.(9分)读古诗,完成练习。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
(1)找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。
________——________
(2)这首古诗是________代诗人________所作。
诗中写景的诗句是________,说理的诗句是________。
(3)诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢?
12.(13分)读古诗《游山西村》
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
______________,______________。
(1)把诗句补充完整。
(2)这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。
(3)诗中的“山西村”在()
A.今山西省山西村
B.今浙江绍兴
C.今浙江杭州
(4)诗中写景寓哲理的两句是________,________。
三、现代文阅读(共1题;
共23分)
13.(23分)课外阅读,回答问题。
秋天到了,苹果树上挂满了苹果,有一个苹果红润润、香喷喷的,特别大,特别美丽。
大家啧啧称赞,她自豪极了。
在阳光中,她不时地摇摆着头,炫耀自己。
一天,她骄傲地对大家说:
“在这园子里,我最香,最美丽,我就是苹果王。
”本来,大家都为出现了一个奇特的大苹果而自豪,现在大家都不痛快了。
一转眼,秋天快要过去了,苹果也该收到储藏室里去了。
可是大苹果又哭又闹,说什么也不让人们采摘。
人们只好把她留在树上。
冬天到了。
果园里冷清下来,再也听不到夸奖声了一再看她,光洁的皮儿打起了褶皱,像老婆婆的脸,饱满的身体已渐渐地软了。
下大雪了,“啪”的一声,大苹果被积雪压掉了下来。
第二年春天,大苹果烂掉的地方长出几棵小树苗,后来长成大树,树上也长满了苹果,都像那个大苹果一样香甜,一样美丽,可再也看不到、听不到她们的炫耀了。
据说,这是她们的妈妈——那个大苹果告诫她们的。
(1)找出文中两对近义词。
________——________
________——________
(2)结合短文内容填空。
那个苹果以前长得________,于是她________。
冬天到了,那个苹果变得________。
这一切都是因为她________造成的。
(3)想一想,大苹果会怎样告诫她的孩子们。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
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